Giữ gìn vệ sinh chung để được sống khỏe, sống đẹp, sống có văn hóa. Giữ gìn vệ sinh là vấn đề thiết thân đối với mọi người. Học sinh phải biết thực hiện lời Bác Hồ đã dạy “Giữ gìn vệ sinh thật tốt" Trong cuộc sống hàng ngày, chúng ta cần phải biết giữ gìn vệ sinh. Vệ sinh là những biện pháp phòng[r]
- điều hòa thân nhiệt nhờ sự co dãn mạch máu dưới da tuyến mồ hôi cơ co chân lông , lớp mỡ dưới da chống mất nhiệt Câu 11: nêu các biện pháp giữ bảo vệ da ?- Thường xuyên tắm rửa thay quần áo - Giữ gìn da sạch chống các bệnh ngoài daCâu 12 nêu cách thức rèn luyện da ?- Tắm nắng từ lúc 8.00-9.[r]
+Hãy giải thích tác dụng của việc làmtrong từng hình đ/v việc phòng tránhbệnh viêm não.Nằm màn tránh muỗi đốtTiêm vắc xin phòng viêm nãoTrò chơi: “Ai nhanh, ai đúng”Chuồng gia súc để xa nhà ở, tránh muỗi đốt.Bể nước có nắp đậy tránh muỗi đẻ trứngGiữ vệ sinh môi trường xungquanh sạch sẽ[r]
rút ra điềugì?Cần giữ trật tự – im lặng – chúý lắng nghe.Thứ sáu ngày 23 tháng 12 năm 2011Đạo đức:KẾT LUẬN:Giữ trật tự nơi công cộng giúp cho công việc củacon người được thuận lợi, không ảnh hưởngđến mọi người xung quanh.Bài tập 3: Đúng giơ bảng ghi chữ Đ , sai giơ bảngghi chữ S trước[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Để nuôi thú cưng trong nhà thì người nuôi phải gánh vác trách nhiệm rất lớn. Và trong số rất nhiều vật nuôi trong nhà, ý tưởng sở hữu một bể cá với đầy các loại cá kỳ lạ xung quanh đôi khi có thể đem đến nhiều niềm vui hơn là trách nh[r]
Phßng bÖnhVIÊM NÃOKHOA HỌCKIỂM TRA BÀI CŨEm hãy nêu cách phòng bệnh sốtxuất huyết ?Cách đề phòng bệnh sốt xuất huyết làgiữ vệ sinh nhà ở và môi trường xungquanh, diệt muỗi, diệt bọ gậy và tránh đểmuỗi đốt.KHOA HỌCCả lớp làm bảng con:Em hãy chọn chữ cái trước câu trả lờiđúngMuỗi truyền[r]
Việt Nam đang đứng trước những thách thức về tài nguyên thiên nhiên và môi trường, các hệ sinh thái đang suy thoái ở mức độ nghiêm trọng, tình hình gia tăng dân số, thâm canh nông nghiệp, nhất là quá trình đô thị hóa trong tiến trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đã gây ra những ảnh hưởng lớn đến tà[r]
Giáo dục hành vi văn hóa vệ sinh cho trẻ mẫu giáo bé các trường mầm non thành phố Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Giáo dục hành vi văn hóa vệ sinh cho trẻ mẫu giáo bé các trường mầm non thành phố Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Giáo dục hành vi văn hóa vệ sinh cho trẻ mẫu giáo bé các trường mầm non thành phố Thái N[r]
CHỦ ĐỀ : BÉ VÀ CÁC BẠN (Thời gian thực hiện 4 tuần: Từ ngày 08 9 đến 03 10 năm 2014) I. MỤC TIÊU
1 . phát triển thể chất : a. Dinh dưỡng ,vệ sinh , sức khoẻ: Trẻ làm quen với chế độ ăn cơm, với các loại thức ăn khác của trường . Làm quen với chế độ sinh hoạt[r]
BÀI DỰ THI “Vận dụng kiếnthức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn” Năm học 20162017 BÀI LÀM 1. Tên tình huống: “MÔI TRƯỜNG, THỰC PHẨM VÀ SỨC KHỎE” 2. Mục tiêu giải quyết tình huống Bằng kiến thức môn học như Công nghệ, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Giáo dục công dân và kiến thức thực tế đ[r]
PHÒNG GDĐT.H.PHONG ĐIỀN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG MẦM NON VÀM XÁNG Độc LậpTự DoHạnh Phúc Nhơn Nghĩa, ngày 18 tháng 2 năm 2013SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNĂM HỌC: 20122013MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐẢM BẢO CƠ SỞ VẬT CHẤTHọ và tên: NGUYỄN THỊ MINH TRANGĐơn vị: Trường mầm non Vàm Xá[r]
*HĐ2: Hát Đôi dép.- Cô giới thiệu tên bài hát10- Cô hát lần 1: kết hợp cử chỉ điệu bộ minh hoạ-GT nội dung bài hát: bài hát nói về đôi dép xinh để giữ gìn cho đôi chân củabé trắng tinh luôn sạch sẽ.- Cô hát lần 2: Hỏi trẻ tên bài hát - Bài hát nó về ai- GD trẻ.- Cô dạy trẻ hát tập thể 2-3 lần- Cô mờ[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Giữ nhà cửa sạch đẹp lúc nào cũng tiêu tốn thời gian và tiền bạc. Đó là lý do tại sao các bà nội trợ nên nắm trong tay một số bí kíp tận dụng những món đồ sẵn có trong nhà bếp hoặc ngăn tủ để giữ nhà cửa sạch sẽ. 1. Giấy ướt c[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Một thiên thần mới chào đời sẽ mang đến một niềm vui vô bờ bến cho cha mẹ. Đó là kết tinh của tình yêu và tình thân. Tuy vậy, thêm một thành viên nhỏ nữa cũng đồng nghĩa với việc thêm nhiều điều phải lo lắng, đặc biệt là sức khỏ[r]
Trẻ chơi trò chơi “ Gieo hạt” Các con vừa chơi xong trò chơi gieo hạt , vậy cả lớp mình có biết: + Cây ra hoa rồi ra gì nữa không nào? Có thể kể một vài loại quả mà con biết cho cô và các bạn nghe được không? Có rất nhiều loại quả phải không nào? Hôm nay cô cũng có một bài thơ nói về rất nhiều l[r]