CHUYEN DE VAN DUNG KIEN THUC LIEN MON TRONG DAY HOC

1. Tên chủ đề
SU DUNG KIEN THUC LIEN MON PHONG TRANH ELNINO LANINA
2. Mục tiêu giải quyết tình huống
Sử dụng các kiến thức liên môn nhằm giải quyết vấn đề tìm hiểu về khái niệm, phân tích các nguyên nhân gây nên hiện tượng El Nino và La Nina và tác động của hiện tượng El Nino và La Nina với sự biến[r]

Bài dự thi đạt giải Ba cấp quốc gia trong năm học 2015 - 2016 trong cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh THPT .

1. Tên tình huống .
MẶT TRỜI VÀ SỰ SỐNG TRÊN TRÁI ĐẤT
2. Mục tiêu giải quyết tình huống.
Nêu được ảnh hưởng của Mặt trời tới sự sống trên Trái đất về:
a) Tác động có lợi:
+ Cung cấp nhiệt lượng và ánh sáng.
+ Tạo ra ngày đêm luân phiên cũng như tạo ra sự phong phú về mùa trên Trái đất.[r]

bộ tài liệu hình học giải tích giúp các bạn lớp 11,12 hoặc đang ôn thi đại học có thể tiếp cận sâu hơn vào chuyên đề .tài liệu mang đến cho độc giả nền tảng kiến thức vững chắc nhất để chinh phục hình học giải tích chỉ trong thời gian ngắn .tong hop day du kien thuc co ban va nang cao ,giup ren luye[r]

ITên tình huốngTrong môi trường sống nói chung, vấn đề bảo vệ và cung cấp nước sạch là vô cùng quan trọng. Đồng thời việc bảo vệ và cung cấp, việc thải và xử lí nước thải trước khi đổ vào nguồn là vấn đề bức xúc với toàn thể loài người. Vậy làm thế nào để xử lí nguồn nước bị ô nhiễm do nước thải, rá[r]

Sản phẩm đạt giải nhất cấp quốc gia năm 2016
I. GIỚI THIỆU CHUNG
1. Nội dung các môn học được tích hợp trong chủ đề.
1.1.Cơ sở xây dựng chủ đề.
Nội dung địa phương là một trong những nội dung được đề cập đến trong chương trình Lịch sử và Địa lí ở lớp 12 của trường trung học phổ thông, do đó t[r]

tai lieu chuyen de hay ve hhkg.mot khoi luong lon kien thuc va kha day du ..................................................................................................................................................................................................................................[r]

Tích cực tham gia, vận động những người xung quanh cùng tham gia giữ gìn, cải tạo môi trường, chống lại những ảnh hưởng của nh ô nhiễm môi trường để bảo vệ được các nguồn âm tự nhiên.Vận dụng các kiến thức liên môn:
Âm nhạc: các nhạc cụ, bài hát “Nhạc rừng” của Hoàng Việt
Sinh học: Cấu tạo của than[r]

Tai lieu chuan kien thuc ky nang mon ngu van Tai lieu chuan kien thuc ky nang mon ngu van Tai lieu chuan kien thuc ky nang mon ngu van Tai lieu chuan kien thuc ky nang mon ngu van Tai lieu chuan kien thuc ky nang mon ngu van Tai lieu chuan kien thuc ky nang mon ngu van Tai lieu chuan kien thuc ky na[r]

bo tai lieu bai tap dien xoay chieu giup cac ban lop 11,12 hoac dang on thi dai hoc co the tiep can sau hon vao chuyen de .tai lieu mang den cho doc gia nen tang kien thuc vung chac nhat de chinh phuc bai tap dien xoay chieu chi trong thoi gian ngan.tong hop day du kien thuc co ban va nang cao ,giup[r]

bo tai lieu bai tap khao sat ham so giup cac ban lop 11,12 hoac dang on thi dai hoc co the tiep can sau hon vao chuyen de .tai lieu mang den cho doc gia nen tang kien thuc vung chac nhat de chinh phuc bai tap khao sat ham so chi trong thoi gian ngan ..tong hop day du kien thuc co ban va nang cao ,gi[r]

Để giải quyết tình huống này,em đã vận dụng nhiều kiến thức các môn đã học trongnhà trường để giải quyết cho thấu đáo, cặn kẽ tình huống đã đưa ra ở trên.-Ngữ văn: trong thuyết minh tiến trình giải quyết tình huống.-Toán: công thức tính.-Hóa học: phản ứng hóa học của hợp chất hữu cơ.-Vật lý:c[r]

các yếu tố nghệ thuật, tư tưởng, văn hóa, phong tục tập quán, địa lý, lịch sử….Do đó giúp học sinh tiếp cận đúng các tác phẩm trung đại, tìm ra được phươngpháp đúng nhất người giáo viên phải cung cấp, rèn luyện, tạo cho các em thóiquen học đa chiều, tích hợp kiến thức liên môn để giải quyết tốt một[r]

Dạy học tích hợp là một trong những quan điểm giáo dục đang được quan tâm. Thực hiện tích hợp trong dạy học sẽ mang lại rất nhiều lợi ích cho việc góp phần hình thành và phát triển các năng lực hành động, năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh. Trong thực tế ở các trường học hiện nay, việc dạy học[r]