BÀI THƠ VỊNH KHOA THI HƯƠNG TRẦN TẾ XƯƠNG

(Á tế Á ca)Tú Xương là một trong hàng vạn sĩ tử dự khoa thi Hương năm Đinh Dậu. Ông là người tham dự, là ngườichứng kiến,... Từ nỗi đau của người hỏng thi mà ông ngẫm về cái nhục của sĩ tử, của trí thức, của nhân tàiđất Bắc. Nỗi đau nhục về mất nước như ngưng đọng uất kết[r]

Ở Trần Tế Xương, lời kêu gọi của ông không thể hiện một tư tưởng quyết liệt như vậy. Nó chỉ gợi lênmột nỗi nhục mất nước đang sờ sờ trước mắt mà có người còn không thấy, có kẻ còn làm ngơ, quay mặtđi như vậy, nên Tú Xương mới kêu gọi "ngoảnh cổ mà trông". Ngoảnh cổ là một từ rất[r]

Hai câu 1 và 2 tả không khí, bối cảnh chung của kì thi hương nămĐịnh Dậu 1897.Phân tích bải thơ “Vịnh khoa thi hương" của Trần Tế XươngBÀI LÀM(...) Hai câu 1 và 2 tả không khí, bối cảnh chung của kì thi hương năm Định Dậu 1897. Người ta vẫn duytrì lệ[r]

ĐỌC THÊM: VỊNH KHOA THI HƯƠNGTrần Tế XươngGV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi trong SGK.Câu 1: Hai câu thơ đầu cho thấy kì thì có gì khác thường? (chú ý phân tích kỹ từ “lẫn”).Trả lời: Hai câu đầu có tính tự sự, kể lại cuộc thi Hương năm Đinh Dậu. Kì thi mở đúngthông lệ, ba n[r]

Vịnh Khoa thi Hương thể hiện tấm lòng tha thiết tình đời của nhàthơ trào phúng Tú Xương.(...) Hai câu 1 và 2 tả không khí, bối cảnh chung của kì thi hương năm Đinh Dậu 1897. Người ta vẫn duytrì lệ ba năm mở một khoa thi nhưng chủ nhân các kì thi bây giờ đã t[r]

Giáo án 11 - Cơ bản Đỗ Viết CườngTiết theo PPCT: 11VỊNH KHOA THI HƯƠNGTrần Tế XươngNgày soạn: 28.08.09Ngày giảng:Lớp giảng: 11A 11C 11E 11KSĩ số:A. Mục tiêu bài họcQua giờ giảng, nhằm giúp HS:1. Thấy được một phần cảnh tình đất nước: sự nhốn nháo, ô hợp, áp đảo của ngoại bang qu[r]

thành bức tranh xã hội buổi giao thời ấy và thể hiện tâm trạng của mình. Có thể nói, đứng trước sự tha hoá của xã hội nên nguyên tắc Tam cương ngũ thường của Tú Xương không đậm như Nguyễn Khuyến và càng xa rời Ðồ Chiểu. 3. Tác phẩm: Tú Xương mất sớm, ông chua đi trọn con đường sáng tá[r]

1. Trần Tế Xương (xem bài Thương vợ).Tú Xương là một người rất lận đận trong chuyện thi cử. Ông thi nhiều lần và đều hỏng, chỉ đỗ đến tú tài.Ông lại sống và thời buổi “mưa Âu gió Mĩ”, thời kì khủng hoảng của những quan hệ đạo đức truyềnthống. Những cay đắng của số phận ri[r]

Soạn bài Vịnh khoa thi HươngI. KIẾN THỨC CƠ BẢNTú Xương là một người rất lận đận trong chuyện thi cử. Ông thi nhiều lần và đều hỏng, chỉ đỗ đến tú tài. Ông lại sống và thời buổi “mưa Âu gió Mĩ”, thời kì khủng hoảng của những qua hệ đạo đức truyền thống.Cay đắng của số phận riêng[r]

Tú Xương mất sớm, ông chua đi trọn con đường sáng tác của mình. Nhưng những tác phẩm Tú Xươngđể lại có tác dụng như một bản cáo trạng đanh thép lên án xã hội thực dân nửa phong kiến trong giai đoạn nửacuối thế kỷ XIX.Tú Xương sáng tác rất nhiều và thất lạc cũng nhiều. Ông viết khoảng 1[r]

