Tỉnh có khả năng hợp tác phát triển một số lĩnh vực với các tỉnh, thànhphố trong vùng như liên kết khai thác du lịch, phát triển ngành chế biến nông sản, thủysản, đào tạo nhân lực cung cấp lao động cho các khu công nghiệp trong vùng, ... Trongquá trình phát triển kinh tế - xã hội của <[r]
Tôn giáo là hình thái ý thức xã hội, đồng thời cũng là một thực thể xã hội ra đời từ hàng nghìn năm nay và sẽ tồn tại cùng với loài người trong một thời gian khó đoán định. Trong quá trình tồn tại và phát triển, tôn giáo ảnh hưởng khá sâu sắc đến đời sống chính trị, văn hóa, xã hội, đến tâm lý, đạo[r]
Việt Nam là một quốc gia đa tín ngưỡng, đa tôn giáo. Bên cạnh những tôn giáo đã được Nhà nước công nhận, các tín ngưỡng dân gian… còn xuất hiện nhiều loại hình tôn giáo mới, các “đạo lạ”. Những năm gần đây, hoạt động của các tín đồ, tổ chức tôn giáo diễn ra hết sức phong phú, đa dạng và phức tạp. Đi[r]
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcCà Mau, ngày 22 tháng 12 năm 2013BÁO CÁONỘI DUNG, HIỆU QUẢ SÁNG KIẾN………..- Tên sáng kiến: Đề xuất các giải pháp vận động đồng bào có đạo trên địabàn tỉnh Cà Mau.- Tên cá nhân thực hiện: Lâm Văn KhánhCông tác vận động quần chúng nói[r]
Công cuộc CNH HDH đất nước là sự nghiệp của toàn dân,do dân, vì dân. Đồng bào các tôn giáo là một bộ phận của nhân dân. Vì vậy,Đảng và nhà nước ta luôn xác định công tác tôn giáo là vấn đề chiên lược có ý nghĩa quan trọng trong xây dựng khói đại đoàn kết toàn dân, tăng cường mói quan hệ máu thịt gi[r]
Nam Định là một tỉnh có nhiều địa điểm thờ cúng với số lượng quần chúng nhân dân có tín ngưỡng, tôn giáo đông, tập trung nhiều nhất là Thiên chúa giáo và Phật giáo chiếm gần 21,6% dân số của toàn tỉnh. Đặc biệt có tới 60 nơi thờ cúng đã được công nhận là di tích lịch sử văn hóa các cấp. Trong đó một[r]
Phân tích mối quan hệ giữa chuẩn mực pháp luật và chuẩn mực tôn giáo thông qua các ví dụ cụ thể Bài tập học kỳ Xã hội học pháp luật Chuyên mục Bài tập học kỳ, Xã hội học pháp luật Bài tập học kỳ Xã hội học pháp luật.
Pháp luât là một công cụ điều chỉnh hiệu quả nhất giúp nhà nước quản lí và điều t[r]
Căn cứ vào những giới hạn của quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo quy địnhở Điều 18 ICCPR, Điều 8 Pháp lệnh tín ngưỡng, tôn giáo, một mặt, khẳngđịnh: “Không được phân biệt đối xử vì lý do tín ngưỡng; tôn giáo; vi phạmquyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo[r]
Sự vận dụng nguyên tắc chủ nghĩa Mác – Lênin giải quết vấn đề tôn giáo của Đảng và nhà nước ở Việt Nam hiện nay Chuyên mục Bài tập học kỳ, Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lê nin Bài tập học kỳ Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lê nin.
