TÀI LIỆU MÔN LỊCH SỬ

SỞ GDĐT TP. HỒ CHÍ MINH TỔ LỊCH SỬ “SỬ DỤNG TÀI LIỆU MÔN VĂN HỌC, ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG THPT TRONG VIỆC DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 12” NĂM HỌC 2010 – 20111PHẦN MỞ ĐẦUI. Bối cảnh của đề tài Trong những năm gần đây, dạy sử và học sử đang thu hút sự quan tâm chú ý của toàn xã[r]

Đây là tài liệu phục vụ cho các bạn học sinh sinh viên khi học tập môn Lịch sử Việt Nam. Tài liệu này được đầu tư kĩ lưỡng vể mặt tư liệu, đã được thầy cô đánh giá cao, các bạn có thể tham khảo để học tập môn Lịch sử Việt Nam được tốt hơn

Sáng kiến kinh nghiệm hay môn lịch sử giáo viên trường trung học phổ thông nguyễn huệ. Tài liệu dành cho các bạn học sinh sinh viên và tất cả các lĩnh vực khác. hi vọng giúp ích được cho các bạn trong quá trình công tác, học tập và nghiên cứu kiến thúc cũng như thi cử. thâ

ôn thi tốt nghiệp lịch sử 12; on thi tot nghiep lich su 12; ÔN THI TỐT NGHIỆP LỊCH SỬ 12; ON THI TOT NGHIEP LICH SU 12; CÂU HỎI CÓ ĐÁP ÁN MÔN LỊCH SỬ 12; CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN LỊCH SỬ 12 ĐỂ ÔN THI TỐT NGHIỆPTỔNG HỢP TẤT CẢ CÁC CÂU HỎI CÓ TRẢ LỜI TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ 12, BỔ SUNG THÊM NHỮNG CÂU H[r]

Đây là bài tập cá nhân môn lịch sử nhà nước và pháp luật mình đã làm, đã nộp cho thầy cô, kết quả khả quan nhé, các bạn có thể tham khảo. Hy vọng tài liệu sẽ giúp ích cho các bạn trong quá trình học và làm bài tập cá nhân

HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 THEO CHUẨN KTKN GỒM TẤT CẢ CÁC CÂU HỎI, BÀI TẬP SẮP XẾP THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIẾT HỌC, MỖI CÂU HỎI ĐÃ XÁC ĐỊNH RÕ YÊU CẦU CẤP ĐỘ NHẬN THỨC TỪ NHẬN BIẾT, THÔNG HIỂU ĐẾN VẬN DỤNG Ở CẤP ĐỘ THẤP, CẤP ĐỘ CAO, CÓ HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI. CÁC CÂU HỎI CÓ NỘI[r]

Đề cương ôn thi môn lịch sử nhà nước và pháp luật Việt Nam và Thế giới, dành cho sinh viên Đại học cao đẳng các khối ngành không chuyên.
Soạn bởi Đinh Thị Thu Huyền
Hi vọng đây sẽ là một nguồn tài liệu hay cho các bạn ôn thi môn này.
Chúc các bạn thi tốt

Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: . BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2014 Môn: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề Câu I (2[r]

HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN LỊCH SỬ LỚP 6 THEO CHUẨN KTKN GỒM TẤT CẢ CÁC CÂU HỎI, BÀI TẬP SẮP XẾP THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIẾT HỌC, MỖI CÂU HỎI ĐÃ XÁC ĐỊNH RÕ YÊU CẦU CẤP ĐỘ NHẬN THỨC TỪ NHẬN BIẾT, THÔNG HIỂU ĐẾN VẬN DỤNG Ở CẤP ĐỘ THẤP, CẤP ĐỘ CAO, CÓ HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI. CÁC CÂU HỎI CÓ NỘI[r]

HỆ THỐNG CÂU HỎI MÔN LỊCH SỬ THEO CHUẨN KTKN GỒM TẤT CẢ CÁC CÂU HỎI, SẮP XẾP THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIẾT HỌC, MỖI CÂU HỎI ĐÃ XÁC ĐỊNH RÕ YÊU CẦU CẤP ĐỘ NHẬN THỨC TỪ NHẬN BIẾT, THÔNG HIỂU ĐẾN VẬN DỤNG Ở CẤP ĐỘ THẤP, CẤP ĐỘ CAO, CÓ HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI. CÁC CÂU HỎI CÓ NỘI DUNG BÁM SÁT CHUẨN KIẾN[r]

ôn thi môn lịch sử cho học sinh trung học phổ thông quốc gia., tài liệu là các dạng bài tập được kết cấu theo dạng trắc nhiệm ........................................................................................................................................................

