THÀNH LẬP CƠ SỞ TRỢ GIÚP XÃ HỘI CÔNG LẬPBỘ CÂU HỎI THI TRẮC NGHIỆM CUỘC THI TÌM HIỂU LỊCH SỬ ĐẢNG BỘ...

TRẢ LỜI CÂU HỎI CUỘC THI VIẾT“TÌM HIỂU HIẾN PHÁP NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM”Câu 1.Từ năm 1945 khi thành lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa (nay là nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam) đến nay, nước ta có mấy bản Hiến pháp? Các bản Hiến pháp đó được Quốc hội thông qua vào ngày, tháng[r]

II. MỤC TIÊU DẠY HỌC.
1. Kiến thức.
Thông qua việc dạy học địa lí địa phương, giúp học sinh:
+ Vận dụng các kiến thức Địa lí để tìm hiểu các đặc điểm Tự nhiên, Kinh tế, Dân cư, xã hội tỉnh Phú Thọ.
+ Vận dụng các kiến thức Lịch sử để tìm hiểu quá trình thành lập tỉnh Phú Thọ và các giai đoạn phát t[r]

SỰ LÃNH ĐẠO, CHỈ ĐẠO CỦA TRUNG ƯƠNG ĐẢNG
ĐỐI VỚI PHONG TRÀO ĐẤU TRANH Ở CÁC TỈNH TRUNG KỲ TRONG CAO TRÀO CÁCH MẠNG 1930 1931

PGS. TS Nguyễn Trọng Phúc

Trung Kỳ là địa bàn có truyền thống yêu nước và cách mạng nổi bật. Khi thực dân Pháp đánh Đà Nẵng 191858 nhân dân đã anh dũng chiến đấu mở đầu qu[r]

Công tác nghiên cứu, lập quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế xã hội các huyện, thành phố thuộc tỉnh Vĩnh Long là nhiệm vụ quan trọng, đang được Tỉnh quan tâm chỉ đạo thực hiện. Nhằm đánh giá đúng tiềm năng tài nguyên thiên nhiên, thực trạng kinh tế xã hội. Trên cơ sở đó, đề ra phương hướng, mục[r]

LỜI MỞ ĐẦU3NỘI DUNG4Phần 1: Khái quát đặc điểm tình hình chung ở Sở LĐTBXH tỉnh Cao Bằng.4I. Khái quát đặc điểm tình hình chung tỉnh Cao Bằng.41. Điều kiện tự nhiên.42. Điều kiện Kinh tế Xã hội.5II. Đặc điểm Sở LĐTBXH tỉnh Cao Bằng, phòng Bảo trợ Xã hội.81.Sơ lược hình thành và phát triển.82. Chức[r]

CÂU HỎI CUỘC THI VIẾT
“TÌM HIỂU HIẾN PHÁP NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM”
giúp cho các bạn trả lời những câu hỏi mà nhà trường giao, từ những nhu cầu đó mà đã cho ra tài liệu này, các bạn hãy tải về và chỉnh sửa cho thành tài liệu của riêng mình nhé Thân

Công tác xã hội là một ngành, nghề mới tại Việt Nam. Do vậy, nhận thức của mọi người về Công tác xã hội vẫn còn rất nhiều hạn chế. Thứ nhất, nhiều người đồng nhất và nhầm lẫn CTXH với làm từ thiện, ban ơn, ban phát hoặc nhầm lẫn CTXH với các hoạt động xã hội của các tổ chức, đoàn thể... Thứ hai, vai[r]

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP
Đề tài:
Thực trạng tình hình, kết quả hoạt động trong lĩnh vực Trợ giúp xã hội của phòng Bảo Trợ Xã Hội thuộc Sở Lao động Thương binh Xã hội tỉnh Quảng Ninh và vận dụng phương pháp công tác xã hội cá nhân.

Phần I: Khái quát đặc điểm tình hình chung ở S[r]

Đây là bài mẫu tiếng anh phần đọc hiểu mình đã soạn theo ngân hàng đề thi tiếng anh công chức 2017 do Sở nội vụ tỉnh quảng ngãi công bố, Khi đi thi, máy tính sẽ bốc ngẫu nhiên 25 câu trong phạm vi cho sẵn, trong đó gồm 10 câu trắc nghiệm, 1 bài đọc hiểu gồm 5 câu và 1 bài điền từ gồm 10 câu, nên các[r]

