CÂU ĐỐ CHO TRẺ MẦM NON

Câu đố dành cho trẻ mầm non Bốn chân như bốn cột nhà Hai tai ve vẩy, hai ngà trắng phau Voì dài vắt vẻo trên đầu Trong rừng thích sống với mhau từng đàn. Là con gì ? Con voi - elephant Con gì nhảy nhót leo trèo Mình đầy lông lá nhăn nheo làm trò ? Con khỉ – monkey Con gì cổ dà[r]

http://nhipdieu.tkCâu đố dành cho trẻ mầm non Bốn chân như bốn cột nhàHai tai ve vẩy, hai ngà trắng phauVoì dài vắt vẻo trên đầu Trong rừng thích sống với mhau từng đàn.Là con gì ?Con voi - elephantCon gì nhảy nhót leo trèoMình đầy lông lá nhăn nheo làm trò ?Con khỉ – monkeyCon gì cổ d[r]

CÂU Đố Quanh năm đứng ở vệ đờngCác bạn qua lại hãy thơng cho cùngCái gì các bạn chẳng dùngĐa tôi giữ hộ, vứt vung ngời cời.Là cái gì ? (Cái thùng rác)Thẩn thơ khe tủ với gầm bànCơm cháo chẳng màng, nớc nhịn khan Xè xè thở nhẹ buồng phổi thépHít toàn bụi bặm chẳng từ nan.Là cái gì ?(Cái máy hú[r]

CÂU Đố Quanh năm đứng ở vệ đờngCác bạn qua lại hãy thơng cho cùngCái gì các bạn chẳng dùngĐa tôi giữ hộ, vứt vung ngời cời.Là cái gì ? (Cái thùng rác)Thẩn thơ khe tủ với gầm bànCơm cháo chẳng màng, nớc nhịn khan Xè xè thở nhẹ buồng phổi thépHít toàn bụi bặm chẳng từ nan.Là cái gì ?(Cái máy hú[r]

Vitamin: Mọi vitamin đều cần cho trẻ nhưng ở lứa tuổi này thì Vitamin A va C là quan trọng hơn. vitamin này rất cần cho sự phát triển bình thường của trẻ, cần cho sự tạo máu, tăng cường đề kháng chống đỡ với các yếu tố không thuận lợi. C[r]

Vươn mình đứng giữa trời mây khác thường 147.. Nước roe vực thẳm, mây vươn non ngàn 149.[r]

( 1. Đôi mắt; 2. Đôi tai; 3. Đôi tay; 4. Đôi môi; 5. Đôi chân; 6. Đôi vai)Lúc trẻ mình đen mợt màVề già mình trắng, chính là tôi đây.Là gì ?(Sợi tóc)Cầm chiếc cán bật lênNấm xoè hoa phía trênChe trời ma cho béChe cả đầu của mẹ.Cái gì thế, bé ơi ?(Cái ô)Có chân mà chẳng biết điQuanh năm suốt t[r]

Máy bay CHỦ ĐIỂM QUÊ HƠNG Cái gì nền đỏ Giữa có sao vàng Khắp nớc Việt Nam Đâu đâu cũng có Lá cờ Cái gì nho nhỏ Hạt nó nuôi ngời Chín vàng nơi nơi Dân làng đi gặt Cây lúa TRANG 10 Cả làn[r]

GIÁO ÁN LỚP MẦMĐỀ TÀI: MÙA HÈ CỦA BÉI. Mục đích - Yêu cầu:- Trẻ nhận biết những dấu hiệu rõ nét của mùa hè (trời nắng, nóng, có mưa rào, ...)- Trẻ biết vệ sinh, tắm rửa sạch sẽ giữ gìn vệ sinh thân thể.II. Chuẩn bị:Một số tranh ảnh về mùa hè.Tranh lô-tô cho trẻ chơi.III. Tổ chức[r]

