TRÒ CHƠI TOÁN HỌC LỚP 2

- Về kiến thức:Học sinh hiểu về truyền thống hiếu học của Việt Nam.- Về thái độ: Học sinh biết thay đổi thái độ học tập tốt hơn.II. NỘI DUNG, HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG1. Nội dung:- Tìm hiểu về truyền thống hiếu học ở nước ta trong lịch sử và hiện nay.- Tìm hiểu các biểu hiện của truyền thống hiếu học.- Tì[r]

CHỦ ĐỀ HOẠT ĐỘNG THÁNG 11 – KHỐI 11THANH NIÊN VỚI TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC VÀ TÔN SỰ TRỌNG ĐẠOHoạt động 1: GIAO LƯU VỚI THẦY CÔ GIÁO GIẢNG DẠY LỚP (3 tiết)I. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG:- HS hiểu hơn về thầy cô giảng dạy lớp mình: vai trò và công ơn của thầy, cô giáo đối với sự phát triển của mỗi[r]

Đề Toán học kỳ 2 lớp 5Đề Toán học kỳ 2 lớp 5Đề Toán học kỳ 2 lớp 5Đề Toán học kỳ 2 lớp 5Đề Toán học kỳ 2 lớp 5Đề Toán học kỳ 2 lớp 5Đề Toán học kỳ 2 lớp 5Đề Toán học kỳ 2 lớp 5Đề Toán học kỳ 2 lớp 5Đề Toán học kỳ 2 lớp 5Đề Toán học kỳ 2 lớp 5Đề Toán học kỳ 2 lớp 5Đề Toán học kỳ 2 lớp 5Đề Toán học kỳ[r]

Gi¸o ¸n: Ho¹t ®éng NGLL - Ch¬ng tr×nh líp 11CHỦ ĐỀ THÁNG 11THANH NIÊN VỚI TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC VÀ TÔN SỰ TRỌNG ĐẠOHoạt động 1GIAO LƯU VỚI THẦY CÔ GIÁO GIẢNG DẠY LỚP (2 tiết)I. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG:- HS hiểu hơn về thầy cô giảng dạy lớp mình: vai trò và công ơn của thầy, cô giáo đ[r]

Gi¸o ¸n: Ho¹t ®éng NGLL - Ch¬ng tr×nh líp 11CHỦ ĐỀ THÁNG 11THANH NIÊN VỚI TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC VÀ TÔN SỰ TRỌNG ĐẠOHoạt động 1GIAO LƯU VỚI THẦY CÔ GIÁO GIẢNG DẠY LỚP (2 tiết)I. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG:- HS hiểu hơn về thầy cô giảng dạy lớp mình: vai trò và công ơn của thầy, cô giáo đ[r]

hiệu quả cao hơn. Đưa trò chơi vào lớp học đã đáp ứng được cùng lúc hai nhu cầu của con người : Nhu cầu vui chơi và nhu cầu học tập. Đó chính là hình thức học mà chơi, chơi mà học đang được cả xã hội quan tâm. Từ những yêu cầu trên, vai trò của người giáo viên hiện nay càng nâng cao hơn. Ngoà[r]

Windows 8 có thể chạy được trên cả máy bàn, máy tính bảng cũng như điện thoại thông minh.•Trận chiến mới nhất của Microsoft với Apple là một trận chiến đối đầu trên thị phần của thị trường di động. Các nhà phân tích nghiên cứu IDC và Gartner đều dự đoán rằng các thiết bị Windows của Microsoft sẽ đán[r]

trẻ đã chọn 3. Hoạt động 3: - Tổ chức chơi “Bé làm thợ xây” : Mỗi tổ xây lớp học hoặc góc chơi bé thích có các vật liệu hoặc số người là 2 4. Hoạt động 4: - Cô tổ chức chơi “bé thử đoán xem” (lồng ghép GDAT GIAO THÔNG) cho 4 nhóm 4 tranh yêu cầu trẻ tìm 2 trường hợp vi phạm luật GT[r]

3. Vỗ tay Phần lớn phụ huynh đều yêu thích việc dạy bé vỗ tay khen thưởng, khi ca hát hoặc vui đùa. Bên cạnh đó, vỗ tay còn giúp bé biết về kỹ năng tiền toán học như vỗ tay theo nhịp điệu (1-2), mô hình và giúp bé dự đoán điều gì sẽ đến tiếp theo. Hãy bật nhạc lên, cùng bé vỗ tay nhảy[r]

Trò chơi ôn tâp:Yêu cầu: Thực hiện theo nhóm Cách chơi: Mỗi nhóm chia làm 2 bộ phận Bộ phận 1 đứng nhìn lên bảng, bộ phận 2 đứng quay xuống lớp ( như trò chơi “Hành trình văn hóa”Bộ phận 1: Tìm cách giải thích các khái niệm mà trong mỗi gói câu hỏi nêu ra nhưng khô[r]

- Quả quýt có dạng hình tròn, có màu xanh hoặc vnag2, nó có vị ngọt, hơi chua, có nhiều múi nhỏ, có hạt. Cho trẻ vệ sinh sau khi hoạt động lột vỏ. - Ngoài quả quýt con còn biết quả gì nữa? Hoạt động 3: Trò chơi “Hái quả” Cô trò chuyện với trẻ về việc hái quả để trưng bày mâm quả. Trò chơi<[r]

- Quả quýt có dạng hình tròn, có màu xanh hoặc vnag2, nó có vị ngọt, hơi chua, có nhiều múi nhỏ, có hạt. Cho trẻ vệ sinh sau khi hoạt động lột vỏ. - Ngoài quả quýt con còn biết quả gì nữa? Hoạt động 3: Trò chơi “Hái quả” Cô trò chuyện với trẻ về việc hái quả để trưng bày mâm quả. Trò chơi<[r]

b. Vận động cơ bản * Bước 1: Giới thiệu bài; Hôm nay cô sẽ dạy cho các con "Tung bóng" lên cao và mắt nhìn theo bóng lên cao và mắt nhìn theo bóng * Bước 2: gọi 1 ,2 trẻ khá lên làm thử * Bước 4: Trẻ thực hiện cô quan sát sửa sai. 3. Trò chơi vận động: "Trời tối trời sáng" - Hôm[r]

Trò chơi giúp trẻ tự tin vào lớp một Cha mẹ có thể cùng con luyện khả năng viết bằng việc tô màu, tô chữ; làm quen với toán học qua việc đếm mọi vật xung quanh như số bát trên bàn ăn, số người trong gia đình, xe qua lại trên đường… Bí quyết chuẩn bị tâm thế cho bé vào lớp