MÔ HÌNH DỮ LIỆU ER CHO BÀI QUẢN LÝ THƯ VIỆN

thư viện trong học tập đã gây dựng, nuôi dưỡng và định hình thói quen đọc, giúp hìnhthành sở thích đọc tích cực, lành mạnh, uốn nắn những sở thích đọc lệch lạc và gópphần từng bước giáo dục kỹ năng đọc cho người đọc. Quan trọng hơn là tạo ra thóiquen sử dụng thư viện trong học tập.Hiện[r]

các giao diện mang tính truy vấn tìm kiếm những thông tin tổng hợp về tình hình chung của Thư viện.2. Thu thập dữ liệu và quy trình xử lý Sau đây là hình thức của một số biểu mẫu và báo cáo hiện được sử dụng trong hệ thống:Bài tập – Mô hình hóa dữ liệuThư viện Thành phố A Số: 01[r]

báo cáo công nghệ phần mềm quản lý thư viện
báo cáo công nghệ phần mềm quản lý thư viện
báo cáo công nghệ phần mềm quản lý thư viện
báo cáo công nghệ phần mềm quản lý thư viện
báo cáo công nghệ phần mềm quản lý thư viện
báo cáo công nghệ phần mềm quản lý thư viện
báo cáo công nghệ phần mềm quả[r]

phân tích thiết hệ thống quản lý thư viện phân tích thiết hệ thống quản lý thư viện phân tích thiết hệ thống quản lý thư viện phân tích thiết hệ thống quản lý thư viện phân tích thiết hệ thống quản lý thư viện phân tích thiết hệ thống quản lý thư viện phân tích thiết hệ thống quản lý thư viện phân t[r]

10/12/20111Cơ Sở Dữ LiệuChương 2 : Các mô hình dữ liệu2Nội dung1. Giới thiệu2. Mô hình dữ liệu mạng3. Mô hình thực thể mối kết hợpCơ Sở Dữ Liệu-Khoa ĐTMT-CĐN KG10/12/201131. Giới thiệuMô hình dữ liệu là sự trừu tượng hóa của môi trường thực, biểu diễn[r]

còn thực hiện việc thu thập thông tin, tư liệu qua Internet, TV, CDROM,... và biên tập các nguồn thông tin tư liệu này nhằm tạo ra nguồn thông tin số hoá đáp ứng yêu cầu khai thác của bạn đọc và thống nhất với nguồn thông tin, tư liệu của thư viện. • Quản lý mượn trả: thực hiện nghiệp[r]

KHÁI NIỆM VỀ MÔ HÌNH QUẢN LÝ THƯ VIỆN Thư viện được UNESCO định nghĩa khá tổng quát ”Thư viện, không phụ thuộc vào tên của nó, là bất cứ bộ sưu tập có tổ chức nào của sách, ấn phẩm định kỳ hoặc các tài liệu khác, kể cả đồ hoạ, nghe nhìn và nhân viên phục vụ có trác[r]

phần mềm quản lý thư viện phần mềm quản lý thư viện phần mềm quản lý thư viện phần mềm quản lý thư viện phần mềm quản lý thư viện phần mềm quản lý thư viện phần mềm quản lý thư viện phần mềm quản lý thư viện phần mềm quản lý thư viện phần mềm quản lý thư viện phần mềm quản lý thư viện phần mềm quản[r]

MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU………………………………………………………….2
NỘI DUNG……………………………………………………………..3
CHƯƠNG 1: KHẢO SÁT HỆ THỐNG VÀ YÊU CẦU……………..3
1.1 Khảo sát hệ thống………………..………………………………3
1.1.1 Khảo sát hiện trạng tổ chức………………………………..3
1.1.2 Khảo sát hiện trạng quản lý………………………………..3
1.1.3 Khảo sát hiện trạng nghiệp v[r]

Nghiên cứu mô hình phân cụm có thứ bậc các đồ thị dữ liệu (LV thạc sĩ)Nghiên cứu mô hình phân cụm có thứ bậc các đồ thị dữ liệu (LV thạc sĩ)Nghiên cứu mô hình phân cụm có thứ bậc các đồ thị dữ liệu (LV thạc sĩ)Nghiên cứu mô hình phân cụm có thứ bậc các đồ thị dữ liệu (LV thạc sĩ)Nghiên cứu mô hình p[r]

