Một số kinh nghiệm giúp học sinh giải nhanh các bài tập thủy phân peptit và protein Một số kinh nghiệm giúp học sinh giải nhanh các bài tập thủy phân peptit và protein Một số kinh nghiệm giúp học sinh giải nhanh các bài tập thủy phân peptit và protein Một số kinh nghiệm giúp học sinh giải nhanh các[r]
cháy vào 650 ml dung dịch Ba(OH)2 1M thì thấy khối lượng bình tăng 65,615 gam đồng thời khối lượngdung dịch tăng m1 gam và sau phản ứng chỉ có một khí trơ thoát ra. Giá trị (m + m1) gần nhất với giá trịA. 75B. 120C. 50D. 80Câu 36: Hỗn hợp E chứa hai peptit gồm tripeptit X và pentapeptit Y, đề[r]
C. 6,75.D. 3,375.Câu 11: Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol tripeptit của một amino axit (phân tử chứa một nhóm –NH 2 và mộtnhóm –COOH), thu được 1,9 mol hỗn hợp sản phẩm khí. Cho hỗn hợp sản phẩm lần lượt đi qua đi quabình 1 đựng H2SO4 đặc, nóng. Bình 2 đựng dung dịch Ca(OH) 2 dư thấy thoát ra 3,36 lít (đk[r]
Bài tập Amin hóa học 12 Bài tập Amin hóa học 12 Bài tập Amin hóa học 12 Bài tập Amin hóa học 12 Bài tập Amin hóa học 12 Bài tập Amin hóa học 12 Bài tập Amin hóa học 12 Bài tập Amin hóa học 12 Bài tập Amin hóa học 12 Bài tập Amin hóa học 12
Phân dạng và giải chi tiết lí thuyết và bài tập amin, aminoaxit, peptit, protein Phân dạng và giải chi tiết lí thuyết và bài tập amin, aminoaxit, peptit, protein Phân dạng và giải chi tiết lí thuyết và bài tập amin, aminoaxit, peptit, protein Phân dạng và giải chi tiết lí thuyết và bài tập amin,[r]
Khi đun nóng hoặc cho H+/OH-/một số muối, protein bị TRANG 10 TRANG 11 TRANG 12 TRANG 13 TRANG 14 TRANG 15 TRANG 16 TRANG 17 TRANG 18 TRANG 19 HOÀN THÀNH NỘI DUNG PHIẾU HỌC TẬP Khái niệm[r]
I. Lớp 12: Chương I: ESTE LIPIT 1. Kiến thức: a) Este: Khái niệm, danh pháp, tính chất vật lý, tính chất hóa học, điều chế este. Đồng phân este b) Lipit: Khái niệm lipit, chất béo, tính chất vật lý, tính chất hóa học của chất béo Các đồng phân của chất béo; 2. Kỹ năng: Lập công thức phân tử, Vi[r]
PHẦN I. LT VÀ BT AMIN – AMINOAXIT – PEPTIT – PROTEIN – POILME BÀI 1. HDROCACBON THƠM VÀ DẪN XUẤT HIDROCACBON THƠM I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Benzen và ankylbenzen 2. Stiren 3 Phenol 4. Anilin II. BÀI TẬP 1. Phản ứng nào sau đây không xảy ra ? A. Benzen + Cl2 (as). B. Benzen + H2 (Ni, p, t0 ). C. Benzen[r]
Tên SKKN: PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ AMIN, AMINO AXIT VÀ PEPTIT. I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI. 1 Trong bộ môn Hóa học, ngoài việc trang bị cho học sinh những kiến thức cơ bản về cấu tạo, tính chất của các nguyên tử, các đơn chất, hợp chất thì bài tập giúp cho học sinh củng cố kiến thức hóa học vững vàng[r]
A. Tóm tắt lí thuyết I. Cấu tạo và phân loại 1. Peptit Peptit là những hợp chất hữu cơ chứa từ 2 đến 50 gốc α – aminoaxit liên kết với nhau bằng liên kết peptit (liên kết peptit chỉ được tính khi 2 α – aminoaxit liên kết với nhau) Mỗi phân tử peptit gồm 1 số xác định các gốc α – aminoaxit theo m[r]
C. 4D. 6Câu 21 [67668]Đun nóng chất H2N-CH2-CONH-CH(CH3)-CONH-CH2-COOH trong dung dịch HCl (dư), saukhi các phản ứng kết thúc thu được sản phẩm là:A. H2N-CH2-COOH, H2N-CH2-CH2-COOHC.H3N+-CH2-COOHCl-, H3N+-CH2-CH2COOHCl-B. H2N-CH2-COOH, H2N-CH(CH3)-COOHD.H3N+-CH2-COOHCl-, H3N+ - CH(CH3)COOHCl-Câu 22[r]
Phương pháp giải nhanh bài tập thủy phân peptit và proteinI. ĐẶT VẤN ĐỀHoá học là bộ môn khoa học quan trọng trong nhà trường phổ thông. Môn hoá họccung cấp cho học sinh một hệ thống kiến thức phổ thông, cơ bản và thiết thực đầu tiên về hoáhọc, giáo viên bộ môn hoá học cần hình[r]
Tuyển tập 34 đề thi chuyên đề “Amin, Amino axit và protein” cực hay có lời giải chi tiết Mục lục Lý thuyết trọng tâm về Amin – Amino axit Cơ bản – (Đề 1) 3 Lý thuyết trọng tâm về Amin – Amino axit Cơ bản – (Đề 2) 16 Lý thuyết trọng tâm về Amin – Amino axit Nâng Cao – (Đề 1) 32 Lý thuyết trọng tâm[r]