CÔ TỔ CHỨC CHO CHÁU TẬP THỂ DỤC SÁNG HÔ HẤP 1 TAY 4 BỤNG 3 CHÂN 4

xuống sàn.- Chui qua cổng khéo léo không chạm cổng.II/ CHUẨN BỊ:- 3 cái cổng ( 1 to cho cô, 2 nhỏ cho trẻ).- 2 lá cờ.- vạch chuẩn.- Băng nhạc, máy casset.- Sân rộng thoáng mát. III/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ DỰ KIẾN HĐ CỦA TRẺHOẠT ĐỘNG 1: Tập trung c[r]

và việc trẻ không làm được.+ Biết một số các hành vi văn minh khi đi trên các phương tiện giao thông( nhừng nhịn người già,em nhỏ,trật tự,xếp hàng nơi bến xe,bến tàu….- PT kỹ năng xã hội:+ Biết nhắc nhở người khác cùng thực hiện văn minh nơi công cộng như bến tàu,bến xe,trên xe,trên tàu - Thực hành[r]

* Trích dẫn đàm thoại theo bài thơ:- Cô đọc bài thơ gì? Của tác giả nào? Bài thơ nói lên hình ảnh của cây gì? Cây dừa dang tay làm gì? Và gật đầu gọi ai? Theo năm tháng thân dừa như thế nào? Vẻ đẹp của cây dừa đã được tác giả miêu tả như thế nào? Nhà thơ ví quả dừa như thế nào? Tác giả ví tàu[r]

* Trích dẫn đàm thoại theo bài thơ:- Cô đọc bài thơ gì? Của tác giả nào? Bài thơ nói lên hình ảnh của cây gì? Cây dừa dang tay làm gì? Và gật đầu gọi ai? Theo năm tháng thân dừa như thế nào? Vẻ đẹp của cây dừa đã được tác giả miêu tả như thế nào? Nhà thơ ví quả dừa như thế nào? Tác giả ví tàu[r]

HĐ3: Luyện tập- Cho trẻ lần lượt thực hiện 2-3 lần.Nhắc trẻ chú ý không đẩy mạnh, tay luôn sát bóng để đẩy liên tục và thẳng hướng. Cô quan sát sữa sai kịp thời cho trẻ.- Cho trẻ thi đua theo nhóm, tổ.HĐ4: Cho trẻ chơi trò chơi vận động: “Ném bóng vào rổ” - Cô phổ biến lu[r]

THỜI KHÓA BIỂU LỚP 2NĂM HỌC 2009-2010(Thực hiện từ tuần 4)BuổisángThứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6Chào cờ Toán Tập đọc L.Từ vàcâuThể dụcTập đọc Kể chuyện Toán Toán Tập làmvănTập đọc Chính tả Đạo đức Tập viết ToánToán Âm nhạc T.nhiên vàXã hộiMỹ thuật Chính tảBuổ[r]

Trường mầm non Yên Đức I .Đóng chủ đề “ Thế Giới Thực Vật”- Cô cho trẻ hát bài “ Màu hoa ” -cô hỏi bài hát đó nói về điều gi?-Các con vừa học xong chủ đề gì?-trong chủ đề đó con thích nhất nhánh nào?-Con kể cho cô và các bạn nghe điều ấn tượng nhất về chủ đề TGTV - Con thể hiện[r]

Nếu bạn tập luyện “pro” hơn như đến các phòng tập có huấn luyện viên và các thiết bị hiện đại thì thức ăn trong dạ dày bạn cũng khó tiêu hóa hơn, cho nên bạn nên dùng các loại đồ ăn lỏng như sinh tố hoa quả hay sữa. Nếu bạn chạy bộ trong 1 giờ thì trước đó bạn nên nạp 300 – 500 calo, tùy thu[r]

