LỰA CHỌN PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN TỐI ƯU

1MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiBất kỳ cơ quan xí nghiệp nào cũng cần đến vật tư hàng hóa. Do sự pháttriển xã hội ngày càng cao kéo theo sự lớn mạnh của các công ty, xí nghiệp vàcác tổ chức, và như vậy nhu cầu xuất nhập vật tư hàng hóa có thể rơi ngoàitầm kiểm soát (Cũng không ít cá nhân, cơ quan xí nghi[r]

Phương pháp quay lui, vét cạn có thể giải các bài toán tối ưu, bằng cách lựa chọn phương pháp tối ưu trong tất cả các lời giải tìm được. Nhưng nhiều bài toán không gian các lời giải là quá lớn, nên áp dụng phương pháp quay lui khó đảm bảo về thời gian cũng như kỹ thuật. Cho nên ta cần phải cải tiến[r]

1. Lý do chọn đề tài:
Trong ngành khoa học máy tính, bài toán tìm kiếm lời giải tối ưu cho các bài toán là vấn đề đang được các nhà khoa học rất quan tâm. Mục đích là tìm ra lời giải tối ưu cho bài toán trong thời gian nhỏ nhất. Các thuật toán như tìm kiếm không có thông tin, vét cạn (tìm kiếm trên[r]

 Cả hai phương trình giải trên đều có thể áp dụng để tính điện trở tương đương của bất kỳ mạchcầu điện trở nào. Mỗi phương trình giải đều có những ưu điểm và nhược điểm của nó. Tuỳ từng bàitập cụ thể ta lựa chọn phương pháp giải cho hợp lý. Nếu bài toán ch[r]

Hiện nay hệ thống ñiện (HTð) Việt Nam ñã phát triển tương ñối ñầy ñủ và
quy mô ngày càng tăng. ðể ñảm bảo nhu cầu ñiện năng cho phát triển kinh tế – xã
hội hầu như tất cả nguồn tài nguyên năng lượng ñất nước ñã ñược huy ñộng. Ngoài
ra, trong thời gian gần ñây hệ thống ñiện Việt Nam ñã có mối liên[r]

→ Hàm mục tiêu là hàm thể hiện kết quả mà người thực hiện phải đạt được, làtiêu chuẩn tối ưu ở dạng hàm, phụ thuộc vào yếu tố đầu vào, giá trị của nó chophép đánh giá chất lượng của nghiên cứu. Quan hệ giữa các đại lượngCác biểu thức toán học mô phỏng các mối quan hệ giữa tiêu chuẩn tối ưuhó[r]

quan trắ c dùng làm tài liê ̣u xây dựng ma ̣ng lưới quan trắ c cầ n thu thâ ̣p nhiề u hơn nữ a, tăng sốlầ n thu thâ ̣p cũng như khoảng thời gian thu thâ ̣p để có thể nâng cao tiń h đa ̣i diê ̣n của số liê ̣uquan trắ c.- Để có đươ ̣c những đánh giá chi tiế t hơn về hiê ̣u[r]

if (a.A[mid] > x) right = mid - 1;else left = mid + 1;};if (left == 0)printf ("Ko tim thay phan tu %d \n", x);return left;-Dựa vào thuật toán trên ta thấy :Số phép so sánh của thuật toán là 2* log(n)Số phép gán của thuật toán là 2* log(n)Độ phức tạp của thuật toán là O(log(n))III. Một số cách[r]

1. Lý do chọn đề tài
Nghị quyết Trung ương 2 khóa VIII khẳng định: “... Phải đổi mới phương pháp Giáo dục Đào tạo, khắc phục lối truyền thụ một chiều, rèn luyện thành nếp tư duy sáng tạo cho người học, từng bước áp dụng các phương pháp tiên tiến, hiện đại vào quá trình dạy học...”.
Đại hội đại biể[r]

CHƯƠNG 1 .................................................................... 4
TỔNG QUAN VỀ HỆ THỐNG LƯỚI ĐIỆN PHÂN PHỐI ............................................................................... 4
1.1 Tổng quan về hệ thống lưới điện phân phối .............................................. 4[r]

