GIẢI BÀI 14A NHỮNG TẤM LÒNG CAO ĐẸP

Khoan dung là 1 phẩm chất đáng trân trọng của con ng.Khoan dung là biết tha thứ,bỏ qua cho những sai lầm thiếu sót của ng khác;là biết chấp nhận những yếu đuối vấp phạm của ng khác và giúp họ đứng lên sau vấp ngã.Khoan dung,còn nghĩa là tự tha thứ cho chính mình….Khoan dung-ấy là khi bạn bỏ qua cho[r]

Phần I: Trắc nghiệm ( 2 điểm)Câu 1 2 3 4 5 6 7 8Đáp án B D A C B A C B Trả lời đúng mỗi câu cho 0,25 điểmPhần II. Tự luận (8,0 điểm)Câu Ý Nội dung Điểm1. Nhận biết và viết câu sử dụng từ tượng hình, tượng thanh 2,0a Chỉ ra từ tưọng hình và từ tượng thanh.- Từ tượng hình: lom kho[r]

Viết sao hết, kể sao hết tấm lòng của mẹ, những đức tính quý báu cao đẹp của người phụ nữ Việt Nam.Tôi nhớ mãi câu thơ: Tôi muốn dệt những vần thơ về mẹ Để đọc lên cho nước mắt trào rơi Vì có gì đẹp đẽ nhất trên đời Thiêng liêng nhất phải chăng là tình mẹ Phụ nữ chúng ta dẫu mỗi ngườ[r]

1. Tác giả\r\n\r\nNguyễn Trãi có những đóng góp rất lớn đối vớilịch sử văn hoá, văn học, đặc biệt là đóng góp về thơ văn. NguyễnTrãi để lại nhiều bài thơ Nôm có giá trị. Thơ của ông thể hiện mộttấm lòng suốt đời vì dân vì nước, một nhân cách cao đẹp, một tâmhồn trong sáng, luôn dành cho con n[r]

3- Bài mới* Giới thiệu bài: Học xong văn bản Trong lòng mẹ của Nguyên Hồng, Lão Hạc của Nam Cao, Cô bé bán diêm của Anđecxen, chúng ta vô cùng xúc động trớc tình mẹ con thiêng liêng, tình cha con, bà - cháu sâu nặng. Đó là những tình cảm cao đẹp của con ngời mà văn học đã ngợi c[r]

- Nhân vật viên quản ngục xuất hiện trong tác phẩm làm nổi bật chủ đề của tác phẩm. Đây là một con ngườikhông sáng tạo được cái đẹp nhưng lại biết trân trọng, yêu mến cái đẹp.- Là một ngục quan chịu trách nhiệm canh giữ tù nhân, giúp ích cho bộ máy cai trị đương thời nhưng viênquản ngục không phải l[r]

GV: Kể diễn cảm truyện Mẹ hiền dạy con ? Nêu ý nghĩa của truyện.HS: Kể to, rõ ràng, trình bày mạch lạc, diễn cảm. ý nghĩa: Bà mẹ thầy Mạnh Tử là tấm gơng sáng về tình thơng con đặc biệt là vềcách dạy con môi trờng sống tốt đẹp. Dạy con vừa có đạo đức, vừa có trí học hành.Chuvanantc@yahoo.com.vn II.[r]

1. Nội dung chính của truyện Cuộc chia tay của những con búp bê là gì ?A. Tình cảm và tấm lòng vị tha,nhân hậu,trong sáng và cao đẹp của hai em bé.B. Trách nhiệm của gia đình với con cái.C. Một cuộc chia tay đầy đau xot.D. Tình cảm thầy trò 2. Lời những bài ca daodân ca trong bài “Những câu hát về[r]

Phần I: Trắc nghiệm ( 2 điểm)Câu 1 2 3 4 5 6 7 8Đáp án B D A C B A C B Trả lời đúng mỗi câu cho 0,25 điểmPhần II. Tự luận (8,0 điểm)Câu Ý Nội dung Điểm1. Nhận biết và viết câu sử dụng từ tượng hình, tượng thanh 2,0a Chỉ ra từ tưọng hình và từ tượng thanh.- Từ tượng hình: lom kho[r]

