GIAO AN POWERPOINT DAU HIEU CHIA HET CHO 2

Quý thầy cô giáo về dự Hội giảng cụm 1 Giáo viên : Vũ Thị PhươngTrường Tiểu học Trác VănKieồm tra baứi cuừ:Tính:Thứ bảy ngày 25 tháng 12 năm 2010Toán 24675 + 45327 8634 - 3059 24675+ 45327 70002 8634- 3059 5575a) VÝ dô 10 : 2 32 : 2 14 : 2 36 : 2 28 : 2 DÊu hiÖ[r]

Bài 12: DẤU HiỆU CHIA HẾT CHO 3, CHO 91. Nhận xét mở đầu: a. Ví dụ: SGKb. Nhận xét: Mọi số đều viết được dưới dạng tổng các chữ số của nó cộng với một số chia hết cho 9.2. Dấu hiệu chia hết cho 9: a. Ví dụ: Áp dụng nhận xét mở đầu, xét xem: Số 378 có chia hết cho 9 không?[r]

.a, 54*: 2 => * C {0;2;4;6;8}b; 54* : 5 => * C {0;5}. Luyện tập:Bài 96 (sgk)(tr39) Điền vào dấu * để được số *85 thoả mãn điều kiện:a)Chia hết cho 2. b)Chia hết cho 5.Lời giải a) Vì chữ số tận cùng của số *85 là 5 nên không có chữ số * nào thoả mãnb)[r]

Chµo mõng c¸c thÇy c« ®Õn víi líp 6aTr­êng T.H.C.S Minh ®øc -Phát biểu tính chất chia hết của 1 tổng .-áp dụng tính chất chia hết của 1 tổng xét xem tổng nào chia hết cho 2 :a) 338 + 24b) 600 + 18 + 11- Tính chất 1: Nếu tất cả các số hạng của tổng đều chia hết cho[r]

Mét sè bµi to¸n vỊ dÊu hiƯu chia hÕt vµ phÐp chia cã dCÁC DẤU HIỆU CHIA HẾTA/ LÝ THUYẾT:1 2 1 00 01 0 1 02 1 0 2 1 01 2 1 01 2 1 0... :2 2, 5 54 4, 25 258 8, 125 1253 ... 39 ... 9nn nn na a a aA a A aA a a A a aA a a a A a a aA a a a a a[r]

Xét xem các biểu thức sau :a) 246 + 30 ; b) 240 + 30 + 15 . có chia hết cho 6 không (không làm phép cộng) ? Vì sao ? Phát biểu các tính chất tương ứng . Trả lời :6 ; 30 6 (246 + 30) a) 24666 ; 30 6 ; 30 6 ; 30b) 2406 nhưng 15 6 (240 + 30 + 15) 6 .- Nếu tất cả các số hạng của một tổng đều <[r]

II. DÊu hiÖu chia hÕt cho 2Êu hiÖu chia hÕt cho 2- - C¸c sè chia hÕt cho 2 cã tËn cïng lµ c¸c sè 0, 2, 4, 6, 8C¸c sè chia hÕt cho 2 cã tËn cïng lµ c¸c sè 0, 2, 4, 6, 8- C¸c sè cã tËn cïng lµ 1, 3, 5, 7, 9 th× kh«ng chia hÕt[r]

KiÓm tra bµi cò- Phát biểu dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5.- Trong các số sau, số nào chia hết cho 2, số nào chia hết cho cả 2 và 5 ? 32; 135; 630; 3520Cho a = 2124; b = 5124. Hãy thực hiện phép chia để kiểm tra xem số nào chia hết, không chia h[r]

dấu hiệu chia hết cho 2, cho 51/- Nhận xét mở đầu .90 = 9 x 10 = 9 x 2 x 5 chia hết cho 2, cho 5 .610 = 61 x 10 = 61 x 2 x 5 chia hết cho 2, cho 5 .1240 = 124 x 1 = 124 x 2 x 5 chia hết cho 2, cho 5 .Nhận xét : Các số có ch[r]

