SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THPT MÔN TOÁN

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán Sáng kiến kinh nghiệm môn toán Sáng kiến kinh nghiệm môn toán Sáng kiến kinh nghiệm môn toán Sáng kiến kinh nghiệm môn toán Sáng kiến kinh nghiệm môn toán Sáng kiến kinh nghiệm môn toán Sáng kiến kinh nghiệm môn toán Sáng kiến kinh nghiệm môn toán Sáng kiến kinh nghiệm[r]

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – một vài phương pháp đã áp dụngtrong việc dạy giải Toán có lời vănTên đề tài:Một vài phương pháp đã áp dụng trong việc dạy giải Toán có lời văn.Người thực hiện : Nguyễn Cẩm Ly.Trường: Tiểu học Trần Quốc Toản.A- Phần mở đ[r]

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp giúp học sinh yếu kém học tốt môn Toán lớp 4 là sáng kiến kinh nghiệm môn Toán giúp các em học sinh học chắc môn Toán từ tiểu học, tạo nền tảng vững chắc kiến thức sau này. Xem thêm các thông tin về Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp giúp học sinh yếu kém học tốt m[r]

mình cần phải có những biện pháp cụ thể như sau:2.1.Ngay từ đầu năm học, sau khi khảo sát chất lượng của các em tôi đãxây dựng nề nếp cơ bản của lớp, phân loại năng lực học tập của từng em để từđó chỉ định chỗ ngồi của các em sao cho những học sinh khá giỏi có điều kiệngiúp đỡ các em yếu kém, những[r]

Trong chương trình tiểu học, môn Toán có vị trí đặc biệt quan trọng . Việc nâng cao chất lượng dạy học môn Toán là một yêu cầu rất thiết thực và vô cùng quan trọng. Rất nhiều các nhà nghiên cứu khoa học giáo dục ,các thầy cô giáo đã quan tâm, nghiên cứu và tìm ra nhiều phương pháp để nhằm nâng cao c[r]

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm dạy học tích hợp trong môn Thể dục thông qua trò chơi GV. Trần Hoàng Diệu
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm dạy học tích hợp trong môn Thể dục thông qua trò chơi GV. Trần Hoàng Diệu
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm dạy học tích hợp trong m[r]

rong chương trình môn Toán bậc THPT hiện nay có rất nhiều bài toán có tham số liên quan tới phương trình bậc 2, quy về bậc 2, và trong số đó xuất hiện nhiều và đa dạng các bài toán “Tìm điều kiện để một phương trình có nghiệm, có một nghiệm, hai nghiệm, ba nghiệm, bốn nghiệm …”.Nhưng hiện nay theo b[r]

Sáng kiến kinh nghiệm: “Hướng dẫn học sinh vẽ thêm yếu tố phụ để giải bài toán hình học 7”. Là sáng kiến được viết để hướng dẫn học sinh có kỹ năng vẽ hình, vẽ hình phụ trong việc giải bài toán hình học.Nâng cao chất lượng dạy và học là nhiệm vụ lớn nhất trong quá trình giáo dục. Với bộ môn Toán nói[r]

Xuyên suốt nội dung triết học ở lớp 10 là vấn đề về sự vận động và phát triển củathế giới vật chất (sự vận động, nguyên nhân vận động, cách thức vận động, khuynhhướng vận động). Để học sinh nắm vững kiến thức ở phần này là tương đối khókhăn. Lâu nay một bộ phận giáo viên thường ngại tìm tòi đổi mới[r]

Thực tế cho thấy rằng việc áp dụng kinh nghiệm “Cần quán triệt sâu sắc các nguyên tắc cơ bản vào trong việc giảng dạy môn GDCD ở nhà trường phổ thông trung học” đã giúp cho tiết dạy, giờ dạy của cá nhân tôi, sinh động hơn, hấp dẫn hơn và đạt hiệu quả cao hơn. Chính vì vậy tôi xin được trình bày với[r]

