GIÁO ÁN BÀI NÊN THỞ NHƯ THẾ NÀO

Giáo án Sinh Học tích hợp liên môn:1. Về kiến thức: Sau khi học xong chủ đề này học sinh phải: Hiểu được khái niệm chung về môi trường sống và các loại môi trường sống của sinh vật. Phân biệt được các nhân tố sinh thái vô sinh và nhân tố sinh thái hữu sinh. Thông qua chủ đề các em:[r]

Đây là giáo án điện tử bài Gió tuần 32 lớp 1.Bài giảng sử dụng font VNIAvo phù hợp với học sinh lớp 1.1. Kiểm tra bài cũ: Khi nắng bầu trời như thế nào? Các dấu hiệu nhận biết trời mưa?2. Bài mới:2.1 Hoạt động 1: Các dấu hiệu nhận biết trời đang có gió:Áp dụng phương pháp bàn tay nặn bột

III. Vận dụng- GV hướng dẫn HS làm các bài tậpvận dụng- HS làm các bài tập vận dụng. Thảoluận để thống nhất câu trả lời.+ Chú ý phải sử dụng đúng thuật ngữ.C3: Khi khuấy lên, các phân tử đườngxen kẽ vào khoảng cách giữa các phân tửnước và ngược lại.+ Tổ chức cho HS thảo luận để thốngnhất câu[r]

- GV theo dõi, HS thảo luận.- GV cử 1 số em lên hỏi và trả lời: GV nhậnxét.GV kết luận: Ăn cá rất có lợi cho sức khoẻ,khi ăn chúng ta cần phải cẩn thận tránh mắcxương.Hoạt động 3: Làm việc cá nhân với VBT bài 25.MT: Giúp HS khắc sâu biểu tượng về con cá.- Gọi HS đọc y/c.- HS đọc y/c.- GV hướn[r]

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ
Tiết 1:
HOẠT ĐỘNG MỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤP
I/ MỤC TIÊU:
- Sau bài học:
+ HS có khả năng nhận ra sự thay đổi của lồng ngực khi ta hít vào, thở ra
+ Chỉ và nói được tên các bọ phận của cơ quan hô hấp trên sơ đồ
+ Chỉ trên sơ đồ và nới được đường đi của k[r]

Giáo án sinh 12. Bài Quy luật phân li độc lập của Menđen.Ở bài trước các em được biết Menđen đã tiến hành thí nghiệm và đề ra quy luật phân li đối với 1 cặp gen quy định 1 cặp tính trạng. Vậy với 2 hay nhiều gen, mỗi gen quy định 1 tính trạng và mỗi cặp gen nằm trên một cặp NST tương đồng thì sẽ có[r]

Giáo án Bài 11, Sinh học lớp 12: LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GENCho ruồi giấm thân xám, cánh dài lai với thân đen cánh ngắn được F1 toàn thân xám,cánh dài. Nếu đem con đực F1 lai với con cái thân đen cánh ngắn thì có kết qủa như thế nào. Biết B: xám, b: đen, V: dài, v: cụt

ngô và cát.C2: Giữa các phân tử nước cũng như các phân tửrượu đều có khoảng cách. Khi trộn rượu với nước, cácphân tử rượu đã xen kẽ vào khoảng cách giữa các phântử nước và ngược lại. Vì thế mà thể tích hỗn hợp rượu nước giảm.2. Kết luận:Quathí nghiệmmô hình,emtửrútcóraGiữacác nguyêntử, cácphâ[r]

b) Thể tích hỗn hợp (rượu + nước) là:V=V1 + V2CÓ THỂ EM CHƯA BIẾTNgoài phổi thì lớp da của cơ thể người cũng có chức năng hô hấp. Các tế bào ở lớp ngoài cùng của dacó bề dày khoảng 0,25 mm đến 0,4 mm, giữa chúng có khoảng cách và được cung cấp oxi trực tiếp. Ta cần giữ da luôn thoáng mát, sạch sẽ.[r]

khách s ạn Poseidon ở Nh ật B ảnLúc nhỏ hay được xem những bộ phim hoạt hình phim giả tưởng về những lâu đài dưới longcung hay dưới biển sâu. Với suy nghĩ của trẻ thơ chúng ta thường thắc mắc với những câu hỏi vôcùng hài hước mà chính đáng như "làm thế nào để thở dưới nước vào t[r]

Các chất nhìn có vẻ như liền một khối, nhưng có thực chúngliền một khối hay không?Cách đây trên 2 ngàn năm, người ta đã nghĩ rằng vật chấtkhông liền một khối mà được cấu tạo từ các hạt riêng biệt rấtnhỏ, mắt thường không thể nhìn thấy được. Tuy nhiên, ngườita không làm cách nào chứng minh đượ[r]

Câu 1. Thế nào là hô hấp tế bào? Quá trình hít thở của con người có liên quan như thế nào với quá trình hô hấp tế bào? Câu 1. Thế nào là hô hấp tế bào? Quá trình hít thở của con người có liên quan như thế nào với quá trình hô hấp tế bào?Câu 2. Hô hấp tế bào có thể được chia thành mấy giai đoạn ch[r]

II Đọc thầm (4 điểm )
Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài tập đọc “Bé nhìn biển ” sách tiếng việt lớp 2 tập 2 trang 65 .Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi sau:
Câu 1 Bé ra biển vào dịp nào?
a Dịp nghỉ hè .
b Dịp nghỉ học.
c Dịp bố nghỉ mát.
Câu 2 Hình ảnh nào cho[r]