CHI ĐOÀN THANH NIÊN

ĐOÀN TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHỆ GTVTLCĐ CƠ SỞ ĐÀO TẠO THÁI NGUYÊNĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINHSố: 01-KH/ĐTNThái Nguyên, ngày 20 tháng 02 năm 2017KẾ HOẠCHTổ chức Đại hội chi đoàn nhiệm kỳ 2017-2018Căn cứ Chương trình công tác Đoàn, phong trào thanh niên năm học 2016-2017;thực hiện kế hoạch số 01 – KH/[r]

II. KẾT QUẢ THỰC HIỆN LUẬT THANH NIÊN
1. Việc phối hợp tham mưu xây dựng, ban hành văn bản hướng dẫn thực hiện Luật thanh niên
Luật Thanh niên được Quốc hội khoá XI, kỳ họp thứ 8 thông qua ngày 29112005, có hiệu lực từ ngày 0172006. Chính Phủ đã ban hành các Nghị định hướng dẫn thi hành Luật thanh[r]

Trong những năm tháng kháng chiến chống Mỹ cứu nước, những người thanh niên Phật tử đã có những hoạt động tích cực để xây dựng và bảo vệ đất nước. Với những tấm gương tiêu biểu về lý tưởng sống như Cao Ngọc Phượng và Nhất Chi Mai, họ đã hoạt động rất tích cực trong Trường Thanh niên phụng sự xã hội[r]

1. Lý do chọn đề tài
Trong mọi thời kì với mỗi quốc gia dân tộc thanh niên bao giờ cũng có vai trò hết sức to lớn, họ là sức sống hiện tại và tương lai của dân tộc. Cách đây 80 năm(1925) Bác Hồ chỉ rõ: “ một dân tộc muốn hồi sinh trước hết phải hồi sinh thanh[r]

Trong suốt cuộc đời hoạt động cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh rất quan tâm tới việc giáo dục, bồi dưỡng thanh niên. Người luôn đánh giá cao vai trò và vị trí của thanh niên trong công cuộc bảo vệ và xây dựng đất nước.

Giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên là một nhiệm vụ quan trọng cho sự tồn tại, phát triển của mỗi quốc gia, dân tộc. Bởi lẽ, thanh niên là những chủ nhân tương lai của đất nước, mang trong mình trí tuệ, sức khoẻ, tuổi trẻ, và lòng nhiệt huyết.

Bài viết sử dụng Chương quy định về quyền và nghĩa vụ của thanh niên trong Dự thảo Luật Thanh niên (sửa đổi)1 như một trường hợp nghiên cứu điển hình (case study) để phân tích về triết lý, kỹ thuật lập pháp và việc áp dụng trong thực tiễn. Trên cơ sở trình bày, phân tích về sự cần thiết, tính hợp h[r]

Chủ tịch Hồ Chí Minh nhận rõ vai trò của thanh niên đối với sự nghiệp cách mạng Việt Nam. Người cho rằng thanh niên là lực lượng rường cột của đất nước, tương lai của dân tộc bởi đó là những người có hoài bão, ước mơ, giàu nghị lực, khát khao với lý tưởng cao đẹp, mong muốn được cống hiến cho Tổ quố[r]

Đứng trước thách thức và những cơ hội của việc giao lưu, mở rộng quan hệ ngoại giao giữa các nước trong khu vực và trên thế giới, thanh niên Việt Nam cũng như thanh niên nước ngoài cần trau dồi và tích lũy những đức tính như chăm chỉ, sáng tạo và đoàn kết để phát huy được tinh hoa văn hóa dân tộc và[r]

Đất nước ta đang bước vào một thế kỷ mới, một thời kỳ hội nhập kinh tế thế giới mới, vì vậy mỗi người đều phải chuẩn bị hành trang cho mình để vững vàng hơn khi bước vào thế kỷ này, trong đó, sự chuẩn bị của thanh niên là vô cùng quan trọng vì thanh niên là những thế hệ tương lai của đất nước. Hành[r]

Cống hiến là biểu hiện của việc con người quên đi những lợi ích vị kỉ, tầm thường của bản thân. Đồng thời đem hết tài năng, trí tuệ, sức lực để đóng góp cho lợi ích chung, hi sinh cái tôi riêng nhỏ bé để phục vụ cho cái ta. Còn thế hệ trẻ là tập thể những người có sức trẻ và ở độ tuổi đoàn viên, tha[r]

Luận văn làm rõ vai trò của ĐV trên địa bàn phường nói riêng trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa theo quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và Đảng ta; Phân tích, đánh giá thực trạng thanh niên trên địa bàn phường và công tác phát triển Đảng viên trong thanh niên của cá[r]

Hạnh phúc là -Vấn đề luôn được mọi người quan tâm, đặc biệt là thanh niên khi họ bước vào ngưỡng cửa của cuộc sống. Trong nhiều quan niệm về hạnh phúc của họ, có một quan niệm rất cần được trao đổi, làm rõ: “Chỉ có tiền tài và địa vị thì mới có hạnh phúc.” Câu nói mới nghe qua, có vẻ như đúng, đã kh[r]

Giáo dục đạo đức cho thanh niên, học sinh, sinh viên theo Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh là một việc làm có ý nghĩa quan trọng, cần thiết hiện nay. Nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh được truyền thụ cho thế hệ trẻ cần phải theo yêu cầu giáo dục, mục tiêu giáo dục, đối tượng giáo dục. Phương pháp[r]

Bài viết xem xét nhu cầu và khả năng giải quyết việc làm cho thanh niên ở một huyện ngoại thành thành phố Hồ Chí Minh; những đặc trưng về kinh tế - xã hội cùng với sự thay đổi nguồn nhân lực trong bối cảnh đô thị hóa.

Nguồn cảm hứng của bài thơ xuất phát từ hiện thực sản xuất và chiến đấu của đơn vị thanh niên xung phong đang đào đất, đục đá mở đường cho bộ đội trùng trùng ra trận thời kháng chiến 9 năm chống Pháp (1946 – 1954) tại chiến khu Việt Bắc. Câu tục ngữ “Có chí thì nên” là hồn vía của bài thơ này. Nội d[r]

Trong thanh niên ngày nay luôn truyền miệng nhau 1 câu nói, và chính câu nói này trở thành khẩu hiệu, phương châm hành động của thanh niên ngày nay, đó là “Đừng hỏi tổ quốc đã làm gì cho ta mà tự hỏi ta đã làm gì cho Tổ quốc hôm nay”. Câu nói này được truyền bá rộng rãi đi nhờ bài hát “Khát vọng tuổ[r]

Hiện nay, đất nước ta đang xây dựng cuộc sống mới theo phương châm: Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh. Hàng triệu thanh niên, học sinh, sinh viên với lý tưởng, hoài bão cao đẹp đang ngày đêm miệt mài học tập, chuyên cần lao động, không ngừng rèn luyện bản thân. Tuy nhiên, điều[r]

Nội dung bài viết là một phần nghiên cứu của đề tài về việc làm của thanh niên dân tộc thiểu số tại Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay và tầm nhìn đến năm 2020.

Mời các bạn cùng tham khảo bài văn mẫu Nghị luận xã hội về: Lý tưởng sống của thanh niên ngày nay để có thêm kinh nghiệm viết văn nghị luận và nâng cao khả năng viết văn của mình. Chúc các bạn học tập thật tốt!