CÔNG DỤNG CỦA DẤU CHẤM LỬNG

DẤU CHẤM LỬNG VÀ DẤU CHẤM PHẨY I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Dấu chấm lửng ( …) a) Trong các trường hợp sau, dấu chấm lửng có tác dụng gì? (1) Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại B&agr[r]

Hiểu công dụng của dấu chấm lửng và dấu chấm phẩy. Biết sử dụng đúng dấu chấm lửng và dấu chấm phẩy để phục vụ yêu cầu biểu đạt.Lưu ý: Học sinh đã học về dấu chấm lửng và dấu chấm phẩy ở Tiểu học.

6. Vận dụng các thao tác mở rộng câu đã học để mở rộng thành phần với các câu sau:- Em yêu trường em.- Tôi yêu quê tôi.- Đà Lạt phảng phất tiết trời của mùa thu.II. Biện pháp tu từ: Phép liệt kê1. Bài tập 1. Chỉ ra các phép liệt kê được sử dụng trong các văn bản: Sống chết mặc bay, Những trò lố hay[r]

A. CÂU NGHI VẤN
I) KIẾN THỨC CƠ BẢN
1) Có những từ nghi vấn : ai, gì, nào, sao, tại sao, đâu, bao giờ, bao nhiêu, à, ư, hả, chứ, (có)….không, (đã)…chưa,…
2) Có từ hay (nối các vế có quan hệ lựa chọn.
3) Có chức năng chính là dùng để hỏi. Khi viết, câu nghi kết thúc bằng dấu chấm hỏi (?).
Chú[r]

ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU – DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI, DẤU CHẤM THAN
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN
1. Công dụng của dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than.
a) Nhận xét về việc dùng dấu trong các câu sau đây:

(1) Ôi thôi, chú mày ơi? Chú mày có lớn mà chẳng có khôn.
(Theo Tô Hoài)
(2) Con có nhận ra con không
(Theo Tạ D[r]

- Giáo viên đọc toàn bài 1 lượt ( nghỉ hơi lâu hơi ở những chỗ có dấu chấm lửng )- Đoạn văn tả cảnh buổi chiều trên sông Hương. Một dòng sông rất nổi tiếng ở thành phố Huế. Các em đọc và tìm hiểu đôi nét về đoạn văn để giúp cho việc viết đúng.- Gọi 1 học sinh đọc lại* Hoạt động2:- Hướn[r]

Mã Đề 2:Câu 1: (2điểm) Nội dung và nghệ thuật của văn bản “Chiếc lá cuối cùng”: nêugiống SGK Ngữ văn 8, tập 1, trang 90.(ND 1đ, NT 1đ)Câu 2: (1,5 điểm)- HS nêu được khái niệm quá là một biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mô,tính chất của sự vật, hiện tượng được miêu tả để nhấn mạnh, gây ấn tượng,[r]

ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT 1.   Các kiểu câu đơn đã học   2.   Các dấu câu đã học 1. Về các kiểu câu đơn Có hai cách phân loại câu: a)   Phâ[r]

Sắp tới thi rồi đây là đề cương cho các em ôn tập đó.Chúc các em thi tốt làm bài đặt điểm cao thầy đã hệ thống kiến thức đầy đủ nhất ở đây nếu có gì thắc mắc ok.
Đề cương này hay lắm coi đi có những phần như:I. TIẾNG VIỆT:
1.Các loại dấu câu

Tên dấu
Công dụng.

1. Dấu chấm
 Dùng để kết thúc câ[r]

CC Color changing Cài đặt thời gian chuyển màu in màu đỏ/đen CL Clear Xóa TRANG 2 SU – SA Day of week Thứ EV Everyday Mọi ngày chọn chế độ cả tuần HO+ST Remove Loại bỏ toàn bộ chương[r]

các cấp học sau, cũng như trong lao động và giao tiếp trong cuộc sống, bởi nó giúp họcsinh có năng lực nói đúng. Từ đó, sử dụng Tiếng Việt văn hóa một cách thành thạo làmcông cụ tư duy để học tập giao tiếp và lao động.-7-2. Nhiệm vụ của phân môn luyện từ và câu.Dạy phân môn luyện từ và câu ở trường[r]

thứ tự theo TÊN. Tài liệu tiếng nước ngoài ghi thứ tự theo Họ. Hô (không có dấuphẩy theo sau), tiếp theo ghi chữ viết tắt của họ đệm (có dấu chấm) và tên (dấuchấm và dấu phẩy liền sau đó).* Thứ tự trình bày một tài liệu tạp chí tham khảo như sau: (Số thứ tự) (dấuchấm) (tên tác giả) (dấu phẩy)[r]

Thứ năm ngày 19tháng 11 năm 2009Luyện từ và câuCâu hỏi và dấu chấm hỏiNhận xét1. Ghi lại các câu hỏi trong bài tập đọc: Người tìm đường lên các vì sao.2. Các câu hỏi ấy là của ai và để hỏi aiai?3. Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra đó làcâu hỏi?.Thứ năm ngày 19tháng 11 năm 2009Luyện từ và câu[r]

LUYỆN TẬP CHƯƠNG 5:RƯỢU ETYLIC – AXIT AXETIC VÀ CHẤT BÉOII – BÀI TẬP:Bài tập 3/SGK-tr149.Hãy chọn các chất thích hợp điền vào các dấu chấm hỏi rồi viết các phương trình hoá họccủa các sơ đồ phản ứng sau.a)2C2H5OH+ 2 Nab)C2H5OHc)2CH3COOH + K2Od)CH3COOH + C2H5OHCH3COOC2H5e)2CH3COOH + Na2CO3 

Câu 1. Trong các câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì.Câu 2. Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì ? và gạch dưới các bộ phận đó.Câu 3. Chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than để điền vào các ô trống . Câu 1. Trong các câu thơ sau, cây cối và s[r]

Mục quản lý nhân viên TRANG 7 + Để thêm, sửa ,xóa nhân viên click nút M/OK màn hình hiển thị ra cửa sổsau: + Muốn thực hiện tác vụ nào bạn kéo xuống mục đó rồi click nút Ok làm theo hướn[r]

DẤY PHẨY , DẤU CHẤM ,CHẤM HỎI _BÀI 3 : BẠN HOA TẬP ĐIỀN DẦU CÂU VÀO Ô TRỐNG TRONG TRUYỆN VUI DƯỚI _ đây .Chẳng hiểu vì sao bạn ấy điền toàn dấu chấm.. Theo em , dấu chấm nào đúng ,dấu ch[r]

TIẾNG MƯA TRONG RỪNG CỌ ĐƯỢC SO SÁNH VỚI TIẾNG THÁC, VỚI TIẾNG GIÓ TRANG 5 TRANG 6 TIẾNG MƯA TRONG RỪNG CỌ ĐƯỢC SO SÁNH VỚI TIẾNG THÁC, VỚI TIẾNG GIÓ TRANG 7 A/ CÔN SƠN SUỐI CHẢY RÌ RẦM [r]

[r]

1. Nhớ - Viết: TIẾNG RU (khổ 1 và 2) Trong bài chính tả có các dấu câu nào ? Trong bài chính tả có các dấu câu sau : dấu phẩy, dấu chấm phẩy, dấu chấm, dấu gạch ngang, dấu hỏi, dấu chấm than. 1. Nhớ - Viết: TIẾNG RU (khổ 1 và 2)  Trong bài chính tả có các dấu câu nào ?• Trong bài chính tả có các[r]