Bíc 4: D¸n hình vu«ng.Bíc 4: D¸n hình vu«ng.+ Em hãy nêu các bước cắt, dán hình vuông?• C¾t,d¸nhìnhvu«nggåm4bíc:• Bíc1:X¸c®Þnhkhunghìnhvu«ng,®¸nhdÊu4®iÓm.• Bíc2:KÎkhunghìnhvu«ng.• Bíc3:C¾ttheokhunghìnhvu«ng.• Bíc4:D¸nhìnhvu«ng.+ Em[r]
- Phân loại : Việc phân loại bằng thủ công tốn nhiều công suất và do thògiác hoạt động căng thẳng, liên tục nên công nhân chóng mệt mỏi thườngảnh hưởng không tốt đến chất lượng phân loại. Người ta có thể cơ khí hóaviệc lựa chọn và phân loại dựa trên sự khác nhau về kích thước và khốilượng riêng của[r]
Bài 12. Tìm số tự nhiên x biết rằng 126⋮x và 210 ⋮ x và 15 < x < 30. Bài 5. Một hình chữ nhật có kích thước 60cm và 90cm. Cắt tấm bìa thành các hình vuông nhỏ bằng nhau sao cho tấm bìa được cắt hết. Tính độ dài lớn nhất của cạnh hình vuông?Hướng dẫn: Độ dài cạnh hình vuông là ươc chung lớn nhất của[r]
Thuyết minh về một trò chơi dân gian (thả diều) Từ xa xưa , dân tộc Việt Nam ta đã nổi tiếng với nhiều trò chơi dân gian. Và bây giờ , với thời đại tiếng bộ của khoa học kĩ thuật , người người bị cuốn vào dòng bận rộn của nhịp sống xã hội thì những thú vui này trở nên có ý nghĩa lớn lao, đặc bi[r]
CÁC THẦY CÔ ĐẾN DỰBÀI :19 ( tiết 1 )CẮT DÁNHÌNH CHỮ NHẬTPHÙNG THỊ PHƯƠNG LANTr Tiểu học NGÔ SĨ LIÊNPhòng GD ĐT Quận Liên ChiểuSở GDĐT Đà NẵngBÀI 19 :1243BÀI 19 :BÀI 19 :
TRANG 1 _Trường tiểu học Vĩnh Trung_ _GV:Phùng Thị Tiết_ THIẾT KẾ BAØI DẠY MÔN : TOÁN BÀI : MỘT PHẦN BA.. Yêu cầu HS quan sát và nhận xét hình vuông được chia làm ba phần bằng nhau.[r]
Cắt bìa theo mẫu dưới đây (h.1.23), gấp theo đường kẻ, rồi dán các mép lại để được các hình tứ diện đều, hình lập phương và hình bát diện đều. Bài 1. Cắt bìa theo mẫu dưới đây (h.1.23), gấp theo đường kẻ, rồi dán các mép lại để được các hình tứ diện đều, hình lập phương và hình bát diện đều. H[r]
Câu 1.Từ mỗi tờ giấy, cô giáo đã làm những gì ?Câu 2.Hãy tả bức tranh cắt dán giấy của cô giáo.Câu 3.Em hiểu hai dòng thơ cuối bài như thế nào ? Câu 1. Từ mỗi tờ giấy, cô giáo đã làm những gì ? Trả lời . Từ mỗi tờ giấy có màu khác nhau, cô giáo đã làm ra chiếc thuyền, mặt trời, mặt nước, biển bi[r]
THỦ CÔNG 3 Ngày soạn: 2082013 Ngày giảng:3a:….….2013 3b:….….2013 Tiêt 1 GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI ( Tiết 1 ) I. Mục tiêu : HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói . Gấp được tàu thuỷ hai ống khói. Các nếp gấp tương đối thẳng, tàu thuỷ tương đối cân đối. HS yêu thích gấp hình . II. GV[r]
Tuần 1. Ngày dạy: 1082014 Ngày soạn: 1882014 Bài 1: BỌC VỞ
I Mục tiêu: Học sinh biết cách bọc vở, bằng nhựa, giấy tự chọn. Có ý thức giữ gìn vở sạch đẹp. II. Giáo viên chuẩn bị: Mẫu quyển vở được bọc bằng giấy nhựa III. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động cơ bản Giáo viên hướng dẫn[r]
Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 23 cắt dánvà trang trí ngôi nhàMôn: Thủ côngKẾ HOẠCH BÀI DẠYTuần:Thứ …….ngày ……..tháng…….nămTiết:20……Lớp: 1DBài 23: CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀI.MỤC TIÊU:_HS vận dụng được kiến thức đã học vào bài “
CHƯƠNG IIMỘT SỐ KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG CƠ BẢN CỦA CẮT, XÉDÁN GIẤYI. VÀI NÉT VỀ ĐẶC ĐIỂM CỦA CẮ, XÉ DÁN GIẤY1. Khái niệm1.1. Cắt, xé dán giấy màu là loại tạo hình trên mặt phẳng. Sau khi căt, xé dán giấyhình lên nền giấy,…ở mẫu giáo chủ yếu là cắt, xé
Ưu điểm của cách làm này là bạn có thể thay đổi kích thước túi phù hợp với kích thước của món quà. Chiếc túi đựng quà này có cách làm khá đơn giản, bạn chỉ cần cắt 2 tấm giấy hình chữ nhật lớn thành thân và đáy hộp, bấm hai lỗ tròn để cột dây. Bạn cắt vải dạ thành hình vuông rồi chia cắt các góc để[r]
- Mục tiêu: Học sinh nắm vững các bài trong chương gấp cắt dán hình. …-Đề bài: Em hãy gấp hoặc phối hợp gấp, cắt, dán một trong những hình đã học ở chương I.-GV nêu mục đích. Yêu cầu của bài kiểm tra:Hoạt động 2Học sinh thực hành các bài từ 1-3[r]
Cho hình vuông ABCD. Gọi I là một điểm nằm giữa A và B. Tia DI và Tia CB cắt nhau ở K. Kẻ đường thẳng qua D, vuông goác với DI. Đường thẳng này cắt đường thẳng BC tại L. Bài 9. Cho hình vuông ABCD. Gọi I là một điểm nằm giữa A và B. Tia DI và Tia CB cắt nhau ở K. Kẻ đường thẳng qua D, vuông goác[r]