13Tác động của 2 hay nhiều loại hoá chất xảy ra một lúc có thể: = các hiệu ứng riêng lẻ hoặc > các hiệu ứng riêng lẻ hoặc < các hiệu ứng riêng lẻ Sự thích nghi, chống chịu đợc coi nh là sự đáp ứn đã suy giảm đối với một hoá chất sau khi tiếp xúc ở một nồng độ dới ngỡng. Cơ sở cho sự c[r]
Bài giảng Độc học môi trường Trường Đại học Hàng Hải2009 Bài giảng Độc học môi trường Trường Đại học Hàng Hải2009 Bài giảng Độc học môi trường Trường Đại học Hàng Hải2009 Bài giảng Độc học môi trường Trường Đại học Hàng Hải2009 Bài giảng Độc học môi trường Trường Đại học Hàng Hải2009 Bài giảng Độc h[r]
BÀI GIẢNG MÔN KINH TẾ VI MÔ CHƯƠNG 6 BÀI GIẢNG MÔN KINH TẾ VI MÔ CHƯƠNG 6 BÀI GIẢNG MÔN KINH TẾ VI MÔ CHƯƠNG 6 BÀI GIẢNG MÔN KINH TẾ VI MÔ CHƯƠNG VI ÀI GIẢNG MÔN KINH TẾ VI MÔ CHƯƠNG 6 BÀI GIẢNG MÔN KINH TẾ VI MÔ CHƯƠNG 6 BÀI GIẢNG MÔN KINH TẾ VI MÔ CHƯƠNG 6 BÀI GIẢNG MÔN KINH TẾ VI MÔ CHƯƠNG VI
DDT, virrut như virut HIV. Thiếu hụt miễn dịch là sự suy giảm hoặc hư hỏng một số chức năng trong hệ miễn dịch, dẫn ñến tình trạng cơ thể không ñáp ứng ñược với nhiều loại kháng nguyên. Triệu chứng biểu hiện do thiếu hụt miễn dịch rất ña dạng và khác nhau ñối với những bệnh nhân khác nhau. Các bệnh[r]
MỤC LỤC BÀI TIỂU LUẬN PHẦN 1: MỞ ĐẦU PHẦN 2: NỘI DUNGI. TỔNG QUAN VỀ DIOXIN : I,1. ĐỊNH NGHĨA I,2. CÔNG THỨC II. NGUỒNG GỐC CỦA DÊOXIN. II.1, NGUỒN TỰ NHIÊN II.2, NGUỒN NHÂN TẠOIII.TÍNH CHẤT CHỦ DIOXIN.IV. LAN TRUYEN DIOXIN TRONG MÔI TRƯỜNG. IV.1, TRONG MÔI TRƯỜNG KHÔNG KHÍ IV.2, TRONG MÔI TRƯỜNG NƯ[r]
Một số vấn đề (tt)30 triệu ngƣời tử vong (19502005) do thuốc lá, trung bình có 27400 ngƣời ngày. (WHO)Tồn tại hơn 4,000,000 hóa chất đƣợc đăng kí và trung bình 6000 hóa chất đăng mới năm. (Mỹ)Có nhiều hơn 62000 sự cố liên quan thải bỏ, vận chuyển chất thải độc hại. (19801987)•Những nguy hại nào con[r]
Natnfluoroacetat sau khi được hấp thụ vào cơ thể, một enzym chuyển hóa fluor ở fluoroacetat để tạo thành nuorocitrat từ axit chức, một chất trung gian trong chu trình Kiên. Chất fluorocitrat này không còn khả năng đảm nhận vai trò trong chu trình chuyển hóa, kết quả là sự hô hấp của tế bào ngưng lại[r]
ngõ ra không cao, nhưng mạch thiết kế đơn giản.IZmaxIZminIDNghịchThuận-VZVVDD2DIODE ZENERChương 6: Mạch ổn áp một chiềuBi giảng môn Kỹ thuật điện tử6.2.1. ổn áp tuyến tính :Hình 6.2.Mạch ổn áp song song dùng Diod Zener Tác dụng linh kiện:DZ: Diod Zener làm nhiệm vụ ổn áp.Ri: điện trở d[r]
đề thi và đáp án môn luật môi trường×bài giảng vi sinh môi trường×trắc nghiệm vi sinh môi trường×thí nghiệm vi sinh môi trường×đề thi trắc nghiệm vi sinh môi trường×tài liệu vi sinh môi trường đề thi và đáp án môn luật môi trường×bài giảng vi sinh môi trường×trắc nghiệm vi sinh môi trường×thí nghiệ[r]
