RỄ CỌC VÀ RỄ CHÙM

Họ và tên:. Đề kiểm tra 1 tiếtLớp:.. Môn: Sinh học 6Điểm Lời phê của thầy giáoĐè bài:A/ Phần trắc nghiệm (3 điểm):Câu 1 ( 0.5 điểm): Tế bào thực vật khác tế bào động vật chủ yếu là:A. Vách tế bào và nhân. B. Chất tế bào và nhân.C. Lục lạp và nhân. D. Vách tế bào và lục lạp.Câu 2 ( 0.5 điểm): Nhóm gồ[r]

chức năng chính từng miền ở rễ. - GV yêu cầu các em nghiên cứu về cấu tạo (vị trí các miền) chức năng các miền của rễ. - GV treo tranh câm về các miền của rễ và yêu cầu học sinh lên ghi chú. Gọi 1 vài em nêu nhận xét. +HS thực hiện theo yêu cầu của GV. +HS thảo luận nhóm, trao[r]

chỗ trống sao cho thích hợp: Thân cây gồm:Thân chính, Cành,Chồi ngọn,Chồi nách Trong đó:- Ở ngọn thân và cành có (1) - Dọc thân và cành có (2) , có 2 loại. + Chồi hoa phát triển thành hoa + Chồi lá phát triển thành láII. Tự luận: Câu 1. Phân biệt được đặc điểm của thực vật có hoa và thực vật không c[r]

PHÒNG GD-ĐTBÌNH CHÁNHTRƯỜNG TH HƯNG LONGNhiệt liệt chào mừng Nhiệt liệt chào mừng các thầy , cơ giáo các thầy , cơ giáo về dự mơn Tự nhiên xã hội lớp 3Bvề dự mơn Tự nhiên xã hội lớp 3BNgười thực hiện : NGUYỄN THỊ LỆ HUYỀNKiểm tra bài cũ:Kiểm tra bài cũ:1.1.Nêu chức năng của thân cây ?Nêu chức năng c[r]

1.Cácloạirễ-Cây có rễ cọc: cây b ởi, cây cải, cây hồng xiêm (2; 3; 5)- Cây có rễ chùm: cây tỏi tây, cây mạ(lúa) (1; 4) Ch¬ngII:rÔtiÕt8:c¸clo¹irÔ,c¸cmiÒncñarÔ1.C¸clo¹irÔ2.C¸cmiÒncñarÔ ChơngII:rễtiết8:cácloạirễ,cácmiềncủarễ1.Cácloạirễ2.Cácmiềncủarễ3.Kếtluậnchung[r]

không có khả năng di chuyển , phản ứng chậm với môi trường .- Có 2 nhóm là : TV có hoa và không có hoa - TV có hoa : cơ quan sinh sản là hoa quả hạt - TV không có hoa : cơ quan sinh sản không phải là hoa quả .- TV có hoa có 2 loại cơ quan : cơ quan sinh dưỡng là rễ thân lá , cơ quan sinh sản[r]

Chọn câu trả lời đúng:1. Dựa vào đặc điểm chủ yếu nào để phân biệt lớp 2 lá mầm và lớp 1 lá mầm?a)Cấu tạo của hạtb)Số lá mầm của phôic)Cấu tạo cơ quan sinh sảnd)Cấu tạo cơ quan sinh dưỡngBài tập2. Đặc điểm của lớp 2 lá mầm là gì?a)Phôi 2 lá mầm, rễ cọc, gân lá hình mạng, hoa có 4 hoặc 5 cánh.[r]

Rễ cọcRễ chùmKiểu gân láHình mạngSong songSố cánh hoa5 cánh6 cánhSố lá mầm củaphôiDạng thânHai lá mầmMột lá mầmĐa dạngChủ yếu làthân cỏ

Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị PhượngBài 42:Tiết 52Bài 42:Tiết 52 LỚP HAI LÁ MẦM VÀ LỚP LỚP HAI LÁ MẦM VÀ LỚP MỘT LÁ MẦMMỘT LÁ MẦM1. Cây Hai lá mầm và cây Một lá mầmCây hạt kín có thể có:•Kiểu rễ cọc hay kiểu rễ chùm•Kiểu gân lá hình mạng hay kiểu gân lá hình cung, song song.•[r]

