Mục tiêu của đề tài Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng kiểm tra nội bộ trường học là Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng kiểm tra nội bộ trường học trường THCS giúp công tác quản lý trường học hoạt động đúng mục đích.
Quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ trường THPT thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình (LV thạc sĩ)Quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ trường THPT thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình (LV thạc sĩ)Quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ trường THPT thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình (LV thạc sĩ)Quản lý hoạt động[r]
PHÒNG GD&ĐT ĐAM RÔNGTRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNGSố 51 / QĐ - ĐMRCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc Đạ m’rông,ngày 18 tháng 11 năm 2009QUYẾT ĐỊNHV/v Kiểm tra toàn diện đối với giáo viên Trần Thị ThắngNăm học : 2009 – 2010HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNGCăn c[r]
100 điểmII. ĐỊNH LƯỢNG, CHO ĐIỂM1. 100% số điểm của từng nội dung khi đạt 100% yêu cầu.2. 90% số điểm của từng nội dung khi đạt 90% - 99% yêu cầu.3. 80% số điểm của từng nội dung khi đạt 80% - 89% yêu cầu.2. 70% số điểm của từng nội dung khi đạt 70% - 79% yêu cầu.3. 50% số điểm của từng nội dung kh[r]
1/ Kiểm tra công tác tài chính kế toán, việc thực hiện chế độ chính sách, thanh quyết toán hàng tháng, hàng quý của nhà trờng và các tổ chức đoàn thể, việc thực hành tiết kiệm chống lãng phí, thực hiện đúng quy chế chi tiêu nội bộ.2/ Kiểm tra công tác th viện, thiết bị,việc sử d[r]
SỞ GD&ĐT TRÀ VINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THPT LONG KHÁNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúcSố 26 /KH-THPT Long Khánh, ngày 09 tháng 9 năm 2009KẾ HOẠCH KIỂM TRA NỘI BỘNăm học 2009 – 2010Căn cứ vào hướng dẫn thực hiện công tác thanh tra giáo dục năm học 2009 – 2010 của Bộ Giá[r]
PHÒNG GD & ĐT ĐAM RÔNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số /QĐ - ĐMR Đạ M’rông, ngày 12 tháng 9 năm 2009 QUYẾT ĐỊNH V/vThành lập Ban kiểm tra nội bộ trường THCS Đạ M’rôngHIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNGCăn cứ[r]
PHÒNG GD & ĐT ĐAM RÔNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số /QĐ - ĐMR Đạ M’rông, ngày 12 tháng 9 năm 2009 QUYẾT ĐỊNH V/vThành lập Ban kiểm tra nội bộ trường THCS Đạ M’rôngHIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNGCăn cứ[r]
cụ thể.Như vậy, khái niệm về đội ngũ có thể diễn đạt nhiều cách khác nhau,nhưng đều thống nhất: Đó là một nhóm người, một tổ chức, tập hợp thành một lựclượng để thể hiện mục đích nhất định.Từ những khái niệm cho thấy rõ : Đội ngũ giáo viên tiểu học là tập họpnhững nhà giáo giảng dạy trong các[r]
Trường Tiểu Học Thuận Hưng 1HỒ SƠTHANH TRA GIÁO VIÊNNguyễn Văn TriệuTrường Tiểu Học Thuận Hưng 1HỒ SƠTHANH TRA GIÁO VIÊNNguyễn Ngọc NhânTrường Tiểu Học Thuận Hưng 1HỒ SƠTHANH TRA GIÁO VIÊNNguyễn Long GiangTrường Tiểu Học Thuận Hưng 1HỒ SƠTHANH TRA GIÁO VIÊNNguyễn V[r]