Đề thi thử THPT quốc gia môn Lịch Sử tỉnh Quảng Ngãi 2015 Câu 1: (3 điểm) Các xu thế phát triển của thế giới hiện nay là gì? Theo em, hiện nay đất nước ta đang dùng trước những thời cơ và thách thức nào trong công cuộc sống[r]

Lịch sử dân tộc Việt Nam đã chứng minh vấn đề ruộng đất và kinh tế nôngnghiệp giữ một vị trí quan trọng hàng đầu trong các ngành kinh tế. Đặc biệt, trongcuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước, điều đó càng có ý nghĩa quan trọng hơn.Trong những năm 1954-1965, nền kinh tế nông nghiệp miền Bắc không[r]

GỢI Ý TRẢ LỜI CÂU HỎI CUỘC THI VIẾT
“TÌM HIỂU HIẾN PHÁP NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM”

Câu 1. Từ năm 1945 khi thành lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa (nay là nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam) đến nay, nước ta có mấy bản Hiến pháp? Các bản Hiến pháp đó được Quốc hội thông qua vào n[r]

Đây là bài mẫu tiếng anh phần trắc nghiệm mình đã soạn đáp án sẵn theo ngân hàng đề thi tiếng anh công chức 2017 do Sở nội vụ tỉnh Quảng ngãi công bố, phần 2 gồm 100 câu cuối, mọi người tham khảo để học, đề thi sẽ bốc ngẫu nhiên 10 câu trong 200 câu này, chúc mọi người ôn thi tốt

đại hóa và hợp tác hóa, dân chủ hóa, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội.73. Lê Quang Phi (2006), Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo sự nghiệp công nghiệp hóa,hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn từ 1991 đến 2002, Luận án Tiến sỹ Lịch sử, Họcviện Chính trị, Quân sự, Hà Nội.74. Lê Quang Phi (2007), Đ[r]

TIỂU LUẬN TÌM HIỂU VỀ TỈNH QUẢNG NGÃI
CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ TỈNH QUẢNG NGÃI.
1.1.Vị trí địa lý tỉnh Quảng Ngãi:
Quảng Ngãi là một tỉnh thuộc vùng duyên hải Nam Trung Bộ, lãnh thổ của tỉnh trải dài theo hướng Bắc Nam trong khoảng 100 km với chiều ngang theo hướng Đông Tây hơn 60 km, ứn[r]

ÁNH SÁNG ĐƯỜNG LỐI CỦA ĐẢNG, SỰ LÃNH ĐẠO
CỦA XỨ UỶ TRUNG KỲ ĐỐI VỚI PHONG TRÀO ĐẤU TRANH
CỦA ĐẢNG BỘ VÀ NHÂN DÂN QUẢNG NGÃI
(1930 1931)
PGS, TS Nguyễn Thanh Tâm

Ngay sau khi Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời (321930) và lãnh đạo cách mạng nước ta, một cao trào đấu tranh rộng lớn chống đế quốc Pháp v[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Đào tạo nghề cho lao động là sự nghiệp của Đảng, Nhà nước, của các
cấp, các ngành và toàn xã hội. Tăng cường thực hiện chính sách để phát triển
và đào tạo nghề cho lao động thành thị, cơ hội học nghề cho người lao động,
khuyến khích và huy động để toàn xã h[r]

giáo dục đang là quốc sách hàng đầu của đất nước. Nhiệm vụ của giáo dục là đào tạo con người trở thành các nhận lực hữu ích cho các ngành kinh tế của đất nước. Trong quá trình đào tạo, đo lường và đánh giá là công đoạn quan trọng nhất vì nó cho biết kết quả đào tạo. Từ trước đến nay, trong giáo dục[r]

Thành lập bản đồ hiện trạng sử dụng đất xã xuân hòa, huyện vũ thư, tỉnh thái bình năm 2015 bằng phương pháp sử dụng bản đồ địa chính với sự trợ giúp của phần mềm arcgis bao gồm: Cơ sở khoa học của thành lập bản đồ hiện trạng sử dụng đất, quy trình các bước thành lập bản đồ sử dụng đất sử dụng bản đồ[r]

Trần Mạnh Tường – GV Toán THPT Quảng Xương 3 – Thanh Hóa500 CÂU HỎI THI TRẮC NGHIỆM ĐH QUỐC GIA HÀ NỘITrần Mạnh Tường – GV Toán THPT Quảng Xương 3 – Thanh HóaTrần Mạnh Tường – GV Toán THPT Quảng Xương 3 – Thanh HóaTrần Mạnh Tường – GV Toán THPT Quảng Xương 3 – Thanh HóaTrần Mạnh[r]