Đáp án Điểm - Giới thiệu vấn đề cần nghị luận ( khái quát về tác giả, tác phẩm) 0.5- Khái quát công việc làm ăn và gánh nặng gia đình mà bà Tú phải đảm đương ; sự tri ân của ông Tú đối với vợ.- Cảnh làm ăn vất vả để mưu sinh của bà Tú và sự cảm thông sâu sắc của ông Tú trước sự tần tảo của vợ mình.-[r]

ĐÊ THI ĐỀ NGHỊ HỌC KÌ ICâu 1: (3.0 điểm)TIẾNG VỌNG RỪNG SÂUCó một cậu bé ngỗ nghịch thường bị mẹ khiển trách. Ngày nọ giận mẹ, cậu chạyđến một thung lũng cạnh một khu rừng rậm. Lấy hết sức mình cậu hét lớn: “Tôi ghét người”. Từ khu rừng có tiếng vọng lại: “Tôi ghét người”. Cậu hoảng hốt quay về, sà[r]

Dường như không kìm được nỗi căm uất và khinh ghét đến tộtcùng. Tú Xương ném thẳng tiếng cười châm biếm chua cay vào lũngười nọ ngay vào dịp Tết đón xuân về bằng bài thơ nổi tiếng NĂm mới chúc nhau.Nói đến Trần Tế Xương, người ta không thể không nghĩ tới ngòi bút c[r]

A./ Nguyệt Nga B./ Hớn Minh C./ Trònh Hâm D./ Tiểu ĐồngCâu 8 (0,25đ) : Bài thơ “Thương Vợ”, Trần Tế Xương đã thể hiện :A./ Ân tình B./ Sự hóm hỉnhC./ Cả hai mặt ân tình và hóm hỉnh D./ Tất cả đều saiCâu 9 (0,5đ) : Trong bài thơ “Mồng hai tết viếng cô ký” của Trầ[r]

THƯƠNG VỢ (Trần Tế Xương ) I.Tìm hiểu chung. - Trần Tế Xương ( 1870 – 1907 ), quê ở làng Vị Xuyên, huyện Mĩ Lộc, tỉnh Nam Định. - Ông để lại khoảng 100 bài, chủ yếu là thơ Nôm, gồm nhiều thể thơ và một số bài văn tế, phú, câu đối,… - Sáng tác củ[r]

1Họ và tên: Trần Thị Khuyên Lớp: 07CVH1Học phần: Phương pháp luận nghiên cứu khoa học và văn họcGVHD: PGS.TS Nguyễn Phong NamĐỀ CƯƠNG CHI TIẾTTên đề tài: Tự trào trong thơ Trần Tế XươngPHẦN MỞ ĐẦU1. Lí do chọn đề tài Trần Tế Xương là một trong những đại biểu[r]

“ Nuôi đủ năm con với một chồng” - Bà Tú là người giàu đức hi sinh “ Một duyên…quản công” + Duyên một mà nợ hai nhưng bà Tú không một lời phàn nàn, lặng lẽ chấp nhận sự vất vả vì chồng con. + Thành ngữ “Năm nắng mười mưa” vừa nói lên sự vất vả gian truân, vừa thể hiện được đức tính chịu thương,[r]

Trong hai câu luận, Tú Xương một lần nữa cảm phục sự hi sinh rất mực của vợ: Năm nắng mười mưadám quản công. Ở câu thơ này, nắng mưa chỉ sự vất vả, năm mười là số lượng phiếm chỉ, để nói số nhiều,được tách ra tạo nên một thành ngữ chéo (năm nắng mười mưa) vừa nói lên sự vất vả gian lao, vừa t[r]

- Ý nghĩa chung: Tầm nhìn hạn chế ,điều kiện tiếp xúc hạn hẹp,nên thiếu sự hiểu biết .(0,5)-“Bùn lầy nước đọng” -Là thành ngữ (0,25) - Hiểu nghĩa trực tiếp từ nghĩa đen (0,25) - Ý nghĩa chung: Chỉ cảnh lầy lội tù đọng ,bẩn thiểu,hoặc hiểu theo nghĩa tù túng ,đói nghèo lạc hậu không có lối thoát (0,5[r]

Cách phân tích bài thơ thương vợ của nhà thơ Trần Tế Xương, đây là bài văn mang tính chất tham khảo. Rất mong các bạn đón xem và ủng hộ. Thông qua bài nay hi vọng các bạn sẽ có 1 bài kiểm tra văn thành công và đạt đc điểm xuất sắc