ĐỀ TÀI CẶP PHẠM TRÙ KHẢ NĂNG - HIỆN THỰC

TIỂU LUẬN: Vận dụng cặp phạm trù khả năng hiện thực để phân tích về nguy cơ xói lở và nạn ô nhiễm ở sông Sài Gòn và sông Đồng Nai. Phần mở đầu Môi trường đã và đang là vấn đề được nhiều người quan tâm, bảo vệ môi trường không chr là ý thức và trách nhiệm của riêng[r]

Sinh viên Vũ Thị Hương Thanh Lớp: K808 1TiÓu luËn TriÕt Nguy c¬ sãi lë vμ n¹n « nhiÔm... NỘI DUNG CHÍNH I. Lý luận chung về cặp phạm trù khả năng - hiện thực 1. Khái niệm Khả năng là những cái chưa xuất hiện, còn đang tồn tại tiềm ẩn trong sự vật, hiện tượng nhưng[r]

đó phạm vi của việc nghiên cứu là trong phạm vi hẹp em đã nghiên cứu đề tài: Vận dụng cặp phạm trù khả năng hiện thực của phép biện chứng duy vật để thấy rõ tình hình phát triển của du lịch Việt Nam từ 1960 -2010.Đề tài gồm ba phần: Phần I: Đặt vấn đềPhần II[r]

đó phạm vi của việc nghiên cứu là trong phạm vi hẹp em đã nghiên cứu đề tài: Vận dụng cặp phạm trù khả năng hiện thực của phép biện chứng duy vật để thấy rõ tình hình phát triển của du lịch Việt Nam từ 1960 -2010.Đề tài gồm ba phần: Phần I: Đặt vấn đềPhần II[r]

trường không chr là ý thức và trách nhiệm của riêng ai mà nó là của toàn xã hội. Xong bên cạnh đó đã có không ít những thờ ơ trước vấn đề bảo vệ môi trường bất chấp tất cả để làm những việc có lợi cho mình kể cả việc huỷ hoạ đến môi trường - điều đó đã gây ra những hậu quả vô cùng nghiêm trọng. Nói[r]

Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368Theo quan điểm Chủ nghĩa duy vật biện chứng: - Khả năng là những cái cha xuất hiện, đang còn tiềm ẩn trong sự vật, hiệntợng, nhng khi có điều kiện thích hợp thì sẽ xuất hiện, trở thành hiện thực. - Hiện tợng là những[r]

TRANG 4 Khả năng và hiện thực tồn tại trong mối quan hệ chặt chẽ với nhau, không tách rời nhau, luôn luôn chuyển hoá lẫn nhau, vì hiện thực đợc chuẩn bị bởi khả năng còn khả năng hớng tớ[r]

CÁC GIẢI PHÁP ĐỂ TRÁNH NGUY CƠ XÓI LỞ VÀ Ô NHIỄM CHO 2 CON SÔNG SÀI_ _GÒN - ĐỒNG NAI_ Trước tình hình hiện nay của 2 con sông thì cần có những giải pháp cụ thể như sau: Một là chủ động t[r]

CÁC GIẢI PHÁP ĐỂ TRÁNH NGUY CƠ XÓI LỞ VÀ Ô NHIỄM CHO 2 CON SÔNG SÀI _ _GÒN - ĐỒNG NAI_ Trớc tình hình hiện nay của 2 con sông thì cần có những giải pháp cụ thể nh sau: Một là chủ động tá[r]

Hiện thực bao gồm:Những sự vật, hiện tượng vật chất đang tồn tại một cách khách quan trong thực tế.Những gì đang tồn tại một cách chủ quan trong ý thức của con người.Không nên quan niệm khái niệm hiện thực rộng hơn khái niệm hiện thực khách quan. Đây là những khái niệm triết[r]

CÁC GIẢI PHÁP ĐỂ TRÁNH NGUY CƠ XÓI LỞ VÀ Ô NHIỄM CHO 2 CON SÔNG SÀI _ _GÒN - ĐỒNG NAI_ Trớc tình hình hiện nay của 2 con sông thì cần có những giải pháp cụ thể nh sau: Một là chủ động tá[r]

hội. Xong bên cạnh đó đã có không ít những thờ ơ trước vấn đề bảo vệ môi trường bất chấp tất cả để làm những việc có lợi cho mình kể cả việc huỷ hoạ đến môi trường - điều đó đã gây ra những hậu quả vô cùng nghiêm trọng. Nói đến môi trường thì thực sự là một vấn đề lớn cần quan tâm, vì vậy với tầm hi[r]

MỞ ĐẦUHiện nay, Việt Nam chúng ta đã và đang tiến hành xây dựng đất nước theo công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Đây là một quá trình khó khăn, đầy thử thách mặc dù trong những năm vừa qua chúng ta đã đạt được một số thành tựu khả quan: Tỷ lệ tăng trưởng GDP năm 2003 đạt mức cao nhất[r]

PBCDV khẳng định rằng mọi lĩnh vực trong thế giới (vô cơ và hữu cơ; tự nhiên, xã hội và tư duy) đều nằm trong quá trình phát triển không ngừng từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ chưa hoàn thiện đến hoàn thiện. Phát triển là khuynh hướng chung, là khuynh hướng chủ đạo của thế giới. Phát[r]

nhưng chỉ là liên hệ bên ngoài không bản chất.Chẳng hạn, không phải nguồn điện là nguyên nhân làm bóng đèn phát sáng mà chỉ là tương tác của dòng điện với dây dẫn (trong trường hợp này, với dây tóc của bóng đèn) mới thực sự là nguyên nhân làm cho bóng đèn phát sáng.Một ví dụ khác, nước Mỹ lợi dụng n[r]

quan hệ nhân - quả là kết quả của việc khái quát những hiện tượng từ một sự tác động này suy ra một kết quả khác ở trong rất nhiều lĩnh vực: trong tự nhiên, trong xã hội, cả trong vật lý, hóa học, cả trong đời sống xã hội như kinh tế, chính trị, văn hóa… Quan hệ nhân - quả là một trong những quan hệ[r]

rất mong nhận được ý kiến đóng góp của thầy cô và các bạn. Sau đây chúng tôi xin được trình bày nội dung bài tập nhóm 13B3.NỘI DUNGA. CƠ SỞ LÝ LUẬN:4Bên cạnh các cặp phạm trù cơ bản của phép biện chứng duy vật như cái riêng- cái chung,cái đơn nhất,tất nhiên và ngẫu nhiên, nội dung và h[r]

6.1. KHÁI LƯỢC VỀ PHẠM TRÙ TRIẾT HỌC 87 6.1.1. Định nghĩa về phạm trù 87 260Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.comMục lục 6.1.2. Bản chất của phạm trù 87 6.2. CÁC CẶP PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT 88 6.2.1. Cái riêng[r]

Vấn đề phạm trù là một trong những vấn đề cơ bản của bất kì một môn khoa học nào, đó là những khái niệm chung nhất và rộng nhất. Chủ nghĩa duy tâm coi phạm trù là những cấu tạo thuần tuý thuộc tư duy, tồn tại độc lập với thế giới khách quan. Khi định nghĩa các khái niệm, các phạm trù, các quy luật k[r]

CẶP PHẠM TRÙ CÁI CHUNG VÀ CÁI RIÊNG 1. Định nghĩa: - Cái riêng là một phạm trù triết học dùng để chỉ một sự vật hiện tượng, một quá trình riêng biệt nào đó. Chẳng hạn là cái bàn này, cái cây nọ, hành tinh kia. Như vậy cái riêng là một chỉnh thể, nó có thể tồn tại tương đối độc[r]