I.Mục tiêu:- ĐHĐN: Ôn đi đều, đứng lại đổi chân khi đi sai nhịp, đi đều vòng phải, vòngtrái, ĐH 0-3-6-9. Bài TD: Ôn từ nhịp 1-10. Học từ nhịp 11-18 (nữ), 11-19(nam).* Yêu cầu:+ Học sinh biết và thực hiện tốt các kỹ thuật động tác đã học + Học sinh có ý thức tổ chức kỷ luậ[r]

phọng, để trong hộp nhựa, sáng ra chỉ việc lấy ra ăn. Hoặc nấu sẵn nồi xôi, chia làm nhiều phần cất trong tủ lạnh. Sáng ra, bỏ vào hâm nóng trong microwave, rắc thìa muối vừng, ít thịt chà bông, rồi vừa lái vừa ăn. Vừa lành mạnh, vừa ngon, vừa tiết kiệm thời gian và tiền bạc. Hoặc một[r]

Không chỉ thế, việc tập quá lâu cũng khiến lượng đường có sẵn trong máu nhanh chóng bị tiêu hao, dẫn đến kiệt sức, làm cho các cơ, xương, dây chằng… bị đau nhức. Vì thế, khi đã cảm thấy đuối sức, tốt nhất là bạn nên nghỉ ngơi, thư giãn với những động tác nhẹ nhàng. Tập luyện thất thường Việ[r]

BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG LỚP 3Vươn thởTayChânLườnBụng Toàn thânNhảyĐiều hòa

ngoan.- Chơi tự do- Dạo chơi trong sân. - Tổ chức cho trẻ chơi chó sói xấu tính.- Chơi tự doHOẠTĐỘNGGÓC* Góc phân vai:- Chơi gia đình, mẹ con, phòng khám* Góc xây dựng:- Xếp bé tập thể dục* Góc nghệ thuật:- Tô màu, dán bá và bạn thân, làm thiệp tặng ngày sinh nhật.* Góc âm nhạc:[r]

-Các con vừa hát bài hát gì?-Thế các con biết quê hương mình có những cảnh đẹp nào không?-Còn ở Tân Thạnh mình có cảnh đẹp nào?+Tranh toàn cảnh núi nổi: -Các con xem cô có tranh gì?-Núi nổi nằm ở đâu?-Thế các con thấy gì xung quanh cảnh núi nổi?-Các con đã đến núi nổi chưa?-Khi đến núi nổi cá[r]

Nội dung Mục đích, yêu cầu Chuẩn bị Gợi ý hoạt động Lu ýThứ 2Thể dục12/10/09Vận động: Ném bóng cao tay xa 2mKT:Trẻ biết cầm bóng cao tay và ném xa về phía trớc đúng cách.KN: Trẻ ném bóng xa và thẳng hớng đúng theo yêu cầu của cô.Rèn luyện cơ tay cho trẻ.TĐ:trẻ hào hứng ,tích cực[r]

Khỏe đẹp tại văn phòng Tranh thủ lúc rỗi rãi ở cơ quan, bạn có thể dành cho mình những phút tập thể dục thư giãn. Những bài tập đơn giản này giúp bạn giải tỏa căng thẳng để làm việc tốt hơn. Ngồi cả ngày trong văn phòng quả là một áp lực lớn đối với cơ thể của bạn: trong tư thế ngồi bấ[r]

1 lần‘’(4’ – 6’)1’ – 2’‘’‘’‘’€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€

*Vận động cơ bảnCô làm mẫu lần 1Làm mẫu làn 2,3 : Vừa làm vừa phận tích hướng dẫn trẻ từng phần bài tập ( bât xa ,ném xa, chạy nhanh )Mời 2 trẻ nhanh nhẹn lên thực hiện( trẻ dưới lớp quan sát bạn làm mẫu và nhận xét)+Trẻ thực hiện: Gọi lần lượt 2 trẻ lên thực hiệnCô bao quát và sữa sai cho tr[r]

- Chỉ ra những gì dễ cháy trong hình 1 .(?) Em bé trong hình 1 có thể gặp tai nạn gì ? (?) Chỉ ra những gì dễ cháy trong hình 1?(?) Điều gì sẽ xảy ra nếu can dầu hoả hoâc đóng củi khô bò bắt lửa ?(?) Theo bạn , bếp ở hình 1 hay hình 2 an toàn hơn trong việc cháy ? Tại sao[r]