MIÊU TẢ ĐỒ VẬT TRONG NHÀ

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "MIÊU TẢ ĐỒ VẬT TRONG NHÀ":

Bài soạn Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật

BÀI SOẠN CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT

MÔN: TẬP LÀM VĂN TIẾT 29: CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT NGƯỜI THIẾT KẾ : BÙI VĂN DẸNG TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN LỘC 1 SÔNG CẦU, THÁNG 11 NĂM 2010 Thứ b y ngày 27 tháng 11 năm 2010ảTập làm văn: Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vậtI. Nhận xét:BÀI VĂN TẢ CÁI GÌ?Cối xay lúaTìm các phần mở bà[r]

4 Đọc thêm

TLV: Miêu tả đồ vật

TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT

Tập làm văn: Luyện tập miêu tả đồ vậtI- Mục tiêu: Nắm vững cấu tạo 3 phần ( mở bài, thân bài, kết bài) của bài văn miêu tả đồvật và trình tự miêu tả ; hiểu vai trò của quan sát trong việc miêu tả nhữngchi tiết của bài văn, sự xen kẽ của lời tả với lời kể.- Lập đợc[r]

2 Đọc thêm

Miêu tả đồ vật "Chiếc xe của Chú Tư"

MIÊU TẢ ĐỒ VẬT "CHIẾC XE CỦA CHÚ TƯ"

CHÀO MỪNG THẦY CÔ ĐẾN THĂM LỚP BỐN 2 Phân môn : Tập làm vănGV : Nguyễn Thị Kim Chi HOẠT ĐỘNG 1: Kiểm tra KT cũ Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật Thế nào là miêu tả ?  Nêu cấu tạo bài văn miêu tả ? Tả cái trống : Mở bàiKết bài HOẠT ĐỘNG 2:Cung cấp KT mới S/150Bài 1: Đ[r]

23 Đọc thêm

tiết 32: Luyện tập miêu tả đồ vật

TIẾT 32: LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ thăm lớp 4CGiáo viên thực hiện :Hà Thu Huyền - PGD &ĐT thị xã Nghĩa Lộ Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2009Tuần:16, tiết 32:Tập làm vănKiểm tra bài cũ:Hãy đọc dàn ý bài văn miêu tả một đồ chơi của em ở tiết trước? Thứ sáu ngày 27 tháng 11[r]

8 Đọc thêm

TLV-Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật

TLV-LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT

Tập làm vănLUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ ĐỒ LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬTVẬT

15 Đọc thêm

Gián án MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT

GIÁN ÁN MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT

- Đoạn c: nói chuyện khác để dẫn vào – giới thiệu đồ vật định tả (mở bài gián tiếp) Viết một đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cái bàn học của em:-Theo cách mở bài trực tiếp-Theo cách mở bài gián tiếpCHÚC CÁC EM LÀM TỐT NHÉ!Thứ tư, ngày 5 tháng 01 năm 2011Tập làm văn

4 Đọc thêm

LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT

LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT

Chµo mõng c¸c thÇy c« vÒ dù giêNguyÔn ThÞ ViÖt KhuªTr­êng tiÓu häc Phó L©m 2 Tập làm vănLíp 4 Thứ năm ngày 4 tháng 12 năm 2008Tập làm văn:Kiểm tra bài cũ :- Thế nào là văn miêu tả?Nêu cấu tạo bài văn miêu tả. Thứ năm ngày 4 tháng 12 năm 2008Tập làm văn:Kiểm tra bài cũ :- Nêu mở bài, kế[r]

8 Đọc thêm

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT pptx

TIẾNG VIỆT LỚP 4 - TẬP LÀM VĂN - ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT PPTX

TẬP LÀM VĂN ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I. Mục tiêu:  Hiểu được cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật, hình thức nhận biết mỗi đoạn văn.  Xây dựng đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật.  Đoạn văn miêu[r]

6 Đọc thêm

TẢ MỘT ĐỒ VẬT TRONG NHÀ

TẢ MỘT ĐỒ VẬT TRONG NHÀ

Tả một đồ vật trong nhà mà em yêu thích Bài làm Đố các bạn ngồi học mà không có bàn được đấy. Chắc chắn sẽ chẳng có ai có thể ngồi như thế đâu nhỉ? Chính vì lẽ đó mà vô tình chiếc bàn đã trở nên thân thiết với học sinh chúng ta. Tớ cũng có một chiếc bàn học đấy, các bạn có muốn[r]

1 Đọc thêm

Bài soạn giao an lop 4 tuan 20

BÀI SOẠN GIAO AN LOP 4 TUAN 20

2- KN: HS thực hành viết hoàn chỉnh 1 bài văn miêu tả đồ vật sau giai đoạn học về văn miêu tả đồ vật- bài viết đúng với yêu cầu của đề, có đủ 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu, lời văn sinh động, tự nhiên.3- Giáo dục học sinh yêu thích học bộ mônII- Đ[r]

35 Đọc thêm

giáo án tuần 15 CKTKN

GIÁO ÁN TUẦN 15 CKTKN

BT 2: a) Tìm tên các đồ chơi hoặc trò chơi bắt đầu bằng tr hoặc ch - GV dán 4 tờ giấy kẻ sẵn lên bảng cho 4 nhóm lên thi tiếp sức làm trong 3 phút - Nhận xét chốt lời giải đúng b) Tìm tên các đồ chơi, trò chơi chứa tiếng cóthanh hỏi hoặc thanh ngã - Cách tiến hành như câu a BT 3: Miêu tả