MODULE MN5

ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN THẨM MỸ –
NHỮNG MỤC TIÊU VÀ KẾT QUẢ MONG ĐỢI
Ở TRẺ MẦM NON VỀ THẨM MỸ
A.GIỚI THIỆU TỔNG QUAN:
Giáo dục phát triển thẩm mĩ là một trong những mặt giáo dục nhằm phát triển toàn diện trẻ mầm non, góp phần hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho[r]

Vậy làm thế nào để tổ chức được các trò chơi dân gian cho trẻ mẫu giáo bé thực sự có hiệu quả, lôi cuốn và hấp dẫn được trẻ là một bài toán khó với các giáo viên, đặc biệt là các giáo viên mầm non. (Vì khả năng chú ý có chủ định của trẻ mầm non còn kém. Trẻ dễ dàng tham gia vào trò chơi nhưng cũng n[r]

Giáo dục lễ giáo cho trẻ mầm non là một hoạt động hết sức cần thiết, là yêu cầu cần và đã được triển khai chỉ đạo thực hiện thường xuyên trong trường mầm non. Giáo dục lễ giáo cũng chính là một phần của mục tiêu giáo dục các kỹ năng sống và mục tiêu phát triển toàn diện cho trẻ trong chương trình gi[r]

-Góc phân vai:Bác cấp dỡng-Góc TV:Xem tranh ảnh về trờng mầm nonIV.hoạt động chiều:-Cho trẻ chơi trò chơi mới:-Đọc chuyện cho trẻ nghe-Chơi tự chọn-Nêu gơng, vệ sinh, trả trẻ,3

Chủ đề: Tết nguyên đán Đề tài: Gia đình bé đón tết Nhóm lớp: Lá I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ tìm hiểu một số phong tục trong ngày tết nguyên đán. - Trẻ hiểu và trả lời được một số câu đố của cô. - Phát triển khả năng sáng tạo qua các hoạt động tạo hình. II. Chuẩn bị: - Bài giản[r]

Thiết bị trợ giúp xúc giác cho phép trẻ thu được thông tin qua đôi bàn tay. Đó cóthể là các thiết bị như xách nối, chữ nối (dùng máy đánh chữ nối), gìấy nến, bàn tính(để học toán) và bản đồ nổi. có nhiều loại đồ chơi bằng xúc giác hấp dẫn như: bônghoặc cờ đômino, với những đồ chơi này trẻ<[r]

Kinh nghiệm tổ chức cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi tham gia hoạt động ngày hội, ngày lễ ở trường mầm non Kinh nghiệm tổ chức cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi tham gia hoạt động ngày hội, ngày lễ ở trường mầm non Kinh nghiệm tổ chức cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi tham gia hoạt động ngày hội, ngày lễ ở trường mầm non[r]

• Tạo ra được môi trường sống, học tập hòa nhập tốt nhất cho trẻ khuyết tật mầm non, tạo điều kiện thuận lợi cho trẻ khuyết tật được tham gia học cùng trẻ bình thường ở các trường, lớp mầm non
• Giáo dục hòa nhập là cơ hội để trẻ bình thường và trẻ khuyết tật hiểu đúng giá trị của n[r]

trong Trng Mm non 2. Phng phỏp quan sỏt s phm. - Thụng qua hot ng d gi, cỏc thi im lm quen ch vit thu thp thụng tin phn ỏnh v vic t chc hot ng chung (tit hc) lm quen ch vit Mu giỏo ln. 3. Phng phỏp nghiờn cu sn phm. Nghiờn cu k hoch, giỏo ỏn ca giỏo viờn cú thờm thụng tin lm c s cho vic ỏnh giỏ th[r]

Giúp trẻ làm quen với các tác phẩm văn học từ lứa tuổi mầm non.

Chủ đề: Tết nguyên đánĐề tài: Gia đình bé đón tếtNhóm lớp: LáI. Mục đích yêu cầu:- Trẻ tìm hiểu một số phong tục trong ngày tết nguyên đán.- Trẻ hiểu và trả lời được một số câu đố của cô.- Phát triển khả năng sáng tạo qua các hoạt động tạo hình.II. Chuẩn bị: - Bài giảng soạn trê[r]