TIẾT 05 BÀI SÓI VÀ SÓC

Ngày dạy : 22/02/2013GÓC VỚI ĐƯỜNG TRÒNBỞI TIA TIẾP TUYẾN VÀ DÂY CUNGA.MỤC TIÊU: Học xong tiết này HS cần phải đạt đợc :*Kiến thức: Củng cố cho học sinh các khái niệm, định lý, tính chất về góc tạo bởi tia tiếptuyến và dây cung*Kĩ năng: Rèn kỹ năng vẽ góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung, v[r]

Bài 1. Các dấu hiệu chuyển dạ, theo dõi và chăm sóc chuyển dạ
Bài 2. Khám thaiQuản lý thai nghénChăm sóc thai nghén
Bài 3. Chăm sóc trẻ sơ sinh
Bài 4. Chăm sóc nhiễm khuẩn hậu sản
Bài 5. Chăm sóc thai phụ sảy thai
Bài 6. Chăm sóc thai phụ rau tiền đạo
Bài 7. Chăm sóc thai phụ doạ vỡ và vỡ tử cung
Bà[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7
I:QUANG HỌC
Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng
Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS
Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS
Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS
Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]

“ NÂNG CAO HỨNG THÚ MÔN GDCD LỚP 7A4 TRƯỜNG THCS THẠNH BÌNH BẰNG BIỆN PHÁP SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP SẮM VAI ”

MỤC LỤC
I. TÓM TẮT ĐỀ TÀI ...................................................................................................... 03
II. GIỚI THIỆU ....................[r]

4.1.Hướng dẫn sử dụng bộ thí nghiệm, thực hành điều khiển lập trình PLC S720034.1.1.Tổng quan về thiết bị lập trình3Bố trí thiết bị trên mô hình3Sơ đồ nối dây PLC S7200 CPU 224 ACDCRelay3Các biểu tượng trên mô hình4Cách đọc các loại CPU của PLC S72004Đèn báo tín hiệu4Cách kết nối PLC vơi PC lập trìn[r]

Ngày soạn: 01092015TIẾT: 05BÀI 2: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀDỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNHI. MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: + HS nắm được cách khởi động và kết thúc Excel + Nhận biết các ô, hàng, cột trên trang tính Excel + HS nắm được các dạng, các thành phần của bảng tính + Hiểu vai trò của thanh công thức 2) Kỹ[r]

Câu 1. Điền vào chỗ trống:Câu 2. a. Tên nhiều con vật bắt đầu bằng chữ s.b. Điền các tiếng có vần “úc” hoặc “út” có nghĩa như sau: Câu 1. Điền vào chỗ trống: a."s" hoặc "x"                                       b. "ut" hoặc "uc" - say sưa                                               - chúc mừng[r]

Câu hỏi 1: Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa?Câu hỏi 2: Sói làm gì đế lừa Ngựa?Câu hỏi 3. Ngựa đã bình tĩnh giả đau như thế nào?Câu hỏi 4. Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá.Câu hỏi 5: Chọn tên khác cho truyện theo gợi ý dưới đây  Câu hỏi 1: Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy[r]

Đề môn Ngữ văn (Chuyên), trường THPT chuyên - Đại học Sư phạm Hà Nội Câu 1: (4.0 điểm) “ Như các buổi chiều, ông lão Cherokee ngồi kể chuyện cho lũ trẻ trong xóm. Câu chuyện hôm nay của ông kể về hai con sói: "Một con sói[r]

Tiết : 2+3 ( PPCT tiết: 7+8 )
Môn: Tập đọc
Bài: BẠN CỦA NAI NHỎ
A) Mục tiêu:
Giúp HS đọc trơn được cả bài:
+ Đọc đúng các từ ngữ: chặn lối, chạy như bay, lo, gã Sói, ngã ngữa…
+ Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
+ Biết phân biệt giọng khi đọc đúng lời các nhân vật.
+ B[r]