Một số giải pháp cơ bản để phát huy tính tích cực, han chế tính tiêu cực của nhân sinh quan phật giáo 3.2.1. Tôn trọng, bảo vệ, quản lý tốt hoạt động của Phật giáo Thông qua các văn kiện đại hội Đảng, các chính sách của Đảng và Nhà nước đã cho thấy sự tôn trọng và bảo đảm tự[r]
Hoạt động tự do tín ngưỡng tôn giáo đã trở thành món ăn tinh thần trong đời sống chính trị – xã hội của nhân dân ta từ xưa đến nay. Ngày nay, để thực hiện âm mưu “DBHB”, BLLĐ của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch, chúng móc nối, cấu kết với nhau tăng cường các hoạt động tuyên truyền, kích độ[r]
Việt Nam là một quốc gia đa dân tộc, đa tôn giáo, mỗi dân tộc đều có bản sắc văn hoá, tín ng¬ưỡng, tôn giáo truyền thống riêng. Hiện nay, có trên 80% dân số Việt Nam có thực hành các hình thức sinh hoạt tín ngưỡng, tôn giáo. Riêng tôn giáo, hiện có trên 20 triệu tín đồ, trên 80 ngàn chức sắc, nhà tu[r]
Tôn giáo nhằm đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới, phân rõ tráchnhiệm về quản lý nhà nước đối với công tác tín ngưỡng, Tôn giáo cấp .......... vàkhối phố.5. Cử cán bộ làm công tác Tôn giáo tham quan học tập kinh nghiệm quảnlý nhà nước về công tác Tôn giáo[r]
1. Tính cấp thiết của đề tài: Tôn giáo là một lĩnh vực phức tạp và tế nhị. Đã từ rất lâu, con người tìm đến tôn giáo để nương nhờ, gửi gắm tình cảm và đức tin của mình vào các loại hình tôn giáo khác nhau. Việt Nam nói chung và Thừa Thiên Huế nói riêng không nằm ngoài vấn đề có tính quy luật đó. Tro[r]
Tôn giáo là một hiện tượng thuộc hình thái ý thức, tư tưởng đồng thời là một thực tại xã hội. Tôn giáo xuất hiện sớm trong xã hội loài người, đã ăn sâu vào đời sống của nhiều dân tộc và còn tồn tại lâu dài với loài người, khi con người còn có nhu cầu tâm lý được an ủi trong hư ảo, còn có những ước m[r]
CHÍNH SÁCH TÔN GIÁO CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC TAI. QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC LÊNIN, TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TÔN GIÁO1. Khắc phục dần những ảnh hưởng tiêu cực của tôn giáo gắn liền với cuộc vận động toàn dân đoàn kết cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội mới .Chủ nghĩa Mác Lênin khẳng đ[r]
Luật hành chính 3TỔNG QUAN• Quản lý nhà nước trong một số lĩnh vực: tôngiáo, công tác dân tộc và đối ngoại.• Nâng cao hiệu quả hoạt động quản lý nhànước.Yêu cầu• - Đánh giá chất lượng bài kiểm tra cánhân: 30% số điểm.• - Đánh giá chất lượng bài làm cá nhâncuối kỳ: 70[r]
MỤC LỤC Nội dung Trang LỜI NÓI ĐẦU 1 PHẦN NỘI DUNG 5 CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA ỦY BAN NHÂN DÂN CẤP XÃ 5 1.1. Quan điểm của Đảng ta về xây dựng bộ máy chính quyền cấp xã. 5 1.1.1. Về xây dựng Hội đồng nhân dân xã. 6 1.1.2. Về xây dựng Ủy ban nhân dân xã. 7 1.2.[r]
tôn giáo, tín ngưỡng nào đó vay mượn. Mặt khác, người hành nghề mê tín dị đoan cũng học được ở cácpháp sư Phật giáo một số thế tay bắt quyết để họ hành nghề trừ tà ma,…Bốn là, những người hành nghề mê tín dị đoan hoạt động tại các cơ sở thờ tự tôn giáo và cơ sở thờ tự tín[r]
TRANG 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH --- ---NGUYỄN THỊ THÙY NHI CHUYÊN NGÀNH: KẾ TOÁN DOANH NGHIỆP KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC TRANG 2.[r]