I.Mô hình thực thể liên kết
1.Thực thể và tập thực thể
2.Thuộc tính
3.Liên kết
4.Lập sơ đồ thực thểliên kết
5.Bài tập
II.Mô hình dữ liệu quan hệ
1.Thuộc tínhtrường
2.Lược đồ quan hệ bảng
3.Khóa
4.Biến đổi sơ đồ thực thểliên kết sang sơ đồ quan hệ
5.Bài tập

Mô hình quan hệ – thực thể ER (Entity Relationship Model – ER Model) được dùng để thiết kế CSDL ở mức khái niệm (Conceptual data modeling)
Biểu diễn trừu tượng cấu trúc của CSDL
Mô hình ER như 1 công cụ để trao đổi ý tưởng giữa nhà thiết kế và người dùng cuối trong giai đoạn phân tích. Nó độc lập[r]

Các loại mô hình dữ liệu:•Mô hình lôgic•Mô hình vật lí Tìm hiểu về mô hình dữ liệu quan hệ:Trong mô hình quan hệ:Về mặt cấu trúc:•Dữ liệu được thể hiện trong các bảng.•Mỗi bảng bao gồm các hàng và các cột thể hiện thông tin về một chủ thể.•Cá[r]

Mô hình quan hệPhụ thuộc hàmThiết kế CSDLBài giảng cơ sở dữ liệu - Nguyễn Hải Châu 12 / 54■ Tập hợp các yêu cầu và phân tích■ Thiết kế quan niệm■ Thiết kế logic hoặc là ánh xạ mô hình dữ liệu■ Thiết kế vật lýMô hình thực thể-liên kếtTài liệu tham khảoMở đầuKhái niệm cơ bả[r]

nhân) và Resident (điều trị).Thể hiện của 1 kiểu con (subtype) tham gia vào mốiquan hệ đó là duy nhất cho kiểu con đóVí dụ: outpatient có thuộc tính CheckBack_Date (ngày táikhám). Resident có thuộc tính Date_Discharged( ngày raviện). Các thuộc tính này là duy nhất cho mỗi subtype10Chuyên biệt hóa v[r]

35I. Các giai đoạnthiết kếCSDLThế giới thựccần tin họchoáPHÂN TÍCH VÀ CHỌN LỌC YÊU CẦUTHIẾT KẾ QUAN NIỆMCác yêu cầu sau khi phântíchMôhìnhquanniệm dữliệuTHIẾT KẾ LOGICMô hình dữ liệu ở mứclogicTHIẾT KẾ VẬT LÝMô hình dữ liệu ở mứcvật lýPhụ thuộc vào mộtDBMS cụ thểĐộc lập với DBMS6II. Ti[r]

DANH MUC CÁC HÌNH VẼHình 2.1. Biểu diễn khối điểm sinh viên DiemSV(R)Hình 2.2. Biểu diễn các khối r(R), s(R), t(R).............Hình 2.3. Biểu diễn 2 khối r, s...................................Hình 2.4. Biểu diễn các khối r, s, r u s......................Hình 2.5. Biểu diễn các khối r, s, r n s.....[r]

liệu của hệ thống. 5.1.2 Thiết kế các fileMột hệ thống thông tin hoạt động thường sử dụng sáu loại file dướiđây: File dữ liệu (data file): file chứa các dữ liệu nghiệp vụ liên quan đếnmô hình logic dữ liệu và mô hình vật lý dữ liệu. Loại file này luôn tồntại và có[r]

Mặc dù trong giai đoạn thiết kế dữ liệu chúng ta đã cố gắng chuẩn hóa các lược đồ quan hệ với hy vọng là các lược đồ đều ở dạng chuẩn 3, nhưng khi cài đặt cụ thể các file dữ liệu để tiện lợi chúng ta có thể bổ sung vào một số trường tính toán, hình thành một số trường phức hợp, đưa vào[r]

Những khía cạnh khác - Người phụ trách đào tạo là người dùng cuối mà chúng ta xây dựng mô hình dữ liệu và là csdl cho họ, là người mà ta có thể thu thập thông tin cần thiết cho vấn đề. - Học viên học xong môn học và không ghi danh học tiếp môn học khác phải được xóa khỏi csdl. Đây là y[r]