Đối với môn hình học nói chung và đối với môn hình học 7 nói riêng, đây là một môn học yêu cầu học sinh phải có trí tưởng tượng phóng phú, tư duy suy luận logic, sự sáng tạo cao. Đối với đa số học sinh, bộ môn hình học thường là bộ môn mà học sinh cảm thấy khó học và học yếu nhất. Đặc biệt là học si[r]

Đặt /(x)Luận= 3*văn+ 4*đã+giải5* -1r. được các Yấn đề sau đây:Trình bày một cáchtìm nghiệm gần đúng của/(*)có hệ thống, về các phương3 X +4 Xpháp+5 X -ỈVĐặt g(x ) - X -------g(x)X—-------------------------------svphương trình đạif\x)số và phương trình'ỉsiêu việtX dạngX f(x)X = 0.(3 +4 +5 -ỈV)[r]

số tuổi của A và B”. Giáo viên hướng dẫn làm như sau:- Hiệu số phần bằng nhau- Tìm giá trị 1 phần: Lấy hiệu của hai số chia cho hiệu số phần bằng nhau.- Tìm tuổi người thứ nhất: Lấy giá trị 1 phần nhân với số phần của số thứnhất.- Tìm tuổi của người thứ hai: Lấy giá trị 1 phần nhân với số phần của s[r]

Đại học kinh Tế TPHCM
Khoa Toán thống kê
Đề thi môn Tối Ưu Hóa( Quy Hoạch Tuyến Tính )
Thời gian làm bài 75 phút
Nộp lại đề kèm giấy thi
Câu 1 Giải bài toán quy hoahcj tuyến tính Tìm phương án tối ưu
Câu 2 Giải bài toán vận tải

Phương pháp trung bình: đưa ra cơ sở lí thuyết của phương pháp và một số kiểu BT áp dụng.

Hiện nay, học sinh ở các trường phổ thông được làm quen và vận dụng nhiều phương pháp giải bài tập hóa học dựa trên các cơ sở lí thuyết đã có, bao gồm phương pháp đại số; phương pháp đại số kết hợp giải nhanh[r]

Phương pháp chiếu siêu phẳng cải biên giải bài toán cân bằng Nash suy rộng (LV thạc sĩ)Phương pháp chiếu siêu phẳng cải biên giải bài toán cân bằng Nash suy rộng (LV thạc sĩ)Phương pháp chiếu siêu phẳng cải biên giải bài toán cân bằng Nash suy rộng (LV thạc sĩ)Phương pháp chiếu siêu phẳng cải biên g[r]

45 câu có lời giải Phương pháp giải bài toán Oxi hóa Amin – Amino axit Cơ bản
45 câu có lời giải Phương pháp giải bài toán Oxi hóa Amin – Amino axit Cơ bản
45 câu có lời giải Phương pháp giải bài toán Oxi hóa Amin – Amino axit Cơ bản
45 câu có lời giải Phương pháp giải bài toán Oxi hóa Amin – Ami[r]

40 câu có lời giải Phương pháp giải bài toán trung hòa Amin và Amino axit - Đề Nâng cao
40 câu có lời giải Phương pháp giải bài toán trung hòa Amin và Amino axit - Đề Nâng cao
40 câu có lời giải Phương pháp giải bài toán trung hòa Amin và Amino axit - Đề Nâng cao
40 câu có lời giải Phương pháp gi[r]

Tìm hiểu bài toán markowizt trong tối ưu hóa danh mục đầu tư chứng khoán và xây dựng chương trình hỗ trợ lựa chọn danh mục đầu tư chứng khoán

Tư duy logic cách giải một số bài toán phương pháp tọa độ trong mặt phẳngTư duy logic cách giải một số bài toán phương pháp tọa độ trong mặt phẳngTư duy logic cách giải một số bài toán phương pháp tọa độ trong mặt phẳngTư duy logic cách giải một số bài toán phương pháp tọa độ trong mặt phẳngTư duy l[r]