-Thân cây. -Gv nêu câu hỏi: +Một trong những chức năng của thân cây là gì? + Người ta sử dụng thân cây để làm gì? +Kể tên một số thân cây được dùng làm thức ăn cho người và động vật? -Nhận xét. -GT bài. -Mục tiêu: Nêu được đặc điểm của các loại rễ cọc, rễ chùm, rễ cũ, [r]

Bài 42 LỚP HAI LÁ MẦM VÀ LỚP MỘT LÁ MẦMGiáo viên: Bùi Thị HiềnTrường THCS Tà Long1. Cây Hai lá mầm và cây Một lá mầmCây hạt kín có thể có:•Kiểu rễ cọc hay kiểu rễ chùm•Kiểu gân lá hình mạng hay kiểu gân lá hình cung, song song.•Kiểu hạt hai lá mầm hay kiểu hạt một lá mầm của phô[r]

Kiểu gân láSố cánh hoaTiết 52. Bài 42. Tiết 52. Bài 42. LỚP HAI LÁ MẦM VÀ LỚP MỘT LÁ MẦMLỚP HAI LÁ MẦM VÀ LỚP MỘT LÁ MẦMI. Cây hai lá mầm và cây một lá mầmRễ cọc Rễ chùmGân lá hình mạngGân song song và gân hình cungCó 3 hoặc 6 cánhTiết 52. Bài 42. Tiết 52. Bài 42. LỚP HAI LÁ MẦM VÀ LỚP MỘT LÁ[r]

Mở đầuỞ bài trước các em đã học đặc điểm của thực vật hạt kín. Chúng ta thấy thực vật hạt kín rất phong phú và đa dạng, chúng rất khác nhau về cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản. Tuy nhiên để phân biệt các cây hạt kín với nhau, các nhà khoa học đã chia thành 2 lớp: lớp 2 lá mầm và lớp 1 lá mầm.[r]

Đặc điểmCây Hai lá mầm Cây Một lá mầm Kiểu rễ Kiểu gân lá Số cánh hoaGân lá hình mạng Gân lá song songCó 5 cánh hoa Có 6 cánh hoaRễ chùmQuan sát cây Hai lá mầm và cây Một lá mầmRễ cọc

Chiết cànhGhép câyNhân giống vô tính trong ống nghiệmCâu II : Lựa chọn những cụm từ sau để điền vào chỗ trống cho phù hợp ( 1,5 điểm ) 7. Các cụm từ lựa chọn: năng lượng, khí cacbôníc, chất hữu cơ, khí ôxi, cơ quan, hô hấp. Cây có hô hấp, trong quá trình đó cây lấy để phân giải các , sản ra cần cho[r]

a. Cây thông b. Cây bèo hoa dâuc. Cây xoài d. Cây rau bợ11. Điểm không đúng khi nói về tế bào thực vật là:a. Có kích thước khác nhau b. Có hình dạng khác nhauc. Dễ dàng quan sát bằng mắt d. Là đơn vò cấu tạo cơ thể thực vật12. Cấu trúc có vai trò cấu tạo nên hình dạng nhất đònh cho tế bào là:a. Vách[r]

+ Tổ chức nhóm quan sát + Hướng dẫn học sinh quan sát từ cơ quan sinh dưỡng I. Đặc điểm quan sát được từ cây có hoa 1. Cơ quan sinh dưỡng - Rễ: có hai loại rễ chính: rễ chùm và rễ cọc đến cơ quan sinh sản theo trình tự SGK + Lưu ý học sinh những bộ phận nhỏ dùng k[r]

CÁC MIỀN CỦA RỄ_ TRANG 8 TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI H 9.2: CÁC MIỀN CỦA RỄ MIỀN TRƯỞNG THÀNH MIỀN HÚT MIỀN SINH TRƯỞNG MIỀN CHÓP RỄ RỄ CÁI RỄ CON GỐC THÂN RỄ CỌC RỄ CHÙM 1/- THẾ NÀO LÀ RỄ CỌC, [r]

Đặc điểm Cây hai lá mầm Cây một lá mầmKiểu rễ Rễ cọc Rễ chùmThân Thân gỗ, thân leo,… Thân cỏ, thân cộtKiễu gân lá Hình mạng Hình cung, song songSố cánh hoa Hoa chủ yếu 4, 5 cánh Hoa chủ yếu 6 cánhHạt Phôi có hai lá mầm Phôi có một lá mầmPHẦN VẬN DỤNG VÀ NÂNG CAO: Tự luận ( 2,5 Đ[r]