Nét chữ ngày xưa... (Truyện 100 chữ) Năm tôi lên 6, ngoại cầm tay tôi tô những nét chữ đầu tiên, từ cỡ chữ 1 li đến 4 li, các kiểu chữ hoa... Từ cái bút chì Gilbert luôn được gọt nhọn, ruột chì vừa đen vừa mềm đến cái bútmực ngòi lá lúa, ngòi rộng nét thanh nét đậm[r]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2010Môn: NGỮ VĂN; Khối: DThời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đềPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)Câu I (2,0 điểm)Nêu hoàn cảnh ra đời và giải thích ý nghĩa nhan đề truyện ngắn Vợ nhặt củaKim Lân.Câu II ([r]
Với những công trình mang tính gợi mở cộng hưởng với niềm yêu thích văn học Nhật, người viết mong muốn đào sâu hơn vào thế giới Kawabata Yasunari ở chính mảng thi pháp, mà cụ thể là “Thi pháp chân không” (chữ dùng của Nhật Chiêu) được thể hiện qua những tác phẩm “Truyện ngắn trong lòng[r]
Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368- Anh mắng ai ?- Những đứa kia là đứa nào , / anh đừng láo!Bà Tham / thấy ông cụ gắt gỏng to tiếng, bèn can chồng:- Tôi đã bảo cậu mà!Thì tôi đã muốn im đi, sao mợ cứ xui tra xui tấn.- Tôi không dám, cậu mợ dạy quá lời, tôi đã hiể[r]
Đề thi thử THPTQG môn Văn - Sở GD&ĐT tỉnh Cà Mau năm 2015 Phần II. Làm văn (7.0 điểm) Câu 2 (4.0 điểm) Cảm nhận của anh/chị về vẻ đẹp của hình tượng người mẹ qua nhân vật bà cụ Tứ trong truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân v[r]
“ Chữ người tử tù” là ánh sáng lung linh nhất, ngời chói nhất, đa màu sắc nhất để tô điểm cho tuyệt tác “ Vang bóng một thời”. “ Chữ người tử tù” đã thể hiện một bút pháp thật sắc sảo với từng câu văn, nét chữ như chất chứa cả đai dương ý nghĩa cuồn cuộn dâng trào của nhà văn Nguyên Tuâ[r]
đã phụ mất một tấm lòng trong thiên hạ”. Con người vốn rất thận trọng trong việc cho chữ, vốn không vìtiền bạc, danh vọng hay sức ép của uy quyền mà cho ai chữ bao giờ, đây lại tự nguyện dành những giờphút ngắn ngủi của mình để viết chữ cho viên quản ngục. Đây là gì? Là “đồng th[r]
Mạ ơi, tha thứ cho con.VÔ TÂMTháng đầu tiên lãnh lương dạy kèm, nó hí hửng rủ nhỏ Trâm đi chợ. Loanhquanh một hồi, nó sắm đủ cả, quần jean, áo thun, kẹp, nơ Trâm đắn đomãi, chẳng chịu mua gì.Đi ngang qua hàng vải, nhỏ Trâm kéo nó vào, chọn mua một xấp vải lụa sẵm màu. Nó nhăn mặt: “Màu này già lắm!”[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT THANH HOÁ NĂN HỌC 2009-2010 Môn thi: Ngữ văn Đề chính thức Ngày thi: 01 tháng 07 năm 2009 ĐỀ A Thời gian làm bài: 120 phútCâu 1: (1,5 điểm):a. Từ “xuân” trong câu thơ dưới đây được dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Ngày xuân em hãy còn dài[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT THANH HOÁ NĂN HỌC 2009-2010 Môn thi: Ngữ văn Đề chính thức Ngày thi: 01 tháng 07 năm 2009 ĐỀ A Thời gian làm bài: 120 phútCâu 1: (1,5 điểm):a. Từ “xuân” trong câu thơ dưới đây được dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Ngày xuân em hãy còn dài[r]
