Bài giảng Tập huấn Đổi mới kỹ thuật ra đề kiểm tra theo dạng câu hỏi của PISA lĩnh vực đọc - hiểu nêu lên định nghĩa về năng lực đọc hiểu của PISA; các dạng văn bản đọc hiểu; cấu trúc đề thi; các dạng câu hỏi; các câu hỏi đánh giá năng lực đọc hiểu ở 3 cấp độ và một số nội dung khác.
em là những con ong như vậy! Nếu những bạn trong lớp không có điều kiện học thêm thì nên có phương pháp tự học khoa học ở nhà, đồng thời có thể mượn vở của những bạn đi học thêm để tham khảo nhé! Bây giờ tiết sinh hoạt đang đợi chúng ta! Các em hãy cảm ơn thầy dạy Toán đã tặng cho lớp mình một g[r]
SKKN Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá của Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng góp phần nâng cao năng lực dạy học cho giáo viên dạy Tiếng anh trường THCS Thị Trấn huyện Tân Châu, tỉnh Tây NinhSKKN Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá của Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng góp phần nâng cao năng lực dạy họ[r]
Hoạt động của giáo viên *giáo viên nêu câu hỏi 2 và 3 - kiểm tra học sinh tính - nêu câu hỏi 4, củng cố các hàm số đã học - Từ câu hỏi 4, ta thấy các hàm số không chỉ rõ tập xác định nên[r]
NHỮNG KHÓ KHĂN CỦA GV: Trong việc biên soạn và sử dụng câu hỏi, bài tập để kiểm tra đánh giá giáo viên thông thường gặp phải: Một là, công tác kiểm tra đánh giá của giáo viên còn gặp rất[r]
Chuyên đề: Dạy học và kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh với mục tiêu giúp giáo viên nêu được ý nghĩa của dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực; xác định được mục tiêu dạy học gắn với một chủ đề theo định hướng phát tri[r]
động lực thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học. c) Giám sát, kiểm tra việc thực hiện chương trình, kế hoạch giảng dạy, học tập; việc tổ chức ôn tập bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho học sinh . d) Lựa chọn các cán bộ, giáo viên có năng lực chuyên môn, nghiệp vụ
- Giáo viên chuẩn bị trước các kiến thức trọng tâm, câu hỏi ôn tập, đề thi minh họa - Soạn bài theo hướng dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh - Giáo viên có[r]
Nội dung cụ thể: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng 7’ GV chiếu câu hỏi kiểm tra bài cũ lên - Học sinh lên bảng làm bài Câu hỏi kiểm tra[r]
3. Tham gia tập huấn nghiệp vụ thi, kiểm tra, đánh giá cho cán bộ quản lý, cán bộ, giáo viên; xây dựng thư viện câu hỏi kiểm tra, bài tập các môn học để giáo viên, học sinh tham khảo, sử dụng trong dạy và học, tự kiểm tra, đánh giá; sử dụng hợp lý các hìn[r]
3. Tham gia tập huấn nghiệp vụ thi, kiểm tra, đánh giá cho cán bộ quản lý, cán bộ, giáo viên; xây dựng thư viện câu hỏi kiểm tra, bài tập các môn học để giáo viên, học sinh tham khảo, sử dụng trong dạy và học, tự kiểm tra, đánh giá; sử dụng hợp lý các hình thức[r]
Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo đề kiểm tra môn Vật lý gồm 40 câu hỏi trắc nghiệm để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kỳ thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.
Nếu có quy định về chuẩn giáo viên, nhà trường cho kiểm tra lại trình độ, năng lực của giáo viên mà những giáo viên nào không đạt trình độ, tiêu chuẩn để giảng dạy thì phải cho nghỉ, đ[r]
BỒI DƯỠNG, NÂNG CAO TƯ TƯỞNG, NHẬN THỨC VÀ NĂNG LỰC CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ GIÁO VIÊN VỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Nhằm nâng cao nhận thức và năng lực của[r]
Đề kiểm tra 1 tiết Đại số 9 năm 2018 – Trường THCS Ngũ Hiệp với 4 câu hỏi giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kỳ thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.
2. Trình bày nhiệm vụ của giáo viên bộ môn và những hành vi giáo viên không được làm được quy định tại Điều lệ trường phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. 3. Những giải pháp về công tác chuyên môn được quy định tại Kế hoạch, nhiệm vụ
Tài liệu gồm những câu hỏi kiểm tra năng lực và tình huống sư phạm trong các cuộc thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện và cấp tỉnh hàng năm. được sưu tầm và biên soạn lại để phục vụ cho những kì thi tiếp theo. Kính chúc quý thầy cô thật nhiều sức khỏe.
ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC TIẾNG ANH 1ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC TIẾNG ANH 1ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC TIẾNG ANH 1ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC TIẾNG ANH 1ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC TIẾNG ANH 1ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC TIẾNG ANH 1ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC TIẾNG ANH 1ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC TIẾNG ANH 1ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC TIẾNG ANH 1ĐỀ KIỂM TRA[r]