Phần I: Trắc nghiệm ( 2 điểm)Câu 1 2 3 4 5 6 7 8Đáp án B D A C B A C B Trả lời đúng mỗi câu cho 0,25 điểmPhần II. Tự luận (8,0 điểm)Câu Ý Nội dung Điểm1. Nhận biết và viết câu sử dụng từ tượng hình, tượng thanh 2,0a Chỉ ra từ tưọng hình và từ tượng thanh.- Từ tượng hình: lom kho[r]

3. Học thuộc lòng 10 dòng thơ đầu.II. Đồ dùng dạy học:- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.- Bản đồ.III. Các hoạt động dạy học:A. KTBC: - Kể lại 4 đoạn của câu chuyện Ngời liên lạc nhỏ? 4(hs)- Anh Kim Đồng nhanh trí và dũng cảm nh thế nào? (1HS )- HS + GV nhận xét.B. Bài mới:1. Giới thiệ[r]

Phần I: Trắc nghiệm ( 2 điểm)Câu 1 2 3 4 5 6 7 8Đáp án B D A C B A C B Trả lời đúng mỗi câu cho 0,25 điểmPhần II. Tự luận (8,0 điểm)Câu Ý Nội dung Điểm1. Nhận biết và viết câu sử dụng từ tượng hình, tượng thanh 2,0a Chỉ ra từ tưọng hình và từ tượng thanh.- Từ tượng hình: lom kho[r]

TUẦN 14Ngày dạy: Thứ 2/6 /12/2010TẬP ĐỌC: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ( đã có ở giáo án buổi 1)=========================KỂ CHUYỆN : NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ( đã có ở giáo án buổi 1)============================================================HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ: THAM QUAN THẮNG CẢNH QUÊ HƯƠNGI.Mục tiêu - Tổ c[r]

a a1 215 log x 1 log x+ <− +d. x a1log 100 log 100 02− >Bài 23: Cho bất phương trình: ( ) ( )2 2a alog x x 2 log x 2x 3− − > − + + thỏa mãn với: 9x4=. Giải bất phương trình.Bài 24: Tìm m để hệ bất phương trình có nghiệm:2lg x m lgx m 3 0x 1− +[r]

Bi toỏn 2 : Cho ABC cú gúc B = 90o ; ng cao BH. Gi M l trung im ca BH v K l im i xng vi C qua B. Chng minh : KH vuụng gúc vi AM. Li gii : Gi N l trung im ca HC, theo chng minh trờn, ta cú pcm. * Hon ton l bi toỏn 2 nhng vi cỏch phỏt biu khỏc i, ta cú bi toỏn 3. Bi toỏn 3 : Cho ABC cõn ti A, n[r]

Bài 5. Mắc một điện trở 14 Ω vào hai cực của một nguồn điện có điện trở trong là 1 Ω thì hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn là 8,4 V. Bài 5. Mắc một điện trở 14 Ω vào hai cực của một nguồn điện có điện trở trong là 1 Ω thì hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn là 8,4 V. a) Tính cường độ dòng điệ[r]

các hệ thống thông tin tốc độ thấp, vì laser diode bộc lộ những hạn chế như suy giảm phổ v à dịch chuyển tần số khi điều chế ở tốc độ cao.+ Điều chế ngoài: là phương pháp điều chế ánh sáng bên ngoài laser. Phương pháp này có nhiều ưu điểm và được ứng dụng nhiều trong kỹ thuật giải điều chế B[r]

1. Phương trình mũ−logarita. Phương trình mũ :Đưa về cùng cơ số+0<a≠1: af(x)=ag(x) (1) ⇔ f(x)=g(x). + 0<a≠1: af(x)=b ⇔( )=>bxfbalog0.Chú ý: Nếu a chứa biến thì (1) ⇔(a−1)[f(x)−g(x)]=0Đặt ẩn phụ: Ta có thể đặt t=ax (t>0), để đưa về một phươ[r]

II. Chuẩn bị:- GV: Bảng ghi Btập 26 và một số bài tập.- HS: Bảng phụ nhóm, giấy nháp, máy tính bỏ túi.III.Phương pháp dạy học: Phương pháp luyện tập-Thực hànhIV.. Tiến Trìn dạy học::Hoạt động của GV Hoạt động của HS• Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (8')-Nêu công thức tính giá trị tuyệt đối của s[r]