150 câu trắc nghiệm Tính đơn điệu của Hàm số150 câu trắc nghiệm Tính đơn điệu của Hàm số150 câu trắc nghiệm Tính đơn điệu của Hàm số150 câu trắc nghiệm Tính đơn điệu của Hàm số150 câu trắc nghiệm Tính đơn điệu của Hàm số150 câu trắc nghiệm Tính đơn điệu của Hàm số150 câu trắc nghiệm Tính đơn điệu củ[r]
[1;5]Vậy giá trị cần tìm là m 3Bài 10. Tìm m để hàm số y x3 mx2 (m2 m 2) x 2 nghịch biến trên đoạn [ 1;1]Giải:TXĐ: D RHàm số nghịch biến trên [-1;1] y f ( x) 3x 2 2mx (m2 m 2) 0, x [ 1;1]Ta có ' f ( x )[r]
Số câu:30Số điểm:101.5. Đề thi và đáp án3GV: Lưu Công HoànTrường THPT Nguyễn Trãi, Hòa Bình1.5.1. Phân loại câu hỏi theo các cấp độ nhận biết1) Nhận biếtCâu 1 (1A): Phương trình tiếp tuyến với đồ thị hàm số y = f ( x ) tại điểm M ( x0 ; y0 ) códạng là:'a) y = f( x ) .( x[r]
Khóa học Tư Duy Toán 2 Trong 1 GIẢI NHANH TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN – Vinastudy.vnGV: Nguyễn Đại Dương – Nguyễn Tiến ChinhKHÓA HỌC Tư Duy Toán 2 Trong 1Luyện thi THPQ QG môn Toán 2017GIÁO VIÊN: NGUYỄN ĐẠI DƯƠNG – NGUYỄN TIẾN CHINHBÀI TOÁN TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐwww.v[r]
Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 12 môn Toán năm học 2013 - 2014 phần 4, gồm 5 đề ( đề số 16 - đề số 20) ngày 3/12/2013. Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 12 năm 2013 - Đề Số 16 Dạng bài đề số 16: 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ[r]
Luyện khảo sát hàm số môn toán, câu 1a và 1b đề toánLuyện khảo sát hàm số môn toán, câu 1a và 1b đề toánLuyện khảo sát hàm số môn toán, câu 1a và 1b đề toánLuyện khảo sát hàm số môn toán, câu 1a và 1b đề toánLuyện khảo sát hàm số môn toán, câu 1a và 1b đề toánLuyện khảo sát hàm số môn toán, câu 1a v[r]
PHÂN DẠNG BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 12. CHƯƠNG 1. ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ. 1. Xét tính đơn điệu của hàm số. 2. Cực trị của hàm số. 3. Gía lớn nhất, giá trị nhỏ nhất. 4. Tiệm cận của hàm số. 5. Khảo sát hàm số. 6. Những bài toán liên quan tới hàm số. CHƯƠNG 2. HÀM SỐ LŨY THỪ[r]
Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 12 môn Toán năm học 2013 - 2014 phần 3, gồm 5 đề ( đề số 11 - đề số 15) ngày 30/11/2013. Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 12 năm 2013 - Đề Số 11 Dạng bài đề số 11: 1.Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ[r]
KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ A.Mục tiêu: 1.Kiến thức: Hs nắm được trình tự các bước khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số: y = ax3 + bx2 + cx + d , . 2.Kỷ năng. Rèn luyện tư duy logic, tính sáng tạo. 3.Thái độ . Giáo dục học sinh ý thức tự giác, nghiêm túc.[r]
Cập nhật đề thi thử tốt nghiệp môn Toán năm 2014 phần 1 gồm 2 đề thi phần 1 gồm 2 đề thi (đề số 1, đề số 2) có đáp án, ngày 14/1/2014. Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Toán năm 2014 - đề số 1 I. PHẦN CHUNG DÀNH CHO TẤT CẢ CÁC[r]
I. ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ: 1. Các kiến thức cơ bản cần nhớ: 1.1 Hàm số, tính đơn điệu của hàm số, mối liên hệ giữa sự đồng biến, nghịch biến của một hàm số và dấu của đạo hàm cấp một của nó. 1.2 Điểm cực trị của hàm số. Điều kiện đủ để hàm số có cực trị. 1.3 Giá trị lớ[r]
I. ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ: 1. Các kiến thức cơ bản cần nhớ: 1.1 Hàm số, tính đơn điệu của hàm số, mối liên hệ giữa sự đồng biến, nghịch biến của một hàm số và dấu của đạo hàm cấp một của nó. 1.2 Điểm cực trị của hàm số. Điều kiện đủ để hàm số có cực trị. 1.3 Giá trị lớ[r]
Chương I. ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ§1. SỰ ĐỒNG BIẾN, NGHỊCH BIẾN CỦA HÀM SỐ.I. MỤC TIÊU1 Kiến thức: Nắm được mối liên hệ giữa dấu của đạo hàm và tính đơn điệu của hàm số.Nắm được qui tắc xét tính đơn điệu của hàm số.2 Kỹ năng: Biết xét tính đơn điệu của mộ[r]
BÀI 2. TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ A. TÓM TẮT LÝ THUYẾT. 1. y f (x) đồng biến (a, b) (x) 0 x(a, b) đồng thời (x) 0 tại một số hữu hạn điểm (a, b). 2. y f (x) nghịch biến (a, b) (x) 0 x(a, b) đồng thời (x) 0 tại một số hữu hạn điểm (a, b). Chú ý: Trong chương trình ph[r]
Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 12 môn Toán năm học 2013 - 2014, gồm 5 đề ( đề số 1 -đề số 5) ngày 22/11/2013. Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 12 năm 2013 - Đề Số 1 Dạng bài đề số 1 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số[r]
Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ
Tiết dạy: 01 Bài 1: SỰ ĐỒNG BIẾN, NGHỊCH BIẾN CỦA HÀM SỐ
I. MỤC TIÊU: Kiến thức: Hiểu định nghĩa của sự đồng biến, nghịch biến của hàm số và mối liên hệ giữa khái niệm này với đạo hàm. Nắm được qui tắc xét tính đơn điệu của hàm số.[r]
Bài tập ôn thi trắc nghiệm chương 1 giải tích 12 tính đơn điệu của hàm số, cực trị, ứng dụng của đạo hàm Bài tập ôn thi trắc nghiệm chương 1 giải tích 12 tính đơn điệu của hàm số, cực trị, ứng dụng của đạo hàm Bài tập ôn thi trắc nghiệm chương 1 giải tích 12 tính đơn điệu của hàm số, cực trị, ứng dụ[r]
Khai thác tính đơn điệu của hàm số giải pt hpt của CT lớp 10Khai thác tính đơn điệu của hàm số giải pt hpt của CT lớp 10Khai thác tính đơn điệu của hàm số giải pt hpt của CT lớp 10Khai thác tính đơn điệu của hàm số giải pt hpt của CT lớp 10Khai thác tính đơn điệu của hàm số giải pt hpt của CT l[r]
Ngày soạn:16082015 Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ Tiết:01 Bài 1: SỰ ĐỒNG BIẾN, NGHỊCH BIẾN CỦA HÀM SỐ I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Nắm được mối liên hệ giữa dấu của đạo hàm và tính đơn điệu của hàm số. Nắm được qui tắc xét tính đơn điệu của hàm số. 2.Kỹ năng:[r]