ĐỀ THI MÔN TOÁN LỚP 12ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I MÔN TOÁN 12 NĂM HỌC 2017 – 2018

Kế hoạch bài dạy tuần 12 TOÁNBẢNG CHIA 8I- Mục tiêu:1) KT: Dựa vào bảng nhân 8 để lập bảng chia 8 và học thuộc bảng chia 8.2) KN: Thực hành chia trong phạm vi 8 và giải toán có lời văn (về chia thành 8 phần bằng nhau và chia theo nhóm 8)3) TĐ: Yêu thích và ham học toán, ó[r]

để kiểm tra bài của nhau.-2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau.- GV cho điểm HS.Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò (4’)- Cô vừa dạy bài gì ?- GV tổng kết giờ học, tuyên dương những HS tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở những HS còn chưa chú ý.- Dặn HS về nhà làm[r]

TOÁNTiết 121 : THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ (tiếp theo) I. Mục tiêu Giúp HS :• Củng cố biểu tượng về thời gian (thời điểm, khoảng thời gian)• Củng cố kó năng xem đồng hồ (chính xác đến từng phút)• Có hiểu biết về thời điểm làm các công việc hàng ngày của HS.II. Đồ dùng dạy học • Mặt đồng hồ.III. Ho[r]

..........................................................................................................................................................NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Tuần : 24Ngày dạy 27/2/2007LUYỆN TẬP CHUNG Tiết 117I. Mục tiêu Giúp HS :- Củng cố[r]

TOÁNTiết 131 : CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐI. MỤC TIÊU Giúp HS : • Nhận biết được các số có 5 chữ số • Nắm được cấu tạo thập phân của các số có 5 chữ số có các hàng chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vò.• Biết đọc, viết các số có 5 chữ sốII. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC• Bảng các hàng của số có 5 chữ số. Hàng Chục ngh[r]

TOÁNTiết 136 : SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000I. Mục tiêu Giúp HS :• Biết so sánh các số trong phạm vi 100 000.• Tìm số lớn nhất, số nhỏ nhất trong một nhóm các số có 5 chữ số.• Củng cố thứ tự trong nhóm các số có 5 chữ số. II. Đồ dùng dạy học • Bảng phụ viết nội dung bài tập 1, 2.III.[r]

tròn.Bảng phụ* Hoạt động 2: Thực hành- Mục tiêu: Hs tính và giải toán bằng phép nhân 8 thành thạo.- Phương pháp: đàm thoại, thực hành, thảo luận nhóm. Bài 1: Tính- Cho hs nêu yêu cầu. Bài 2: Gọi 1 hs đọc đề.- Phân tích đề: . Hỏi: Có tất cả mấy hộp bánh? . Mỗi hộp có bao nhiêu cá[r]

NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Tuần: 22Ngày dạy 5/2/2007LUYỆN TẬPTiết:106I.Mục tiêu: Giúp hs:- Củng cố về tên gọi các tháng trong năm.- Củng cố kó năng xem lòch (tờ lòch tháng, lòch năm)II.Đồ dùng dạy học: Tờ lòch năm 2005, lich tháng 1, 2, 3 năm 2004.III.Hoạt động dạ[r]

thấp hơn.→ Giới thiệu bài – ghi tựa.* Hoạt động 2: Thực hành- Mục tiêu: HS thực hiện thành thạo đọc, viết các số có bốn chữ số, thứ tự các số trong một nhóm các số có bốn chữ số.- Phương pháp: đàm thoại, thi đua, thực hành, trò chơi.Bài 1: Viết (theo mẫu)- HS quan sát, nhận xét, tự viết số, đọc số.[r]

NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Tuần : 21Ngày dạy 29/1/2007LUYỆN TẬPTiết 101I. Mục tiêu Giúp HS :- Biết cộng nhẩm các số trong nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số.- Củng cố về phép cộng các số có đến bốn chữ số, củng cố về giải bài toán có lời văn bảng hai phép tính.II[r]

NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Tuần 23Ngày dạy 12/2/2007 NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐTiết : 111I.Mục tiêu Giúp HS :- Biết thực hiện phép nhân số có bốn chữ số vơi số có một chữ số ( Có nhớ hai lần, không liền nhau )- p dụng phép nhân số có bốn chữ[r]

Đỗ Thò Hương Sim Trường Tiểu Học Vónh Nguyên 1 SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚNTiết : 61I.Mục tiêu: Giúp hs Biết cách so sánh số bé bằng một phần mấy số lớnII.Đồø dùng dạy học: Tranh vẽ minh họa bài toán như trong SGKIII.Hoạt động dạy học:1.Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )- Gọi hs lê[r]

các em được tham gia vào các trò chơi bổ ích và lý thú thì đó là điều kỳ diệu đối với các em.Xuất phát từ những lý do đã nêu trên, cùng với việc thực hiện giảng dạy chương trình lớp 1 mới, tôi đã vận dụng đề tài này nhằm thực hiện cho lớp 1 Trường Tiểu học Nguyễn Văn Thoại mà tôi đang[r]

Kế hoạch bài dạy tuần 20 TOÁNSO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10.000I – Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Nhận biết các dấu hiệu và cách so sánh các số trong phạm vi 10.000. - Củng cố về tìm số lớn nhất, số bé nhất trong một nhóm các số, củng cố về quan hệ giữa một số đơn vò đo đại lượng cùng loạ[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN: TIN HỌC LỚP 12 I. Một số khái niệm cơ bản. 1. Bài toán quản lí 2. Các công việc thường gặp khi xử lí thông tin của một tổ chức. 3. Hệ cơ sở dữ liệu. II. Hệ quản trị cơ sở dữ liệu. 1. Các chức năng của hệ quản trị cơ sở dữ liệu.[r]

- Gọi HS nêu cách tính nhân, chia số có 2, 3 chữ số cho số có 1 chữ số. - Sửa bài.* Hoạt động 2 : Giải toánMục tiêu: HS thực hiện thành thạo cách tính chu vi hình vuông, hình chữ nhật, tìm một phần mấy của 1 số.Phương pháp: đàm thoại, thảo luận, thực hành, động não, giảng giải.Bài 2: - Gọi HS đọc[r]

NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 13 tháng 11 năm 2006 Tuần : 11BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNHTiết : 51I.Mục tiêu: Giúp HS :- Làm quen với bài toán giải bằng hai phép tính- Bước đầu biết giải và trình bày bài giảiII.Đồ dùng dạy học:- Các tranh vẽ tương tự như trong sách[r]

NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1Ngày 20 tháng 11 năm 2006TUẦN 12Tập đọc - Kể chuyệnNẮNG PHƯƠNG NAM(2 tiết)I. MỤC TIÊUA - Tập đọc1. Đọc thành tiếng• Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ :- PB : đông nghòt người, rít rít trò chuyện, lòng vòn[r]

vò.Phương pháp: Hoạt động cá nhân, hỏi đáp. - GV giới thiệu lần lượt 2 phép tính chia để HS thực hiện. - GV nêu hệ thống câu hỏi để HS thực hiện rút ra cách chia. - Nhận xét – sửa chữa – điều chỉnh sai sót.Chốt: Trong lần chia cuối nếu số bò chia nhỏ hơn số chia thì ta viết 0 ở thương.* Hoạt động 2:[r]

Kế hoạch bài dạy tuần 14 TOÁN LUYỆN TẬPI- Mục tiêu:1) KT: - HS học thuộc bảng chia 9.- Vận dụng trong tính toán và giải bài toán có phép chia 9.- Tìm 19 của 1 số.2) KN: Rèn tính và giải toán nhanh, chính xác.3) TĐ: Yêu thích và ham học toán, óc nhạy bén.II- Chuẩn bò: GV: bảng p[r]