I – TÊN ĐỀ TÀI GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ 9 PHẦN QUANG HÌNH HỌC TRONG CÁC GIỜ HỌC TỰ CHỌN
II ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Tầm quan trọng của việc giải bài tập phần quang hình học trong chương quang học của vật lý lớp 9: Dạy và học môn vật lý nói chung và vật lý 9 nói riêng theo yêu cầu cải cách giáo dục,[r]
Phần điện học lớp 9 là phần tiếp cận của lớp 7 thay sách. Việc nắm những khái niệm, hiện tượng, định luật và việc giải bài tập điện học lớp 9 là rất quan trọng và cần thiết. Thực tế trong giảng dạy cho thấy . Nếu như học không nắm chắc kiến thức cơ bản trong chương trình điện học lớp 9 và không vậ[r]
1. http:phamhuuchinh.blogspot.com Hướng dẫn học sinh giải bài toán về mạch điện hỗn tạp không tường minh 1 Phần I ĐẶT VẤN ĐỀ Do thực tế trình độ nhận thức của học sinh THCS chưa cao, đặc biệt là đối với vùng nông thôn, thời gian tiếp thu trên lớp còn ít so với lượng kiến thức và khả năng tư duy, nh[r]
Nếu giải được bài tập vật lý sẽ giúp học sinh khắc sâu hơn kiến thức đã học và đặc biệt là biết vận dụng kiến thức vật lý để giải quyết những nhiệm vụ của học tập và giải thích được những hiện tượng vật lý có liên quan đến cuộc sống. Khi giải bài tập vật lý học sinh phải vận dụng các thao tác tư duy[r]
I. MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài:Đại Hội Đảng toàn quốc lần IX đã khẳng định: “Phát triển giáo dục vàđào tạo là một trong những động lực thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hoá hiệnđại hoá, là điều kiện phát huy năng lực con người, là yếu tố cơ bản để phát triểnxã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững”[r]
Đối với đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp:... Đối với đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp: Cường độ dòng điện có giá trị như nhau tại mọi điểm: I = I1 = I2. Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch bằng tổng hai hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi điện trở thành phần: U = U1 + U2. Điện trở tươ[r]
Trong chương trình vật lý 12 ở trung học phổ thông, một trong những bài toán quan trọng là dạng bài toán liên quan đến mạch điện xoay chiều. Đối với bài tập về mạch điện xoay chiều có rất nhiều dạng có thể kể đến như sau: Bài toán về mạch điện xoay chiều không phân nhánh, mạch điện xoay chiều mắc so[r]
9 CÂU 28:Đặt điện áp U0 không đổi, tần số góc ω thay đổi được vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở thuần, cuộn cảm thuần và tụ điện mắc nối tiếp.. Điều chỉnh ω = ω1 thì đoạn mạch có tính c[r]
Bài tập trắc nghiệm lý 12 ôn thi đại họcCho biết: độ lớn điện tích nguyên tố e = 1,6.10−19 C; khối lượng của êlectrôn me =9,1.10−31kg; tốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.108m/s; 1 eV = 1,6.10−19J;hằng số Plăng h = 6,625.10-34J.sCâu 1: Một người quan sát 1 chiết phao trên mặt biển thấy nó[r]
trở của mỗi dây dẫnđặc trưng cho mứcđộ cản trở dòngđiện của dây dẫnđó.2. Nêu được điệntrở của một dây dẫnđược xác định nhưthế nào và có đơnvị đo là gì.3. Viết được côngthức tính điện trởtương đương đốivới đoạn mạch nốitiếp, đoạn mạchsong song gồmnhiều nhất ba điệntrở.4. Nhận biế[r]
Hoàn thành nhận xét 3.c) trong bản báo cáo. C4. Hoàn thành nhận xét 3.c) trong bản báo cáo. Hướng dẫn giải: Đối với đoạn mạch gồm hai đèn mắc nối tiếp, hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch bằng tổng các hiệu điện thế trên mỗi đèn: U13 = U12 + U23.
1. Họ và tên : NGUYỄN TRƯỜNG SƠN. 2. Ngày tháng năm sinh: 06 tháng 4 năm 1958 3. Nam, nữ: Nam 4. Địa chỉ: 25541 Khu phố I, Phường Long Bình Tân , Thành phố Biên Hoà, Tỉnh Đồng Nai 5. Điện thoại: CQ: 06[r]
KINH NGHIỆM VỀ VIỆC DẠY HỌC TỐT TIẾT BÀI TẬP VỀ ĐIỆN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS 1. LÍ DO CHỌN CHUYÊN ĐỀ:Để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và thực hiện đúng chương trình phổ cập trung học cơ sở đạt hiệu quả thì công tác giảng dạy bộ môn ở trường trung học cơ sở là hết sức quan trọng,[r]
Hoàn thành nhận xét 2.c) trong bản báo cáo. C3. Hoàn thành nhận xét 2.c) trong bản báo cáo. Hướng dẫn giải: Nhận xét: Trong đoạn mạch nối tiếp, dòng điện có cường độ bằng nhau tại các vị trí khác nhau của mạch : I1= I2 = I3
Trong mạch điện gồm hai bóng đèn mắc nối tiếp, 10. Trong mạch điện gồm hai bóng đèn mắc nối tiếp, cường độ dòng điện và hiệu điện thế có đặc điểm gì? Hướng dẫn giải: - Trong mạch điện gồm hai bóng đèn mắc nối tiếp. - Cường độ dòng điện như nhau tại các vị trí khác nhau của dòng điện. - Hiệu điện[r]
tự nối tiếp, cuộn dây có điện trở r. Đặt vào hai87đầu đm một điện áp xc có giá trị hiệu dụngkhông đổi, tần số f = 50 Hz. Cho điện dung Cthay đổi người ta thu được đồ thị liên hệ giữa 3 14587điện áp hiệu dụng hai đầu mạch chứa cuộn dây5và tụ điện UrLC với điện dung C của tụ điện nhưhình[r]
Mặt khác: ϕ2 - ϕ1 = 900 ------> tanϕ1. tanϕ2 = -1− ZC Z LDo đó= -1 -------> ZL = ZC = R1 R2 (2)R1 R1Khi đặt điện áp trên vào đoạn mạch MB thì công suất tiêu thụ trên đoạn mạchU 2 R2U 2 R2U22P2 = I2 R2 = R 2 + Z 2 = R 2 + R R = R + R = P = 85W. Chọn đáp án A122L21 2[r]
ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP3. Đo cường độ dòng điện đối với đoạn mạch nối tiếpa) Vẽ sơ đồ cho mạch điện hình 27.1ab) Kết quả đo:Bảng 1Vị trí củaampe kếVị trí1Vị trí2Vị trí3Cường độdòng điệnI1 =I2 =I3 =c) Nhận xét:Trong đoạn[r]
Tiết 5: ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾPIII. VẬN DỤNG:AR1R2AR1R2C5: Cho hai điện trở R1=R2=20Ω mắc như sơ đồ.Ba.Tính điện trở tương đương của đoạn mạch.b. Mắc thêm R3 nối tiếp với R1, R2 thì điệntrở tương đương của mạch mới bằng bao nhiêu? So sánh điệntrở này với mỗi điện[r]
kỹ thuật giải nhanh bài tkỹ thuật giải nhanh bài tập chương vật lý hạt nhân ôn thi thpt quốc gia, kỹ thuật giải nhanh bài tập chương vật lý hạt nhân ôn thi thpt quốc giakỹ thuật giải nhanh bài tập chương vật lý hạt nhân ôn thi thpt quốc giaập chương vật lý hạt nhân ôn thi thpt quốc gia