GIAO AN TIENG ANH LOP 4 MOI TRON BO

Software project management planKiếm $ thật dễ với seosprintThuyết trình: Văn hóa trong giao tiếp ba miềnTiểu luận: Vấn nạn kẹt xe tại TP.HCM - Thực Tài liệu mới nhấtphân biệt sự giống nhau và khác nhau mô hình tổ những thách thức của môi trường thế giới và việt nguyên tắc nhân dân lao động tham gia[r]

Tuần 35Thứ hai ngày 14 tháng 5 năm 2007Tiết 1: Chào cờTiết 2: Tập đọc $69: Ôn tập cuối học kì II (tiết 1)I/ Mục tiêu:1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc-hiểu ( HS trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc).Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy cá[r]

- Lớp nhận xétHĐ3. Hướng dẫn kể lại toàn bộ câu chuyện.-GV tổ chức cho HS kể theo từng nhóm.- Hoạt động nhóm.-Nhận xét , tuyên dương- HS kể theo nhóm, đại diệnnhóm lên thi kể chuyện*HSKG bước đầu kể lại đượctoàn bộ câu chuyện (BT4).- Đề cao lòng tốt, khuyếnkhích học sinh làm việc tốt.- Gợi ý HS nêu[r]

Date of planning:UNIT 2: I ALWAYS GET UP EARLY. HOW ABOUT YOU?Lesson 1(Part 4, 5, 6)ObjectivesAfter the lesson, students are able to:- Listen and tick pictures.- Read and complete the dialogues, sing “This is the way we do things”song.- Develop Ss writing and listening skills.LanguagePattern:[r]

PHÒNG GD&ĐT ĐĂK SONGTrường THCS Lý Thường KiệtHọ và tên:..........................................................Lớp.7...........Điểm Lời phê của giáo viên Đề bài:I. Phần trắc nghiệm:Đọc bài thơ sau, khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng nhất.“Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà,Cỏ cây chen[r]

TRANG 1 Hiện tại trung tâm tin học chúng tôi đang có tất cả các giáo án vi tính soạn sẵn trên MS WORD.[r]

TRANG 1 Hiện tại trung tâm tin học chúng tôi đang có tất cả các giáo án vi tính giáo án soạn sẵn trên MS Word.[r]

chủ đề các cô các bác trong nhà trẻ, giao an mam non chu de cac co cac bac trong truong mam non, giáo án chủ đề các cô các bác trong trương MN, giao an nha tre chu de cac co cac bac trong truong mam non, giao an nha tre chu de bac ho, cac co cac bac trong nha tre truong mam non, giao an cac co[r]

TỔ CHỨC LỚP HỌC: - Ổn định lớp học: - Giới thiệu bài: Luật NVQS và trách nhiệm của học sinh là một trong những bài học trong chương trình GDQP – AN nhằm giáo dục cho học sinh lòng yêu nư[r]

TRUNG TÂM GIÁO ÁN MĨ THUẬT ĐAN MẠCH (SAEPS)
( Theo các chủ đề qua tập huấn ) Năm học : 2017 2018



KÍNH CHÀO QUÝ THẦY, CÔ GIÁO

Qúy Thầy, Cô nào không có nhiều thời gian để soạn giáo án. Cũng như không có thời gian đ[r]

vo bai tap tieng anh lop 8 tieng anh thi diem vo bai tap tieng anh lop 8 tieng anh thi diem vo bai tap tieng anh lop 8 tieng anh thi diem vo bai tap tieng anh lop 8 tieng anh thi diem vo bai tap tieng anh lop 8 tieng anh thi diem vo bai tap tieng anh lop 8 tieng anh thi diem vo bai tap tieng anh lop[r]

được bài để hoàn thành nhiệm vụ được giao).4/ Cuối cùng, Khi HS hoàn thành bài tập nghe, GV nên kiểm tra lại việc nghe hiểubằng cách yêu cầu HS cả lớp trả lời câu hỏi:Lưu ý rằng: • GV không nên bắt ép cá nhân HS trả lời khi các em chưa sẵn sàng.• GV cần đảm bảo rằng một câu trả lời dù có đúng[r]

[r]

+++−nnnn = 21HĐTP2: Ví dụ2: Tìm lim12532+−nn• Giáo viên đưa ra câu hỏi:+ Cả lớp độc lập suy nghĩ và trả lời câu hỏi + hs khác góp ý cho phần trả lời của bạn+ các nhóm thảo luận theo sự phân •2n = n đúng hay sai? Vì sao?+ Gọi học sinh trả lời+ Gv nhận xét• chia lớp làm 4 nhóm thỏa luận vd2• gv[r]

TRANG 1 HỘI ĐỒNG ĐỘI HUYỆN HƯƠNG SƠN Liên đội trờng thcs sơn tiến BÁO CÁO TỔNG KẾT CÔNG TÁC ĐỘI VÀ PHONG TRÀO THIẾU NHI.[r]

nhiêu hàng?+ Ghế ngồi cho trẻ con ở đâu? Ghế ngồi cho người lớn ở đâu?Sân Khấu cửa x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x- Đặt tình huống và đàm thoại cùng trẻ: + Khi mẹ và các cô đến, có rất là nhiều ghế. Làm cách nào để mẹ và các cô dễ dàng chọn đúng ghế để[r]

các dãy dài, ngắn để làm sóng nước.+ Treo tranh thứ hai lên:Hỏi trẻ tranh vẽ những gì?- Vậy thuyền màu gì?- Cánh buồm màu gì?- Có rất nhiều loại thuyền.- Thuyền có mui, thuyền không mui, thuyền buồm, thuyền thúng, thuyền nan…- Thuyền xa, thuyền gần.- Thuyền gần thì xé to hơn, thuyền xa thì xé nhỏ hơ[r]

sinh học đối với thực vật và ứng dụng thực tiễn trong ngành trồng trọt.- Nêu được mối liên hệ giữa liều lượng phân bón hợp lý với sinh trưởng và môi trường.2. Kỹ năng:- Rèn luyện kỹ năng quan sát thu nhận kiến thức từ sơ đồ hình vẽ.3. Thái độ:- Có ý thức vận dụng kiến thức đã học ứng dụng vào thực t[r]

của mình.Tranh 6:Trước pháp trường,anh hát vang bài Quốc tế ca.. Thi kể trước lớp,nhận xét bạnkể.Bình chọn bạn kể hay nhất..2.4.Tổ chức cho HS kể và trao đổi nội dung ý nghĩaHS nối tiếp phát biểu.của câu chuyện.-Tổ chức cho HS tập kể ,trao đổi trong nhóm.-Tổ chức cho HS thi kể nối tiếp từng đoạn,kể[r]

giáo án được thực hiện thông qua quá trình dạy học thực tế và đã được dự giờ, nhận được sự đánh giá, đóng góp của các giáo viên có chuyên môn. Hi vọng sẽ giúp ích cho quý thầy cô và các bạn sinh viên trong việc tìm nguồn tài liệu tham khảo cho việc giảng dạy và thực tập. giao an unit11 lop11 reading[r]