23 Đọc thêm

BOI DUONG HOC SINH GIOI TIENG VIET LOP 4 HOC KI 2

BOI DUONG HOC SINH GIOI TIENG VIET LOP 4(HOC KI 2)

Tiết 2Bài tập. tìm tên đồ chơi, hoặc trò chơi.a. Chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ ch.HS phát biểu ý kiến.Hs Gv nhận xét.b. Miêu tả đồ chơi hoặc trò chơi nói trên bằng một đoạn văn.Nguyễn Văn SơnTrờng Tiểu học Tiến ThắngBồi dỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 4Học kì 2TuÂnf 17Tự học.Ôn: Tiếng Việt Ôn :[r]

19 Đọc thêm

TOÁN ÔN KÌ 1 LỚP 4

TOÁN ÔN KÌ 1 LỚP 4

c)Luyện tập:Bài1:Đặt 3câu có tính từ-HS làm vào nháp-HS trình bày miệng-HS nhận xét -GV chốt bổ sung .Bài 2:GV chọn một đoạn văn miêu tả -HS tập xác định từ loại.-GV cho HS làm vở -GV chấm chữa.d.Củng cố Dặn dò :GV nhắc lài ND-Dặn về ôn bài4GV dạy:Nguyễn Thị Chỉnh Ngày soạn:10/12/2008Lớp 4B(2[r]

9 Đọc thêm

TUẦN 15 LỚP 4 NĂM 2010

TUẦN 15 LỚP 4 NĂM 2010

Địa lýChia cho số có hai chữ số (tiếp theo)Quan sát đồ vậtLàm thế nào để biết có không khí.HĐSX của người dân ở ĐB Bắc Bộ ................................o0o.............................. Giáo viên thực hiện: Hoàng Thảo NinhTrường TH Nguyễn Thị Minh Khai --------------------------------------------[r]

21 Đọc thêm

Bài giảng các môn lớp 4 tuần 22

BÀI GIẢNG CÁC MÔN LỚP 4 TUẦN 22

Tuần 22Thứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2010Tập làm vănLuyện tập miêu tả đồ vậtI. Mục tiêu:- Ôn lại các đề văn tả đồ vật.- HS vận dụng để viết bài.- Rèn kĩ năng viết văn, trình bày bài, dùng từ đặt câu.II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:Hoạt động 1: Ôn lại bố cục một bài văn miêu tả

7 Đọc thêm

let''''sgo 3aU2: let''''s learn some+let''''s move

LET''''SGO 3AU2 LET''''S LEARN SOME LET''''S MOVE

2.VIẾT CÁC CÂU MIÊU TẢ MẦU SẮC 2.VIẾT CÁC CÂU MIÊU TẢ MẦU SẮC CỦA ĐỒ VẬT TRONG 8 BỨC TRANH Ở CỦA ĐỒ VẬT TRONG 8 BỨC TRANH Ở TRANG 15.. HỌC THUỘC CÁC MỆNH LỆNH.[r]

10 Đọc thêm

Hướng dẫn làm văn tả đồ vật

HƯỚNG DẪN LÀM VĂN TẢ ĐỒ VẬT

TẢ ĐỒ VẬT

A. KIẾN THỨC CẦN NHỚ

I. LƯU Ý
Để làm tốt bài văn miêu tả các đồ vật đơn giản, gần gũi với cuộc sống xung quanh, các em cần phải:
- Xác định rõ đồ vật cần được miêu tả là vật gì.  Quan sát kĩ đồ vật sẽ tả để tìm ra nét nổi bật riêng của đồ vật đó về hình dáng, màu sắc, cấu tạo, c[r]

1 Đọc thêm

1 SỐ TÁC PHẨM CỦA FLAUBERT

1 SỐ TÁC PHẨM CỦA FLAUBERT

phúc hư ảo, hoặc là cách nhìn khắc khổ u ám trong nghệ thuật chỉ thấy mặt xấu của con người và sự vật. Đến mức Tòa án đương thời đã phải tiến hành xét xử vì chính quyền cho đó là sự xâm hại thuần phong mỹ tục, nhưng mặt khác tác phẩm lại được các nghệ sĩ, các nhà phê bình như Lamartine[r]

6 Đọc thêm

let''''s go 3a u2 let''''s learn some more +let''''s move

LET''''S GO 3A U2 LET''''S LEARN SOME MORE LET''''S MOVE

2.VIẾT CÁC CÂU MIÊU TẢ MẦU SẮC 2.VIẾT CÁC CÂU MIÊU TẢ MẦU SẮC CỦA ĐỒ VẬT TRONG 8 BỨC TRANH Ở CỦA ĐỒ VẬT TRONG 8 BỨC TRANH Ở TRANG 15.. HỌC THUỘC CÁC MỆNH LỆNH.[r]

10 Đọc thêm

G/A7_TRINH_BA TƠ

G/A7_TRINH_BA TƠ

2. Hiểu được đặc điểm phương thức biểu cảm là thường mượn cảnh vật , đồ vật , con người để bày tỏ tình cảm , khác với văn miêu tả , nhằm mục đích tái hiện đối tượng được miêu tả .3. Giáo dục ý thức học tập của học sinh .B. Đồ dùng dạy học : - Gv : Giáo án – Sgk - Hs: Bài cũ + Bà[r]

14 Đọc thêm