CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC 9 BÀI 38 AXETILEN

Tên SKKN:
XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ THỰC HÀNH HÓA HỌC PHẦN PHI KIM CHO HỌC SINH THPT.
I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Hiện nay, việc thi tốt nghiệp THPT Quốc gia, học sinh chỉ chọn thêm 1 môn ngoài 3 môn thi bắt buộc (toán, văn, anh văn). Vậy những bộ môn không bắt buộc thi, giáo viê[r]

Xuất phát từ tình hình thực tế, nhiều học sinh tập bộ môn chưa chắc, còn mang tính hời hợt do chưa nắm chắc trọng tâm kiến thức của bài, chưa chăm học. Để gây hứng thú học tập cho học sinh giáo viên cần đổi mới phương pháp dạy học cho phù hợp. Cần phối hợp nhiều phương pháp để học sinh dễ hiểu.[r]

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC 2008
1. Rượu etylic được tạo ra khi:
A. Thủy phân saccarozơ. B. Thủy phân đường mantozơ.
C. Lên men glucozơ. D. Lên men tinh bột.
2. Khi so sánh nhiệt độ sôi của rượu etylic và nước thì:
A. Nước sôi cao hơn rượu vì nước có khối lượng phân tử nhỏ hơn rượu.[r]

Từ axetilen, viết phương trình hóa học Từ axetilen, viết phương trình hóa học của các phản ứng điều chế: etyl bromua(1); 1,2- đibrometan (2); vinyl clorua (3); 1,1- đibrometan (4). Hướng dẫn giải: (1)    C2H2  C2H6   C2H5Br (2)    C2H2  → C2H4  CH2Br- CH2Br (3)    C2H2  C2H3Cl (4)    C2H2  CH2=CH[r]

PHẦN 1: MỞ ĐẦU

I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI.
Từ năm 2006 – 2007 sách giáo khoa hóa học theo chương trình cải cách đã được triển khai trên phạm vi toàn quốc. Lớp 12 chỉ mới thực sự triển khai trên diện rộng trong năm 2009. Tuy nhiên mọi sách giáo khoa hóa học mới dù là cấp nào hay lớp nào, đều[r]

Chuyên đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong day học hóa học 9. Tên chuyên đề Tính chất hóa học của muối và phân bón hóa học ,BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC
ĐƯỢC HÌNH THÀNH CHO CHỦ ĐỀ, BÀI SOẠN, CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP

Nội dung sử 9 cô động hết nội dung chương trình sử 9, đồng thời sau mỗi bài học có câu hỏi trắc nghiệm đáp án cho từng bài.
Học sinh và giáo viên có thể tham khảo nội dung. Có các đề thi, đề kiểm tra có đáp án cụ thể.

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦABAZƠCâu 1 : Cho 1g NaOH rắn tác dụng với dung dịch chứa 1g HNO3. Dung dịch sau phảnứng có môi trường:•A. Trung tính•B. Bazơ•C. Axít•D. Lưỡng tínhCâu 2 : Cặp chất không tồn tại trong một dung dịch (chúng xảy ra phản ứng với nhau):•A. CuSO4 và KOH[r]

Nếu doanh nghiệp quyết định bỏ qua những khác biệt của các đoạn thị trường và thâm nhập toàn bộ thị trường lớn với một sản phẩm thống nhất thì điều đó có nghĩa là doanh nghiệp thực hiện [r]

brom.Axetilen làm mất màudung dịch nước brom.HC≡CHetinBr2-20 C0BrH2C=CH2Br1,2-đibrometenBr2Br2CH-CHBr21,1,2,2tetrabrometanBài 32: ANKINIII. TÍNH CHẤT HÓA HỌC1. Phản ứng cộngc) Công HX (X là OH, Cl, Br, CH3COO …) và nướcQuy tắc Mac-côp-nhicôp:Trong phản ứng cộng HA (axit và nước) vào li[r]

.. .Trắc nghiệm hóa vô Trường Chuyên LÊ HỒNG PHONG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC LỚP 10 ÔN THI ĐẠI HỌC 2016 (Có đáp án) Trường Chuyên LÊ HỒNG PHONG Trắc nghiệm hóa vô Chương Các khái... trình: 38 Trắc nghiệm hóa vô http://www.ebook.edu.vn Biên soạn: Phạm Vũ Nhật A Oxi hóa tinh bột C Oxi hóa ion iođua[r]

Ôn tập HKI Hóa học 10 nâng cao là tập trắc nghiệm rất hữu ích cho các em học sinh lớp 10. trong đó có phần tóm tắt kiến thức và phần câu hỏi với đáp án được in đậm lên hoặc bôi đỏ. thêm nhiều câu hỏi tự luận và phần tự làm, rất phù hợp cho việc ôn ập

Trường em http://truongem.com 1 PHƯƠNG PHÁP GIẢI HOÁ HỌC: ĐƯỜNG CHÉO Với hình thức thi trắc nghiệm khách quan, trong một khoảng thời gian tương đối ngắn học sinh phải giải quyết một số lượng câu hỏi và bài tập khá lớn (trong đó bài tập toán chiếm một tỉ lệ không nhỏ). Do đó việc tìm ra các phương ph[r]

Ứng dụng CNTT là một yêu cầu quan trọng của đổi mới công tác kiểm tra đánh giá.
Hiện nay trong các kì thi tốt nghiệp THPT, thi tuyển sinh Đại học và Cao đẳng, Bộ GD ĐT đã sử dụng hình thức trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn – Multiple Choose Question (MCQ) đối với các đề thi thuộc các môn Vật lí[r]

Đáp án 999 câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết hóa vô cơ
Trong một vài năm gần đây, đề thi hóa học có phần khó hơn các năm trướcđặc biệt khó ở các câu lý thuyết. Đối với các câu hỏi lý thuyết thì ngoài việc nắm vững kiến thức về tính chất, hiện tượng, phương trình

đáp án lý thuyết hóa học lớp 12 ,thi THPT quốc gia ,câu hỏi cơ bản đến nâng cao giúp học sinh rèn luyện kĩ năng làm bài trắc nghiệm ,có đáp án giúp học sinh tra cứu dễ hơn ,giúp nâng cao kiến thức cho học sinh lớp 12

BÀi tập trắc nghiệm hóa học lớp 11 phần hóa học hữu cơ. Tài liệu bao gồm gần 200 câu hỏi trắc nghiệm chọn lọc có đáp án. Tài liệu sẽ cung cấp cho các bạn những dạng bài tập cơ bản nhất. Chúc các bạn học tốt môn hóa

XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC 12 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG.
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Hóa học là môn khoa học được dạy chính và bắt buộc trong các trường THCS và THPT. Từ 2007 đến nay môn hóa học được kiểm tra, đánh giá theo hình thức trắc nghiệm khách quan trong các kì thi cấp qu[r]

Tuyển tập 115 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập Sinh 9 học kì 1 rất hay. Tuyển tập 115 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập Sinh 9 học kì 1 rất hay.Tuyển tập 115 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập Sinh 9 học kì 1 rất hay.Tuyển tập 115 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập Sinh 9 học kì 1 rất hay.Tuyển tập 115 câu hỏi trắc nghiệm ôn tậ[r]

II. CẤU TẠO PHÂN-TỬ:Công thức cấuHtạo:C- Viết gọn:CHHCCH- Đặc điểm:+ Giữa 2 nguyên tử cacbon có 3liên kết, được gọi là liên kết ba.+ Trong liên kết ba, có hai liênkết kém bền, dễ đứt lần lượttrong các phản ứng hóa học.So sánh CTCT của C2H4và CC 2HH2C H2CH2CH2