2/ HỘI TRẠI TRUYỀN THỐNG HÙNG VƯƠNGCHUẨN BỊ:Ghe 60 đuốc nhỏ, 1 cây đuốc lớn, dây kẽm chuột lửa, củi, xăng dầu, dây điện, dây mayso, âm thanh.Ổn định đội hình tập trung thành chữ S (đội hình 60 thành viên 30 nam, 30 nữ được hóa trang theo con rồng cháu tiên).CHƯƠNG TRÌNH LỬA TRẠI:+ Lời dẫn tru[r]
Đề kiểm tra học kì IMôn ngữ văn lớp 8Thời gian làm bài: 90 phútI.Đề bàiCâu 1( 3điểm) Cảm nhận của em về nhân vật Hồng trong truyện ngắn Trong lòng mẹ của nhà văn Nguyên HồngCâu 2( 2điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bên dới: Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn[r]
sức đối với trẻ. Anh Tiến lo lắng: “Cứ phải cõng thế này thì bị gãy xương mất!”. Nhiều gia đình thương con cõng cặp nặng cứ bảo “để bớt sách vở ở nhà” thì trẻ giãy nảy “cô giáo bảo phải mang đầy đủ”. Có bé còn khóc khi bố mẹ chỉ cho mang sách vở theo thời khóa biểu. Sau khi hỏi mới biết, trẻ[r]
- Đoạn văn gồm 4 câu.- Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa ?- Những chữ đầu mỗi câu, tên riêng Trương Vĩnh Kýcần viết hoa.Thứ tư ngày 19 tháng 02 năm 2014Chính tả (Nghe - viết)Một nhà thông tháiLUYỆN VIẾT ĐÚNG:Trương Vĩnh Kýngônôn ngữnghiên cứuThứ tư ngày 19 tháng 02 năm 2014Chín[r]
Với giọng văn châm biếm, hài hước, Nam Cao đã tạo nên tiếng cười chuachát có phần nghẹn ngào bởi nó ẩn giấu nỗi xót xa về số phận con người.3.1.2.4. Truyện ngắn Nam Cao với giọng văn chua chát, ngậm ngùi,chan chứa yêu thươngCó thể nhận thấy giọng điệu này trong hầu hết các truyện ng[r]
dungHình thứcPhân loại- Thơ ca mang tính chủ quan. -Nó là tấm gương của tâm hồn, là tiếng nói của tình cảm con người. ít có cốt truyện (ngoài thơ tự sự) - Truyện mang tính khách quan.- Phản ánh đời sống và được kể lại bởi một người kể chuyện nào đó. Có cốt truyện và nhân vật- Sử dụng nhiều hình thức[r]
Nhà văn Tô HoàiTô Hoài, tên khai sinh là Nguyễn Sen, sinh ngày 7 tháng 9 năm 1920 ở quê ngoại tại làng Nghĩa Đô, huyện Từ Liêm, phủ Hoài Đức, tỉnh Hà Đông (nay thuộc phường Nghĩa Đô, quận Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam) trong một gia đình thợ thủ công, là một nhà văn người Việt. Tuy nhiên ông lớn lên ở[r]
6. Dòm lên trời đang mưa, đang chuyển Dòm xuống biển bên đây lở, bên kia bồi. Đôi ta thương lỡ nhau rồi Chàng than, thiếp thở, phụ mẫu ngồi sao yên. 7. Dưới gởi thơ lên trên gởi thơ xuống Đôi ta đang ăn, đang uống Bỏ đôi đũa xuống, ngồi lại xem thơ Xem rồi giấy ướt nửa tờ Duyên chàng, nợ thiếp ai ng[r]
Sống chăng một đốm lửa tàn mà thôi ! Từ cách diễn đạt giàu hình ảnh trong đượn thơ trên, em hiểu được nhà thơ muốn nói với chúng ta điều gì? Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 8 *Đáp án tham khảo: Ở đoạn thơ trên, tác giả đã sử dụng cách diễn đạt mang tính chất tương phản giữa các hình ảnh: Mộ[r]