CẤU TẠO BỘ NÃO ẾCH

+ Não trung gian. + Não giữa ( thuỳ thị giác phát triển). Thận giữa( giống cá), có ống dẫn nước tiểu, bóng đái lớn.- Ếch đực không có cơ quan giao phối.- Ếch cái: Đẻ trứng, thụ tinh ngoài. 2 653 4112345678Hình 33.3. Sơ đồ cấu tạo bộ não cá chép. Hình[r]

Bài 37 THỰC HÀNH : QUAN SÁT CẤU TẠO TRONG CỦA ẾCH ĐỒNG TRÊN MẪU MỔ I/ MỤC TIÊU : Học xong bài này học sinh phải: - Nhận dạng các cơ quan của ếch trên mẫu mổ. - Tìm những hệ cơ quan, thích nghi với đời sống mới chuyển lên cạn II/ CHUẨN BỊ : - Vật thật : ếch đồng - Bộ xươn[r]

22Đặc điểm chung và vai tròcủa ngành thân mềm .-Tranh: Đặc điểm chung và vaitrò của ngành thân mềm1223 Tôm sông -Mô hình con tôm.24TH : Mổ và quan sát tômsông .-Tranh : Cấu tạo trong của tôm-Dụng cụ : bộ đồ mổ , khaynhựa , đinh ghim.1325Đa dạng và vai trò của lớpgiáp xác .Projector + màn chiế[r]

Trường THCS Hải QuyHọ và tên:………………………………………………………….Lớp: 8ĐỀ SÔ 1: Lập bảng so sánh cấu tạo và chức năng của trụ não, não trung gian và tiểu não.BÀI LÀM:Các bộ phậnĐặcđiểmTrụ não Não trung gian Tiểu nãoCấu tạoChức năngKIỂM TRA 15/MÔN SINH HỌC 8

TR NG THCS PHAN TAÂY HOÀƯỜ Kiể m tra baø i c uõ Caâu ho ûi: Trình bày cấu tạo và chức năng dây thần kinh tủy? Hệ thần kinhBộ phận trung ươngBộ phận ngoại biêndây thần kinhhạch thần kinhnão bộtủy sống TIẾT 48 TRỤ NÃO, TiỂU NÃO, NÃO TRUNG GIANBÀI 46: I. Vị trí và các thành phần củ[r]

Trọng tâm ôn tập Sinh 7 học kỳ 2 Năm 2009 2010Câu 1 Hãy nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của cá chép thích nghi với đời sống bơi lặn?Câu 2: Nêu vai trò của cá đối với con ngời và tự nhiênCâu 3: Trình bầy đặc điểm chung về đời sống, cấu tạo ngoài và sinh sản của ếch đồng?Câu 4:[r]

sống ở nước , ở cạn . à+ Đặc điểm ở- GV treo bảng phụ ghi cạn 2; 4; 5đặc điểm thích nghi →+ Đặc điểm ởHS giải thích ý nghóa nước 1; 3; 6từng đặc điểm.à HS giải thích ýnghóa từng đặcđiểm- Nhóm khác nhậnxét bổ sungTiểu kết:II.Cấu tạo ngoài và di chuyển1/ Di chuyển- Cạn: nhảy cóc- Nước: bơi2/[r]

Nguyễn Thị Dung Trờng THCS Thanh LâmTuần: 21 Ngày soạn: 07/01/2011Tiết: 40 Ngày dạy: 11/01/2011Lớp bò sátBài 38: Thằn lằn bóng đuôi dàiI. Mục tiêu1. Kiến thức- HS nắm đợc các đặc điểm đời sống của thằn lằn bóng.- Giải thích đợc các đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn thích nghi với đời sống ở[r]

ếch ở cạn và hình 35.3 mô tả động tác di chuyển của ếch ở nước? *HS: Quan sát  mô tả (chi sau)  Gv chuẩn lại kiến thức *GV: Yêu cầu các nhóm quan sát kỹ hình 35.1  35.3, hoàn thành bảng trang 114. *HS: Thảo luận  thống nhất ý kiến + Đặc điểm ở cạn: 2, 4, 5. vật biến nhiệt. II/[r]