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số định hớng giúp học viên GDTX Bảo Yên ôn thi tốtnghiệp THPT môn Ngữ văn theo cấu trúc đề thi năm 2014S GIO DC V O TO LO CAITRUNG TM GDTX BO YấN---------***--------- TI SNG KIN KINH NGHIMMT S NH HNG GIP HC VIấN GDTX BO YấNễN THI TT NGHIP THP[r]

Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng giải toán có lời văn lớp 1 là tài liệu tham khảo tiểu học hữu ích với các thầy cô, giúp các thầy cô có thêm phương pháp và kinh nghiệm dạy học sinh lớp 1 giải toán có lời văn. Xem thêm các thông tin về Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng giải toán có[r]

Đây là sáng kiến kinh nghiệm đã được Sở Giáo dục và đào tạo đánh giá và xếp loại A cấp nghành và được Hội đồng khoa học tỉnh đánh giá xếp loại B cấp tỉnh. Là tài liệu rất bổ ích cho các thầy cô và các em học sinh ôn thi học sinh giỏi môn Hóa học THCS và THPT

Nhằm giúp quý thầy cô giáocán bộ các trường mầm non, tiểu học, trung học và THPT thể hiện những sáng tạo, những ý tưởng có giá trị thành một sáng kiến kinh nghiệm, chúng tôi xin giới thiệu các cách viết sáng kiến kinh nghiệm mầm non hiệu quả nhất. Bộ sưu tập tài liệu về cách viết sáng kiến kinh nghi[r]

SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC
I. THÔNG TIN CHUNG CÁ NHÂN
1. Họ và tên VÕ THANH LONG
2. Ngày tháng năm sinh: 02 01 1977.
3. Giới tính: Nam.
4. Địa chỉ: B910, Tổ 4, khu phố 1, Phường Tân Hiệp, Biên Hoà, Đồng Nai.
5. Điện thoại di động: 0918806566.
6. Email: thanhlong1977.bhgmail.com
7. Đơn vị cô[r]

Bộ Tuyển tập chọn lọc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM môn HÓA cấp THPT . Nếu đối tượng sử dụng là GIÁO VIÊN: Vận dụng vào công việc giảng dạy của bản thân. Gợi ý cho ý tưởng ra đời các SKKN khác. Tham khảo làm các đề tài SKKN tương tự. Nếu đối tượng sử dụng là HỌC SINH: Áp dụng vào giải BÀI TẬP the[r]

SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC
––––––––––––––––––
I. THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN
1. Họ và tên: ĐẶNG THANH HÃN
2. Ngày tháng năm sinh: 01 – 08 – 1976
3. Nam, nữ: NAM
4. Địa chỉ: KP 9, phường Tân Biên, TP Biên Hòa, Tỉnh Đồng Nai
5. Điện thoại: (CQ) (NR); ĐTDĐ: 0919302101
6. Fax:[r]

Sáng kiến kinh nghiệm môn Công nghệ 8 viết theo yêu cầu cấu trúc của 1 sáng kiến kinh nghiệm, kinh nghiệm về vẽ hình chiếu trong môn công nghệ 8 có ý nghĩa rất thiết thực, vì vẽ hình chiếu là một nội dung tương đối khó.

CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC BẰNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC HÓA.
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Trong quá trình giảng dạy, việc tự học và tìm tòi đúc kết kinh nghiệm nâng cao tầm giải toán theo hướng tổng quát, từ đó làm rõ nội dung một số bài toán dạng đặc biệt, giúp cho việc dạy có định hướng cụ thể , logi[r]

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcAn Biên, ngày 18 tháng 07 năm 2012T MT TĐ T I- Họ và tên: Lê Thị Lan- Chức danh: Giáo viên- Đơn vị công tác: Trường THPT An Biên1. Tên đề tài sáng kiến :Một số kinh nghiệm trong dạy chủ đề thể tích khối đa diện2. Cơ sở[r]