Sở giáo dục và đào tạo thanh hóa Trung tâm Tin học Viettel - Mai LinhLớp tập huấn ứng dụng CNTT vào dạy học môn Toán THCS Thanh hoá tháng 10 năm 2008 Giáo án thực hành phần mềm powerPointNgười thực hiện: Phạm Xuân Trưởng Đơn vị : Sầm Sơn M«n Sè häc líp 6 TiÕt 20 KiÓm tra bµi cò Câu hỏi 1 : Cho tổ[r]

Chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ toán lớp 6!Xét xem các biểu thức sau :a) 246 + 30 ; b) 240 + 30 + 15 . có chia hết cho 6 không (không làm phép cộng) ? Vì sao ? Phát biểu các tính chất tương ứng . Trả lời :6 ; 30 6 (246 + 30) a) 246M6M6 ; 30 M6 ; 30 M6 ; 30b) 240M6 nhưng 15 6 M (240 + 3[r]

KiÓm tra bµi cò§Æt tÝnh råi tÝnh: 6235: 2 =? 8130 : 2=? 6235 2 02 3117 03 15 18130 2013 4065 10 0 §Æt tÝnh, råi tÝnh: 6248: 2 =? 8130 : 2=?6 2482301 042 024808 4 3 5 24

19 : 5 = 3 ( d 4)ư Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009Dấu hiệu chia hết cho 5b) Dấu hiệu chia hết cho 5ToánCác số có chữ số tận cùng là 0 hoặc 5 thì chia hết cho 5 Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 200901 2 1004 58 967ToánDấu hiệu chia hết cho 5Bài 1: Trong các số số 35;[r]

hay hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh[r]

cùng là các chữ số chẵn thì chia hết cho 2 và chỉ những số đó mới chia hết cho 2 !"#$%&amp;' Trong các số sau, số nào chia hết cho 2, số nào không chia hết cho 2 ?GM328 ; 895 ;1437 1234 Các số có chữ số tận cùng là 0 đều chi[r]

Các số có chữ số tận cùng là chữ số chẵn thì chia hết cho 2 và chỉ những số đó mới chia hết cho 2 .3 . Dấu hiệu chia hết cho 5 : Ví dụ : Thay dấu * bởi chữ số nào thì n chia hết cho 5 ?Thay dấu * bởi chữ số nào thì n không chia hết cho 5 ?43*Xét số n[r]

LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : Giúp HS - Rèn kĩ năng thực hiện phép chia số có nhiều chữ số cho số có 3 chữ số. - Giải các bài toán có lời văn. II. Đồ dùng dạy học : - Tranh SGK/89 - Bảng phụ ghi bài 3/89. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ : - 2 HS làm[r]

MMM kiÓm tra bµi còTÝnh chÊt2:NÕu chØ cã mét sè h¹ng cña mét tæng kh«ng chia hÕt cho mét sè, cßn c¸c sè h¹ng kh¸c ®Òu chia hÕt th× tængkh«ng chia hÕt cho sè ®ã a m vµ b m ⇒ (a+b) m MM(m 0 )≠ a m vµ b m ⇒ (a-b) m M(m 0, a ≥ b)≠Tæng qu¸t:a m, b m, c m ⇒ ( a+ b + c) m MMMMM[r]

DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 9 I. Mục tiêu : Giúp HS - Biết dấu hiệu chia hết cho 9 - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9 để làm các bài tập II. Các hoạt động day- học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ : - GV gọi 2 HS nêu dấu hiệu chia hết cho 2,5 - GV chấm- nh[r]

DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3 Mục tiêu : Giúp HS -Biết dấu hiệu chia hét cho 3 - Vận dụng dấu hiệu để nhận biết số chia hết cho3 II. Các hoạt động day- học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ : - GV gọi 2 HS lên bảng - GV nhận xét- chuyển ý 2. Bài mới : a. G[r]