NHỮNG PHẨM CHẤT CƠ BẢN CỦA CON NGƯỜI

Phân tích những phẩm chất đạo đức cơ bản của người Việt Nam mới theo tư tưởng Hồ Chí Minh Bài tập học kỳ Tư tưởng Hồ Chí Minh
Chuyên mục Bài tập học kỳ, Tư tưởng Hồ Chí Minh
Hồ Chí Minh là một tấm gương sáng về đạo đức và thực hành đạo đức. Ở Người, đạo đức đã đạt tới một sự thống nhất chặt chẽ giữ[r]

CƠ BẢN CỦA CHUYÊN VIÊN NHÂN SỰ1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đềCùng với sự phát triển của xã hội, sự phân công lao động mang tính chuyênmôn hóa ngày càng cao và nó cũng được nghiên cứu khi phân công lao động xã hộiđã xác định những loại hình nghề nghiệp.Hoạt động của con người là hoạt độn[r]

TÀI LIỆU ĐỘC QUYỀN
HÌNH ẢNH MINH HỌA, DẪN CHỨNG SINH ĐỘNG
Khái niệm tâm lý
Quá trình nảy sinh tâm lý:
Thế giới khách quan là gì
3 dạng phản ánh
Phản ánh vật lý:
Phán ánh sinh học:
Phản ánh tâm lý:
Điều kiện để có tâm lý người:
Đặc điểm của tâm lý người:
Tâm lý người là sự phản ánh hiện t[r]

LI M UĐể đánh giá đầy đủ các mặt phát triển kinh tế- xã hội của các nớc, thốngkê các nớc thờng sử dụng một hệ thống các chỉ số tổng hợp nh GDP bình quânđầu ngời tính theo giá hối đoái hoặc theo sức mua tơng đơng, chỉ số phát triểncon ngời (HDI), chỉ số vai trò giới (GEM), hệ số GINI Đối với n ớc ta[r]

 Đạođức là gốc, là nền tảng của người cáchmạng. Phải có cái đức để đi đến cái trí, vàkhi có trí thì cái đức đảm bảo cho ngườicách mạng giữ vững được chủ nghĩa màmình đã giác ngộ, chấp nhận và đi theo.41.2. Những phẩm chất đạo đức cơ bản củacon người Việt Nam trong thời đại mới+Trung v[r]

“Đạo đức là phẩm chất quan trọng nhất của nhân cách, là nền tảng để xây dựng thế giới tâm hồn của mỗi con người, vì vậy bất cứ ở quốc gia nào, thời đại nào việc giáo dục đạo đức cho thế hệ đang lớn lên cũng là trung tâm chú ý của các nhà lãnh đạo và các thành viên xã hội”43,tr.309.

Lòng dũng cảm là một trong những đức tính vô cùng cần thiết và đáng quý trọng ở mỗi con người. Dù ở nơi đâu, khi làm bất cứ một việc gì, con người đều cần lòng dũng cảm Trong những cuộc chiến tranh vệ quốc của dân tộc chúng ta đã có rất nhiều những tấm gương dũng cảm, vì nước quên thân, luôn sẵn[r]

chống chủ nghĩa cá nhân, sống có tình, có nghĩa.- Cán bộ , công tác Đảng: Cán bộ là cái dây chuyền của bộ máy, làmắt khâu trung gian nối liền giữa Đảng, Nhà nước với nhân dân.Muôn việc thành công là do cán bộ tốt hay kém. Người cán bộ phảicó đủ đức và tài, phẩm chất và năng lực, trong đó đạo[r]

cho ĐV ở tập thể.- Thường xuyên quan tâm khích lệ động viên ĐVCĐ tăng gia cải thiện đờisống.5Chương trình 2: Nâng cao phẩm chất, đạo đức, năng lực và trình độnghề nghiệp của nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục nhằm thực hiện nhiệmvụ cơ bản của ngành “chuẩn hoá, hiện đại hoá, xã hội hoá[r]

vụ cơ bản của ngành “chuẩn hoá, hiện đại hoá, xã hội hoá”.1/ Công tác tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống:* Nhiệm vụ: Công đoàn trường THCS An Thịnh kết hợp với nhà trường làmtốt công tác giáo dục đoàn viên nâng cao phẩm chất đạo đức nhà giáo, tuyên truyềnvận động cán bộ giáo viên, đo[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Người Việt Nam chúng ta có nhiều phẩm chất tốt đẹp, đó là lòng yêu nước, là đức tính cần cù, dũng cảm, là tinh thần “lá lành đùm lá rách”, “thương người như thể thương thân”… Đó là những phẩm chất không ai có thể phủ nhận bởi chúng đã được kiểm nghiệm và khẳng định trong lị[r]