Hà nội, 2008Tài liệu cầm tay Bộ bài giảng ñiện tử Dân số và Môi trường Chương 02 Ths. Trần Phương Khoa Quản lý lao ñộng Bộ bài giảng ðiện tử dân số và Môi trường - Chương 02 Ths. Trần Phương - Khoa Quản lý lao ñộng 1 TT Slide Ghi chú 1. ____________________[r]
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬĐÁNH GIÁ RỦI RO MÔI TRƯỜNGGVGD: ThS. Trần Thị Diễm ThúyCN: Quản lý môi trườngSĐT: 0903013459Email: ttdthuy@hcmuns.edu.vnTrường Đại học Khoa Học Tự NhiênKhoa Môi TrườngMỤC TIÊU MÔN HỌC1. Giới thiệu các kỉ thuật và khái niệm cơ bản trong đánh giá rủi ro môi trường(ERA)3.[r]
Hoạt tính sinh vật học Tính chất lý hóa 8/51 Một chất có thể rất độc với loài này nhưng không hề gây tác hại với loài khác. Ví dụ B-naphthamine gây u ở bàng quang của linh trưởng, chuột chũi, chó nhưng lại không sao ở chuột bạch và chuột chù. Hoặc các thuốc diệt muỗi, dán có thể gây chết các loài nà[r]
khoảng thời gian rất lâu sau khi tiếp xúc. 113 Một số các tác động có hại chắc chắn là không phục hồi trở lại như: dị tật bẩm sinh, xơ gan v.v Các tác động khác rất khó xếp loại Liều lượng nền (RfD - Reference Dose) là liều lượng ước tính tiếp xúc của con người trong một ngày mà không xảy ra một n[r]
Bài giảng Dân số và Môi trường Ths. Trần Phương gồm 6 chương Bài giảng Dân số và Môi trường Chương 01 Bài giảng Dân số và Môi trường Chương 02 Bài giảng Dân số và Môi trường Chương 03 Bài giảng Dân số và Môi trường Chương 04 Bài giảng Dân số và Môi trường Chương 05 Bài giảng Dân số và Môi trường Ch[r]
Bài giảng Dân số và Môi trường Chương 05 Ths. Trần Phương Bài giảng Dân số và Môi trường Chương 05 Bài giảng Dân số và Môi trường Ths. Trần Phương Dân số và Môi trường Chương 05 Ths. Trần Phương Bài giảng Dân số và Môi trường Dân số và Môi trường Chương 05
Silde bài giảng môn HỆ QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆU rất sinh động và dễ hiểu của Giảng viên Nguyễn Trường Sơn, Khoa CNTT HCMUS. Đây là chương 6: Xử lý câu truy vấnSilde bài giảng môn HỆ QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆU rất sinh động và dễ hiểu của Giảng viên Nguyễn Trường Sơn, Khoa CNTT HCMUS. Đây là chương 6: Xử l[r]
Bài giảng Dân số và Môi trường Chương 03 Ths. Trần Phương Bài giảng Dân số và Môi trường Bài giảng Dân số và Môi trường Chương 03 Bài giảng Dân số và Môi trường Ths. Trần Phương Bài giảng Dân số và Môi trường Trần Phương Dân số và Môi trường Trần Phương
CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠYHÓA MÔI TRƯỜNGGIẢNG VIÊN: NGÔ XUÂN HUY NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNHTên học phần: HÓA MÔI TRƯỜNGMã học phần: 2120232019Số tín chỉ: 2Trình độ: Dành cho sinh viên năm thứ 2Mục tiêu của học phần:Sau khi hoàn tất học phần sinh viên có khả năng đánh giá được quá trình biê[r]
Bài giảng Dân số và Môi trường Chương 04 Ths. Trần Phương Bài giảng Dân số và Môi trường Ths. Trần Phương Bài giảng Dân số và Môi trường Chương 04 Dân số và Môi trường Dân số và Môi trường Trần Phương