CHƯƠNG TRÌNH ĐÁNH GIÁ QUỐC TẾ PISA

Bài viết này chúng em xin giới thiệu và trình bày một số bài toán trong chương trình đánh giá PISA. PISA là chương trình nghiên cứu so sánh đánh giá chất lượng giáo dục lớn nhất trên thế giới từ trước đến nay. PISA được triển khai với mục đích kiểm tra, đánh giá và so sánh trình độ học sinh ở tuổi 1[r]

3Một số bài toán trong Chương trình đánh giá Học sinh Quốc tế PISAPISA, viết tắt của The Programme for International StudentAssessment, là chương trình đánh giá học sinh quốc tế do các quốc giacông nghiệp phát triển thuộc tổ chức hợp tác và phát triển kinh t[r]

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Nghị quyết Hội nghị lần thứ 8, Ban Chấp hành Trung ƣơng khóa XI (Nghị
quyết số 29-NQ/TW) về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng
yêu cầu công nghiệp hóa – hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trƣờng định
hƣớng xã hội chủ nghĩa và hội nhập qu[r]

Tóm tắt: Bài chuyên đề giới thiệu khái quát về PISA, dự án nghiên cứu so sánh giáo dục quốc tế lớn nhất từ trước đến nay và tác động của PISA đến hệ thống giáo dục các nước, từ đó phân tích những cơ hội và những bài học kinh nghiệm cho giáo dục Việt Nam khi tham gia PISA, như: Hiểu và tiếp cận được[r]

2. Lịch sử nghiên cứu
Hiện nay đã có rất nhiều công trình nghiên cứu, sách, giáo trình, tài liệu, bài viết… liên quan đến việc việc sử dụng bài tập trong dạy học nói chung và môn hóa học nói riêng và các tài liệu nghiên cứu liên quan đến PISA như:
TS. Cao Cự Giác. Thiết kế và sử dụng bài tập thực[r]

2.Hạn chế và hƣớng nghiên cứu tiếp theo ...... Error! Bookmark not defined.2MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiHiện nay, nền giáo dục Việt Nam đang thực hiện công cuộc đổi mới căn bản,toàn diện nhằm đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa đấtnước. Chúng ta đang tiến hành đổi mới từ mục ti[r]

MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn đề tài
1.1. Chương trình giáo dục phổ thông (CTGDPT) môn Ngữ văn
của hầu
hết các quốc gia trên thế giới đều quan tâm đến việc hình thành năng lực (NL) sử
dụng ngôn ngữ cho học sinh (HS) thông qua 4 kĩ năng cơ bản, gồm: nghe
(listening), nói (speaking), đọc (reading), viết (writ[r]

trọng của các chương trình đánh giá quốc tế trong việc hoạch định các chiếnlược và chính sách phát triển giáo dục quốc gia nên Việt Nam đã quyết địnhtham gia vào một trong những chương trình đánh giá quốc tế có uy tín và phổbiến nhất hiện nay đó là PISA