BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ĐỒNG BẰNG NAM BỘ

IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:thế giới.- HS trả lời các câu hỏi SGK- GV nhận xét tiết học.Chuẩn bị bài: Hoạt động sản xuất của ngườidân ở đồng bằng Nam Bộ (tt)- Hs đọc bài học

- GV chỉ lại vị trí sông MêViệt NamCông, sông Tiền, Sông Hậu,HS giải thích: do haisông Đồng Nai, kênh Vĩnhnhánh sông TiềnTế… trên bản đồ địa lí tựGiang và Hậu Giangnhiên Việt Nam.đổ ra biển bằng chínHoạt động 3: Hoạt động cánhânLượcđồNamBộcửa nên có tên là CửuLong.GV hỏi:- Vì sao ở đồng bằng[r]

[r]

[r]

[r]

5 phút1. Bài cũ: Hoạt động sản xuấtcủa người dân đồng bằng Nam - HS trả lờiBộ.- HS nhận xét- Đồng bằng Nam Bộ cónhững thuận lợi nào để trởthành vùng sản xuất nhiều lúagạo, trái cây, thủy & hải sảnVnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phílớn nhất cả nước?[r]

_ TRANG 23 TRANG 24 Đồng bằng Nam Bộ là đồng bằngl ớn thứ hai sau đồng bằng Bắc Bộ Đồng bằng Nam Bộ là đồng bằng l ớn nhất nước ta Diện tích của đồng bằng Nam Bộ lớn gấp 3 lần đồng bằng [r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBÀI 26: ÔN TẬPI. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:1. Kiến thức:- HS biết hệ thống đuợc những đặc điểm chính về thiên nhiên, con người & hoạtđộng sản xuất của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ và đồng bằng Nam Bộ.2. Kĩ năng:- HS chỉ[r]

2- DẠY BÀI MỚI: + HĐ1: Làm việc cả lớp - Gọi HS lờn bảng chỉ trờn bản đồ địa lý tự nhiờn Việt Nam vị trớ của: - Đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ Sụng Hồng, sụng Thỏi Bỡnh, sụng Tiền, s[r]

[r]

[r]

Taylor, “Electronic Filter Design Handbook, 2nd edition,” McGraw-Hill, 1988.[r]

III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: _HOẠT ĐỘNG GV_ 1, KIỂM TRA BÀI CŨ: - Trình bày hiểu biết của em về đồng bằng Nam Bộ.. b/Hướng dẫn tỡm hiểu bài.[r]

BỘbằng Nam Bộ rộng lớn-Trường sơn nam là khu vựcnúi,cao nguyên rộng lớnMiền Nam Trung bộNamBộ TumgồmHình thành trênvànềncổ Komnhững dạng địa hìnhnào?Nhận xét về địa hìnhcủa khu vực Trườngsơn nam?Trường sơn nam đượcĐọc tên và xác địnhhìnhcácthành trên nền cổdãy núi cao trên 2000 m nào?Địa hình[r]

BÀI :ĐỒNG BẰNG NAM BỘ -TIẾT:19GIÁO VIÊN : ĐẶNG NGỌC THANHThứ tư ngày 14 tháng 1 năm 2015Địa lí :• Kiểm tra bài cũ :• Nhận xét : bài kiểm tra HK1Thứ tư ngày 14 tháng 1 năm2015Địa lí : ĐỒNG BẰNG NAM BỘQuan sát bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam- thảo luận theocặp trả lời các câu hỏ[r]

_ TRANG 23 TRANG 24 Đồng bằng Nam Bộ là đồng bằngl ớn thứ hai sau đồng bằng Bắc Bộ Đồng bằng Nam Bộ là đồng bằng l ớn nhất nước ta Diện tích của đồng bằng Nam Bộ lớn gấp 3 lần đồng bằng [r]

Lập dàn ý bài cây lúaMở bài: giới thiệu chung về cây lúa (hoặc một loài cây nào đó) trên đồng ruộng Việt Nam (hoặc ởquê em).- Thân bài:+ Lúa là một loài cây nông nghiệp quan trọng ở Việt Nam nói riêng và trên thế giới nói chung.Hàng năm, việc thu hoạch lúa gạo đã cung cấp nguồn lương thực chính cho[r]

a) Hình thành trên một miền nền bằng rất cổ (nền cổ Kon Tum), được Tân kiến tạo nâng lên... a) Hình thành trên một miền nền bằng rất cổ (nền cổ Kon Tum), được Tân kiến tạo nâng lên mạnh mẽ, Trường Sơn Nam trở thành khu vực núi và cao nguyên rộng lớn, hùng vĩ. Cũng vì thế, cảnh quan nhiệt đới ở đâ[r]

ĐỊNH NGHĨA : LỰC HAY HỢP LỰC CỦA CÁC LỰC TÁC DỤNG VÀO MỘT VẬT CHUYỂN ĐỘNG TRÒN ĐỀU VÀ GÂY RA CHO VẬT GIA TỐC HƯỚNG TÂM GỌI LÀ LỰC HƯỚNG TÂM.. O ♦ TRONG VÍ DỤ TRÊN, LỰC NÀO ĐÓNG VAI TRÒ L[r]

_ TRANG 23 TRANG 24 Đồng bằng Nam Bộ là đồng bằngl ớn thứ hai sau đồng bằng Bắc Bộ Đồng bằng Nam Bộ là đồng bằng l ớn nhất nước ta Diện tích của đồng bằng Nam Bộ lớn gấp 3 lần đồng bằng [r]