Mức độ hoạt động hoá học của phi kim Mức độ hoạt động hoá học mạnh hay yếu của các phi kim được xét dựa trên khả năng và mức độ phản ứng của chúng với kim loại và hidro. Flo, oxi và clo là những phi kim hoạt động mạnh, còn lưu huỳnh, photpho, cacbon là những phi kim hoạt động yếu hơn. III. CLO[r]
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NĂM 2014 VỀ CÁC PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ÁP DỤNG GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU 1 1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 1 2. KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: 2 2.1. Khách thể nghiên cứu: 2 2.2. Đối tượng nghiên cứu: 2 3. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: 2 4. NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ[r]
I. TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI I. TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI 1. Tác dụng với phi kim a) Tác dụng với oxi: Hầu hết kim loại (trừ Au, Pt, Ag,...) tác dụng với oxi ở nhiệt độ thường hoặc nhiệt độ cao, tạo thành oxit. b) Tác dụng với phi kim khác (Cl.,, S,...): Nhiều kim loại tác dụng với nhiề[r]
Soạn: 1/10/2016Giảng: Tuần 7Bài 9 ( Tiết 14, 15): AXIT NITRIC VÀ MUỐI NITRATI. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức:Axit nitricBiết được:- Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí (trạng thái, màu sắc, khối lượng riêng, tính tan), ứng dụng, cách điềuchế HNO3 trong phòng thí nghiệm và trong cô[r]
dung dịch phenolphtaleinkhông màu thành màu đỏ.Em kết luận gì về tác dụng của dung dịch bazơvới chất chỉ thị màu?.Tiết 11 BÀI 7:TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA BAZƠ1.Tác dụng của dung dịch bazơ với chất chỉ thị màu.- Các dung dịch bazơ (kiềm) làm đổi màu chất chỉ thị:+ Quỳ t[r]
BÀI GIẢNG THÍ NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC (Phương pháp dạy học hoá học 4) MỤC LỤC YÊU CẦU, NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC. CÁC CÔNG TÁC CƠ BẢN TRONG PHÒNG THÍ NGHIỆM HOÁ HỌC Trang I. Yêu cầu, nội dung, phương pháp thí nghiệm thực hành về ph[r]
Ngày soạn: 19/08/2011Ngày giảng:22/08/2011Tiết 3Bài 2 : Một số oxit quan trọngA- Mục tiêu bài học:1- Kiến thức:- HS biết được những tính chất của canxi oxit CaO và viết đúng các PTHH cho mỗi tínhchất.- Biết được những ứng dụng của CaO trong đời sống và sản xuất.- Biết các phương pháp đ[r]
BÀI GIẢNG HÓA HỌC 8BÀI 39: BÀI THỰC HÀNH 6TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NƯỚCKIỂM TRA BÀI CŨ Nêu tính chất hoá học của nước?ĐÁP ÁN Nước tác dụng với kim loại. Nước tác dụng với một số oxit bazơ. Nước tác dụng với một số oxit axit.MỤC TIÊUCủng cố cá[r]
TÍNH CHẤT VẬT LÝ II/ CẤU TẠO PHÂN TỬ 1/ TÁC DỤNG VỚI OXI 2/TÁC DỤNG VỚI CLO III/ TÍNH CHẤT HOÁ HỌC TRANG 8 BIẾT PHÂN TỬ METAN GỒM _1 NGUYÊN TỬ CACBON_ _VÀ 4 NGUYÊN TỬ HIĐRO._HÃY VIẾT CÔN[r]
Sản phẩm tạo ra ở có màu gì?Viết các phương trình phản ứng của oxi với các kim loại bên? I - TÍNH CHẤT VẬT LÍII - TÍNH CHẤT HOÁ HỌC1 - Tác dụng với phi kima - Với lưu huỳnhb - Với phốt pho2 - Tác dụng với kim loạiThí nghiệmQuan sát, nhận xétKhi có điề[r]
Người thực hiện: Võ Thị Hoài Thương Hãy trình bày tính chất hoá học của kim loại? Mỗi tính chất viết một PTHH minh hoạ?KIỂM TRA BÀI CŨ Sắt là một kim loại. Hãy dựa vào tính chất hoá học của kim loại để dự đoán xem Sắt có những tính chất[r]
Tính chất hoá học của kim loại Tính chất hoá học của kim loại - Dãy hoạt động hoá học của kim loại: - Hãy lấy thí dụ cho mỗi trường hợp kim loại tác dụng với các chất sau và viết phương trình hoá học minh học. + Tác dụng với phi kim. + Tác dụng với nước. + Tác dụng với dung dịch axit. + Tác dụ[r]
1. Điều chế kim loại 1. Điều chế kim loại - Nguyên tắc: Khử ion kim loại thành nguyên tử kim loại. - Các phương pháp: Nhiệt luyện, thuỷ luyện, điện phân. 2. Sự ăn mòn kim loại. - Khái niệm: Sự ăn mòn kim loại là sự phá huỷ kim loại hoặc hợp kim do tác dụng của các chất trong môi trường xung quanh[r]
So sánh tính chất oxi hóa So sánh tính chất oxi hóa của các đơn chất F2, Cl2, Br2, I2. Dẫn ra những phương trình hóa học của phản ứng nếu có. Hướng dẫn giải: a) Tính oxi hóa giảm dần từ F2 đến I2 - Flo là phi kim mạnh nhất, oxi hóa được tất cả các kim loại kế cả vàng và platin . Clo[r]
Tuyển tập 50 đề thi chuyên đề “Đại cương về kim loại” cực hay có lời giải chi tiết
MỤC LỤC Phương pháp xác định Vị trí Cấu tạo của Kim loại (Đề 1) Cơ Bản 3 Phương pháp xác định Vị trí Cấu tạo của Kim loại (Đề 1) Nâng Cao 14 Tính chất của kim loại 27 Dãy điện hóa và tính chất của kim loai (Đề 1)[r]
Tiếp tục nghiên cứu thành phần hoá học và tác dụng sinh học cây bạch đồng nữ Tiếp tục nghiên cứu thành phần hoá học và tác dụng sinh học cây bạch đồng nữ Tiếp tục nghiên cứu thành phần hoá học và tác dụng sinh học cây bạch đồng nữ Tiếp tục nghiên cứu thành phần hoá học và tác dụng sinh học cây bạch[r]
Tiếp tục nghiên cứu thành phần hoá học và tác dụng sinh học của cây bạch đồng nữ Tiếp tục nghiên cứu thành phần hoá học và tác dụng sinh học của cây bạch đồng nữ Tiếp tục nghiên cứu thành phần hoá học và tác dụng sinh học của cây bạch đồng nữ Tiếp tục nghiên cứu thành phần hoá học và tác dụng sinh h[r]
Tiếp tục nghiên cứu thành phần hoá học tác dụng sinh học của tầm gửi cây gạo Tiếp tục nghiên cứu thành phần hoá học tác dụng sinh học của tầm gửi cây gạo Tiếp tục nghiên cứu thành phần hoá học tác dụng sinh học của tầm gửi cây gạo Tiếp tục nghiên cứu thành phần hoá học tác dụng sinh học của tầm gửi[r]
- Ăn mòn kim loại là sự phá huỷ kim loại hoặc hợp kim do tác dụng của các chất trong môi trường. - Ăn mòn kim loại là sự phá huỷ kim loại hoặc hợp kim do tác dụng của các chất trong môi trường. - Ăn mòn hoá học là quá trình oxi hoá - khử, trong đó các electron của kim loại được chuyển trực tiếp c[r]