Tiết: 2+3 (PPCT tiết:7+8)
Môn: Tập đọc
Bài: BẠN CỦA NAI NHỎ
I. MỤC TIÊU:
1. Đọc
HS đọc trơn được cả bài.
Đọc đúng các từ ngữ: chặn lối, chạy như bay, lo, gã Sói, ngã ngữa…
Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
Biết phân biệt giọng khi đọc đúng lời các nhân vật.
Biết nh[r]

Câu 1. Viết tên các con vật dưới đây vào chỗ trống theo nhóm thích hợp: hổ báo, gấu, lợn lòi, chó sói, sư tử, thỏ, ngựa vằn, bò rừng, khỉ, vượn, tê giác, sóc, chồn, cáo, hươu. Câu 2. Dựa vào hiểu biết của em về các con vật, trả lời những câu hỏi sau:Câu 3. Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm dưới đ[r]

Đoạn văn miêu tả em bé đáng yêu. Bé Hiền hay hỏi mọi thứ chuyện. Bé đang tập hát. tập múa. Bài mẫu tả em bé đáng yêu    Bé Hiền lên ba tuổi là con đầu lòng của chị Hằng và anh Thanh. Cả hai vợ chồng chị đều là sĩ quan hiện đang công tác trong Bộ Tư lệnh Quân khu Thủ đô. Bé Hiền như con búp-bê rất[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH
LỚP 6 7
(THEO CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA MỚI)
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY
Môn: Tiếng Anh Lớp 6
Tổng số tiết trong năm học: 35 tuần x 3 tiết = 105 tiết
Số tiết thực dạy: 7 tiết bài x 12 bài = 84 tiết
Số tiết ôn tập: 2 tiết bài ôn x 4 bài = 8 tiết[r]

Thứ sáu ngày 12 tháng 10năm 2017Kể chuyện:Kiểm tra bài cũ.Hãy kể lại 1 đọan mà em yêu thíchtrong câu chuyện: Niềm vui bấtngờThø s¸u ngµy 12 th¸ng 10n¨m 2017KÓ chuyÖnSãi vµSãcThø s¸u ngµy 12 th¸ng 10n¨m 20171SãivµKÓ chuyÖnSãc 234

MÔN : KỂ CHUYỆN - Lớp 1Thứ tư ngày 10 tháng 4 năm 2013Kể chuyệnBài cũ* Kể chuyện “Niềm vui bất ngờ”* Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì ?Thứ tư ngày 10 tháng 4 năm 2013Kể chuyện :Sói và SócThứ tư ngày 10 tháng 4 năm 2013Kể chuyện :Sói và SócChuyện gì xảy ra khi Sóc đang chuyềnt[r]

[r]

LEANING BY DOINGMÔN : ĐIỆN TỬ CƠ BẢNMÔN : ĐIỆN TỬ CƠ BẢNLogowww.themegallery.comBÀI 05 :NGUỒN TUYẾN TÍNH VÀ BÀI 05 :NGUỒN TUYẾN TÍNH VÀ NGUỒN XUNGNGUỒN XUNGwww.ispace.edu.vnKhoa Sơ Cấp Nghề Nguyên lý hoạt động của nguồn tuyến tính Các IC tích hợp nguồn tuyến tính thông dụng Các[r]

... làm Sóc Nâu khoe đuôi mình? 1.Tức giận xa lánh Rất thích kết bạn Hết Vì tìm Sóc Nâu, Sóc mẹ bị gì? Lạc đường Bị bệnh Hết Ai chăm sóc Sóc mẹ? 1.Bạn Hoẵng, Khỉ, Thỏ, Hươu Gấu đen, Hổ vằn Hết Sóc Nâu. .. câu chuyện có nhân vật nào? 1 .Sóc Nâu, Sóc mẹ, Gấu đen, Hổ vằn, Hươu sao, Hoẵng, Thỏ, Khỉ Sóc[r]

Câu 1. Chọn chữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống:Câu 2. Điền vào chỗ trống các từ chứa tiếng: Câu 1. Chọn chữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống: a) (lối, nối) -> nối liền, lối đi. (lửa, nửa) -> ngọn lửa, một nửa. b) (ước, ướt) -> ước mong, khăn ướt. (lược, lượt) -> lần lượt, cái l[r]