chưa làm được; biện pháp của giáo viên giúp đỡ học sinh và kết quả của các biện phápđó.- Nhận xét những điểm nổi bật về sự tiến bộ, hứng thú học tập đối với Môn học và hoạtđộng giáo dục.2. Mục b) Năng lực:Nhận xét về một hoặc một số biểu hiện nổi bật về sự hình thành và phát triển năng lựccủa học si[r]
Nghỉ lễ, bố mẹ cho bé về thăm quê. Quê bé ở Quảng Nam. Xe chạy quanh co qualàng bé nhỏ, nhà thâm thấp, san sát nhau.Bài đọc 3:Trăng rằmTrăng rằm sáng vằng vặc. Trăng toả sáng khắp sân. Sắp nhỏ các nhà lân cận tụ tập ởsân có tán bàng lấp ló sáng trăng.Bài đọc 4: Hoa mai vàngNhà bác khải thật lắm hoa,[r]
h) Học sinh để sách giáo khoa tại lớp, chỉ mang về nhà các bài tập theo yêu cầu của giáoviên đối với từng đối tượng học sinh cụ thể.4. Đổi mới phương pháp giảng dạy a) Không có tình trạng bắt buộc học sinh khoanh tay lên bàn nghe giáo viên giảng bài.b) Không có tình trạng giáo viên làm tổn thương họ[r]
kinh doanhcó điều kiện1. Sản xuấtcon dấuQuy định tại Thông tư/Quyết địnhĐiều 4- Thông tư số 33/2010/TT-BCAĐiều 4. Điều kiện về an ninh, trật tự1. Người đứng đầu doanh nghiệp, chi nhánh, văn phòng đại diện và ngườiđại diện theo pháp luật của cơ sở kinh doanh có điều kiện về an ninh, trậttự phải có lý[r]
PHòNG GD&ĐT nga sơn CộNG HòA Xã HộI CHủ NGHĩA VIệT NAM TRƯờNG TH ba đình Độc lập Tự do Hạnh phúcBa Đình, ngày 25 tháng 05 năm 2010BáO CáOTổng kết công tác kiểm tra nội bộ năm học 2009 - 2010I. Đặc điểm tình hình 1. Thuận lợi:Đợc sự quan tâm chỉ đạo sát sao thờng xuyên[r]
Thông tư này quy định về mục đích, nguyên tắc, thẩm quyền, nội dung, hình thức, trình tự, thủ tục kiểm tra nội bộ và xử lý kết quả kiểm tra nội bộ việc chấp hành pháp luật trong hoạt động công vụ của lực lượng Quản lý thị trường (sau đây gọi tắt là kiểm tra nội bộ). Việc giải quyết khiếu nại, tố cáo[r]
Biên soạn: Ngô Thành ĐạiTRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯNG VƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ IIHọ và tên: MÔN: TOÁN 2Lớp : (Thời gian làm bài: 40’)Phần I: Trắc nghiệm khách quan (2 điểm)Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng?Câu 1: Giá trị của biểu thức: 21 : 3 + 93 là?a. 7 b. 97 c.[r]
khắc sâu kiến thức. Nhưng hầu hết các em đều là con em nhà nông, bố mẹGV: Phạm Thị Ba6Trường TH Lý Tự TrọngMột số phương pháp về giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị ở lớp 3còn ít quan tâm đến việc học tập của con em mình nên các em chưa có tínhtự giác học tập ở nhà, không chịu khó học bài, xem[r]
pháp luật. 2.1.3. Cơ cấu tổ chức bộ máy điều hành của Sở giao dịch, Chi nhánh cấp 1, Chi nhánh cấp hai1. Giám đốc2. Các Phó Giám đốc3. Trưởng phòng Kế toán4. Các phòng (tổ) chuyên môn nghiệp vụ5. Phòng giao dịch quỹ tiết kiệm6. Tổ kiểm tra kiểm toán nội bộ Trưởng phòngkế toánGiám đốcCác phóGi[r]
19. Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn Toán lớp 1 năm 2014 trường tiểu học Cắm Muộn 2, tỉnhNghệ AnĐề kiểm tra cuối học kì 2 môn Toán lớp 1 năm 2014 trường tiểu học Cắm Muộn 2, tỉnh Nghệ Anlà đề thi học kì 2 môn Toán lớp 1 có đáp án, giúp các em ôn tập môn Toán lớ[r]