Các nhân viên tuyên nhân sự của Microsoft tự hào rằng không có ai xuất sắc hơn họ trong việc tìm được những người rất có tiềm năng, chứ không chỉ những người đã chứng tỏ được khả năng tr[r]

Môn Sinh học 71. Nêu thông tin vè đời sống, đặc điểm cấu tạo ngoài, cách di chuyển của các đại diện sau:- ếch đồng - Chim bồ câu- Thằn lằn bóng đuôi dài - Thỏ2. Trình bày đặc điểm cấu tạo trong của các đại diện sau:- ếch đồng - Chim bồ câu- Thằn lằn bóng đuôi dài - Thỏ3.[r]

-Trình bày được khái niệm nghành thân mềm.Nêu đặc điểm chính của nghành .-Mô tả được chi tiết cấu tạo và -Quan sát các bộ phận của cơ thể mắtthường Có ý thức say mê họcKhông Kính lúp, mẫuvậtMẫu vật TRỊNH THỊ SẮC -TRƯỜNG THCS TRUNG KÊNH4 KẾ HOẠCH BỘ MÔN SINH 7các đặc điểm sinh lý của một đạidi[r]

83 c) Đuôi Được tính từ sau lỗ huyệt. Phần đuôi cũng phủ lớp vẩy xương tròn. Mặt bụng của đuôi sau lỗ huyệt là vây hậu môn lẻ có cấu tạo tương tự vây lưng. Ba tia đầu tiên biến thành gai cứng. Gai I bé nhất, tiếp đến gai II, lớn nhất là gai III, phía sau có răng cưa. Vây hậu môn tham gia vào[r]

1. Căn cứ thần kinh của các phản xạ không điều kiện:a.Tuỷ sống c.Vỏ đại não.b.Trụ não d.Cả a và b.2. Vai trò của tiểu não:a.Điều khiển hoạt động của các nội quan. b.Điều khiển các PXCĐK.c.Điều khiển, điều hoà thân nhiệt.d.Điều hoà, phối hợp hoạt động của các cơ quan. 3.Vùng vò giác nằm ở:a.Th[r]

- GV yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK và thảo luận:- Thông tin trên cho em biết điều gì về đời sống của ếch đồng?- GV cho HS giải thích một số hiện tợng:- Vì sao ếch thờng kiếm mồi vào ban đêm?- Thức ăn của ếch là sâu bọ, giun, ốc nói lên điều gì?- HS tự thu nhận thông tin tro[r]

b Vai trò của các kiểu hướng động trong đời sống thực vật Câu 4: a Chỉ ra sự tiến hóa về cấu tạo và chức năng của hệ tuần hoàn ở động vật.. b Sau khi mổ lộ tim ếch, nhịp tim của ếch thay[r]

- Ếch có2 cách di chuyển + Nhảy cóc(trên cạn )+ Bơi (dưới nước)- Ếch đồng có các đặc điểm cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống vừa ở nước vừa ở cạn Hoạt động 3 : Sinh sản và phát triển của ếch* Mục tiêu:Trình bày sự sinh sản và phát triển của ếch.* Tiến hành :Hoạt[r]

Nguyễn Thị Dung Trờng THCS Thanh LâmTuần: 20 Ngày soạn:31/12/2010Tiết: 37 Ngày dạy: 04/01/2011Học kì iiLớp lỡng cBài 35: ếch đồngI. Mục tiêu1. Kiến thức- HS nắm vững các đặc điểm đời sống của ếch đồng.- Mô tả đợc đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch đồng thích nghi với đời sống[r]

Phần I: Trắc nghiệm
Câu 1: (1 đ)
Khoanh tròn vào trước câu trả lời đúng nhát trong mỗi câu dưới đây;
1.1 Đặc điểm nào sau đậy không liên quan đến hô hấp của ếch đồng?
a. Cử động hô hấp nhờ sự nâng hạ thềm miệng c. Xuất hiện phổi
b. Da trần ẩm ướt, có hệ mao mạch[r]

b Quá trình biến đổi các tế bào ban đầu khác nhau thành các nhóm tế bào như nhau về cấu tạo và chức phận.c Quá trình biến đổi các tế bào ban đầu như nhau thành các nhóm tế bào khác nhau về cấu tạo và chức phận.d Quá trình tăng số lượng tế bào thay thế cho tế bào già và chết, từ đó làm[r]