Lòng dũng cảm là một trong những đức tính vô cùng cần thiết và đáng quý trọng ở mỗi con người. Dù ở nơi đâu, khi làm bất cứ một việc gì, con người đều cần lòng dũng cảm. Trong những cuộc chiến tranh vệ quốc của dân tộc chúng ta đã có rất nhiều những tấm gương dũng cảm, vì nước quên thân, luôn sẵn[r]

TÂM LÝ HỌC DU LỊCH
Chương 2 : tâm lý nhà cung ứng du lịch
Khái niệm hướng dẫn viên du lịch: là người thay mặt cho doanh nghiệp du lịch trực tiếp đảm nhận vai trò quản lý, dẫn dắt, thuyết minh, hỗ trợ và đảm bảo an toàn cho du khách nhằm đáp ứng nhu cầu của du khách và thực hiện các nhiệm vụ doanh ng[r]

Đạo đức cách mạng là yếu tố cốt lõi trong phẩm chất nhân cách của con người, có vai trò định hướng, điều chỉnh hoạt động của họ theo những giá trị chuẩn mực xã hội XHCN. Người có ĐĐCM là ngọn nguồn cho mọi thành công của những lý tưởng, ước mơ chân chính, đồng thời là nền tảng nuôi dưỡng trí tuệ, t[r]

I/. Tìm hiểu chung1/. Đề tài của tục ngữ+ Nói về tự nhiên và quan hệ giữa con người với tựnhiên ( như các hiện tượng thời tiết, kinh nghiệm laođộng sản xuất…)+ Nói về đời sống vật chất ( như ăn, mặc, ở…).* HS làm việc cá nhân,+ Nói về quan hệ gia đình, dòng họ ( như cha mẹ –trình bày trước lớ[r]

mạnh: “Mọi hoạt động văn hóa nhằm xây dựng con người Việt Nam phát triểntoàn diện về chính trị, tư tưởng, trí tuệ, đạo đức, thể chất, năng lực sáng tạo, có ýthức cộng đồng, lòng nhân ái, khoan dung, tôn ttọng nghĩa tình, lối sống có vãnhóa, quan hệ hài hoà ừong gia đình, cộng đồng và xã hội”[r]

Câu 24: Phân tích khái niệm và cấu trúc của nhân cách – liên hệ với xây dựng con người mới VN?
Chủ nghĩa duy tâm, tôn giáo cho rằng nhân cách con người là do thượng đế, do bẩm sinh quy định.
Các trường phái triết học ngoài Mác xiats đồng nhất nhân cách với bản năng, xem nhẹ mặt xã hội của nhân các[r]

C. Giàu lòng tự trọng.D. Sống có tình nghĩa và thủy chungCâu 3: Những tác phẩm truyện kí đã học nào sau đây thiên về bộc lộ những kỉ niệm riêng củanhân vật?A.Tôi đi học, Lão Hạc.B.Trong lòng mẹ, Tức nước vỡ bờ.C. Lão Hạc, Tức nước vỡ bờ.D. Tôi đi học, Trong lòng mẹ.Câu 4: Chủ đề của văn bản “Tôi đi[r]

Nêu một vài phẩm chất tốt đẹp của Rô-be-spie? Nêu một vài phẩm chất tốt đẹp của Rô-be-spie? Hướng dẫn giải: Ma-xi-liêng đơ Rô-be-spie là một luật sư trẻ tuổi, đại biểu Quốc hội, có tài hùng biện. Trong Quốc hội, ông tích cực bảo vệ quyền lợi của nhân dân. Rô-be-spie trở thành lãnh tụ xuất sắc của[r]

Tổng thống Mỹ A.Lin - côn trong thư gửi thầy hiệu trưở trường con trai mình học đã viết: "Xin thầy hãy dạy cho cháu biết chấp nhận thi rớt còn vinh dự hơn gian lận trong khi thi". Từ ý kiến trên, anh (chị) có suy nghĩ gì vể bệnh thiếu trung thực trong thi cử và cuộc sống. Bài làm 1. Mở bài Trong[r]