Trước yêucầu thực hiện phương pháp dạy học theo hướng tích cực của nghành giáo dục nói chung và bộ môn lịch sử nói riêng, trước tầm quan trong, ý nghĩa của việc sử dụngphương pháp thảo luận nhóm để dạy tốt bộ môn lịch sử trong nhà trường THCS và trước thực trạng hiện nay. Là giáo viên được đào tạo c[r]

Sử dụng bài tập trong dạy học các bài ôn tập, sơ kết, tổng kết môn Lịch Sử lớp 12Sử dụng bài tập trong dạy học các bài ôn tập, sơ kết, tổng kết môn Lịch Sử lớp 12Sử dụng bài tập trong dạy học các bài ôn tập, sơ kết, tổng kết môn Lịch Sử lớp 12Sử dụng bài tập trong dạy học các bài ôn tập, sơ kết, tổn[r]

Tài liệu ôn thi HSG môn Vật Lý lớp 11Tài liệu ôn thi HSG môn Vật Lý lớp 11Tài liệu ôn thi HSG môn Vật Lý lớp 11Tài liệu ôn thi HSG môn Vật Lý lớp 11Tài liệu ôn thi HSG môn Vật Lý lớp 11Tài liệu ôn thi HSG môn Vật Lý lớp 11Tài liệu ôn thi HSG môn Vật Lý lớp 11Tài liệu ôn thi HSG môn Vật Lý lớp 11Tài[r]

được bảo toàn vàchuyển hóa vào sản phẩm, tức là không thay đổi về lượng giá trị của nó.Tư bản khả biến là bộ phận tư bản biến thành sức lao động không tái hiện ra, nhưngthông qua lao động trừu tượng của công nhân làm thuê mà tăng lên, tức là biến đổi vềlượng.4Tư bản bất biến là điều kiện cần thiết[r]

AN ĐĂNG LƯU
2. ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 NĂM 20162017 – TRƯỜNG THPT
TRẦN CAO VÂN
3. ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 NĂM 20162017 – TRƯỜNG THPT
PHAN NGỌC HIỂN
4. ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 NĂM 20162017 – TRƯỜNG THPT
HUỲNH THÚC KHÁNG
5. ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ

Tài liệu ôn thi học sinh giỏi môn hóa học (rất hay)Tài liệu ôn thi học sinh giỏi môn hóa học (rất hay)Tài liệu ôn thi học sinh giỏi môn hóa học (rất hay)Tài liệu ôn thi học sinh giỏi môn hóa học (rất hay)Tài liệu ôn thi học sinh giỏi môn hóa học (rất hay)Tài liệu ôn thi học sinh giỏi môn hóa học (rấ[r]

SKKN Sử dụng niên biểu trong đổi mới kiểm tra đánh giá môn Lịch sử lớp 12 ở trường THPT Ba ĐìnhSKKN Sử dụng niên biểu trong đổi mới kiểm tra đánh giá môn Lịch sử lớp 12 ở trường THPT Ba ĐìnhSKKN Sử dụng niên biểu trong đổi mới kiểm tra đánh giá môn Lịch sử lớp 12 ở trường THPT Ba ĐìnhSKKN Sử dụng ni[r]

Ngày soạn .Ngày soạn . Ngày giảng Ngày giảngmôn cờ vuamôn cờ vuabài giảng dạy: bài giảng dạy: lịch sử phát triển môn cờ vua trên thế giới và ở việt namlịch sử phát triển môn cờ vua trên thế giới và ở việt nambàn cờ quân cờ bước nhập thành trong cờ vuabàn cờ quân cờ bước nhập[r]

Bộ đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 12 các môn: Ngữ Văn, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh tỉnh Hải Dương năm học 2016 2017 ngày thi 8.10.2016. Đề thi có đáp án và hướng dẫn chấm chi tiết. Tài liệu ôn thi học sinh giỏi.