Tóm tắt Khóa luận tốt nghiệp: Hoạt động phục vụ khách tham quan của các bảo tàng tư nhân trên địa bàn tỉnh Hà Tây- thực trạng và giải pháp với mục đích tìm hiểu khái quát về các bảo tàng tư nhân Việt Nam nói chung, các bảo tàng tư nhân trên địa bàn tỉnh Hà Tây nói riêng; tìm hiểu, nghiên cứu thực tr[r]
Phát triển bền vững biển, đảo Việt Nam: Đa dạng hóa phương thức bảo vệ môi trường biển Biển và đại dương là cái nôi của sự sống, đã và đang cung cấp cho nhân loại một khối lượng rất lớn thực phẩm, dược phẩm, nguyên nhiên vật liệu, năng lượng, tài nguyên thiên nhiên. Nhưng phát triển kinh tế bi[r]
Tên bước Mô t ả bước 1. B ướ c 1 N ộp đầy đủ h ồ sơ tạ i B ộ ph ậ n Ti ế p nh ậ n h ồ sơ và trả k ế t quả tạ i S ở Văn hóa, Th ể thao và Du lị ch (321 đườ ng Phú L ợ i, ph ườ ng Phú L ợ i, Tx.TDM, tỉ nh Bì nh Dương).
Thăm Bảo tàng Hà Nội Bên cạnh các điểm tham quan nổi tiếng như hồ Gươm, phố cổ, Văn Miếu – Quốc Tử Giám…, có lẽ Bảo tàng Hà Nội là một nơi không nên bỏ qua đối với những du khách muốn khám phá thủ đô qua chiều dài hàng ngàn năm lịch sử.
B2: Sau 30 ngày làm việc kể từ ngày nộp hồ sơ, tàng cấp tỉnh, bảo tàng tư nhân nhận kết quả tại bộ phận tiếp nhận và trả kết quả của VP UBND tỉnh Thừa Thiên Huế. 2. Đối với cơ quan thực hiện thủ tục hành chính:
Ở Hà Nội, hoạt động du lịch bảo tàng cũng khá phổ biến với du khách nước ngoài, đặc biệt, du khách không thể bỏ qua bảo tàng là Bảo tàng Dân tộc học. Khi đến bảo tàng, du khách có thể tìm hiểu được lịch sử của nước ta và nền văn hóa của 54 dân tộc anh em. Tuy nhiên, bảo tàng trên mới chủ yếu tập tr[r]
BƯỚC 3: Sau 30 ngày, Sở VHTTDL xác nhận việc thành lập Bảo tàng tư nhân cho cá nhân BƯỚC 4: Sở VHTTDL trình UBND tỉnh tỉnh xem xét, quyết định BƯỚC 5: Trả hồ sơ Thời gian trả hồ sơ: TRAN[r]
Tên bước Mô t ả bước 1. B ướ c 1 N ộp đầy đủ h ồ sơ tạ i B ộ ph ậ n Ti ế p nh ậ n h ồ sơ và trả k ế t quả tạ i S ở Văn hóa, Th ể thao và Du lị ch (321 đườ ng Phú L ợ i, ph ườ ng Phú L ợ i, Tx.TDM, tỉ nh Bì nh Dương).
- Hà Nội có nhiều viện nghiên cứu, trường Đại học, bảo tàng, thư viện hàng đầu của cả nước - Hà Nội còn có nhiều nhà máy làm ra nhiều sản phẩm phục vụ cho nhu cầu trong nước và xuất khẩu, nhiều trung tâm thương mại, giao dịch các chợ lớn, siêu thị, hệ thốn[r]
TRANG 15 Nêu những dẫn chứng thể hiện Hà Nội Hà Nội là: TRUNG TÂM CHÍNH TRỊ HỘI TRƯỜNG BA ĐÌNH TRUNG TÂM VĂN HOÁ, KHOA HỌC VIỆN BẢO TÀNG LỊCH SỬ VIỆT NAM VĂN MIẾU HÀ NỘI ĐẠI HỌC QUỐC GIA[r]
Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm làm rõ cơ sở lý luận của QLNN đối với cơ sở hành nghề y tư nhân; Đánh giá thực trạng QLNN đối với cơ sở hành nghề y tư nhân tại thành phố Hà Nội hiện nay: xác định những khó khăn, bất cập và lý giải các nguyên nhân của hạn chế trong QLNN đối với cơ sở hành nghề[r]
TRANG 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI KHOA DI SẢN VĂN HÓA PHẠM KIM YẾN CÔNG TÁC GIÁO DỤC CỦA BẢO TÀNG TỈNH NAM ĐỊNH THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NGÀNH BẢO TÀNG HỌC MÃ SỐ [r]
tài liệu khoa học hỗ trợ sinh viên các chuyên nghành văn hóa xã hội học tập môn marketing văn hóa nghệ thuật. khái quát về bảo tàng phụ nữ việt nam tại Hà Nội, giới thiệu về chức năng, nhiệm vụ của bảo tàng, các hoạt động marketing cũng như các sự kiện văn hóa nổi bật đã từng diễn rataij bảo tàng ph[r]
Hình thức Ở Hà Nội, cho dù trong túi bạn không có tiền nhưng ra đường vẫn muốn “xe đẹp, điện thoại nhỏ, áo bỏ trong quần, đầu tóc bóng loáng”! Đến Sài Gòn bạn sẽ thấy nhiều người đi xe 67 của bảo tàng, điện thoại đời đầu, áo phông cũ, nhưng nếu ai hỏi tiền sẽ trả lời: “Cần n[r]
' Bảo tàng Lịch sở là một công trình kiến trúc đẹp có diện tích trưng bày hơn 2000 m. Hệ thống trưng bày thể hiện một cách cụ thể và sinh động quá trình phát triển của lịch sử Việt Nam. Mở đảu là những phòng giới thiệu di tích thời tiền sử đã tì[r]
Tên bước Mô tả bước 1. Người đứng đầu bảo tàng cấp tỉnh, bảo tàng tư nhân có nhu cầu làm bản sao di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia gửi hồ sơ xin cấp phép làm bản sao di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia tới Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch.
Sau 4 năm học tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội, với những kiến thức chuyên ngành Bảo tàng học tích lũy được thì việc nghiên cứu, tìm hiểu về công tác giáo dục của Bảo tàng Hà Nội sẽ là [r]
trường v à h ạ tầng kỹ thuật bảo đảm cho hoạt động thường xuy ên c ủa bảo t àng; di ện tích trưng bày từ đủ 1.500m2 tr ở l ên; h ệ thống kho bảo quản từ đủ 1.000m2 tr ở lên và được phân loại theo chất liệu;
Thành ph ần hồ sơ 1. Đơn đề nghị xếp hạng bảo t àng c ủa người đứng đầu bảo t àng c ấp tỉnh, bảo tàng tư nhân gửi Sở VHTTDL trực tiếp quản lý 2. Báo cáo tình hình t ổ chức v à ho ạt động của bảo t àng