THỰC HÀNH VẼ LƯỢC ĐỒ VIỆT NAM LỚP 12

[r]

Vẽ từng đoạn biên giới và bờ biển để hợp lại thành khung lãnh thổ Việt Nam (phần đất liền)3. + Vẽ đoạn 9: biên giới giữa đồng bằng Nam Bộ và Cam-pu-chia.[r]

Đọc lược đồ khoáng sản Việt Nam trong sách giáo khoa hoặc trong Átlát Địa lý Việt Nam, vẽ lại các kí hiệu và ghi vào vở học nơi phân bố của mười loại khoáng sản chính theo mẫu sau đây.. [r]

Giải bài tập SGK Địa lý lớp 12 Bài 13: Thực hành: đọc bản đồ địa hình, điền vào lược đồ trống một số dãy núi và đỉnh núi
Vấn đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên
Giải bài tập SGK Địa lý lớp 12 Bài 14: Sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

-GV : Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - Phiếu học tập có vẽ sẵn lược đồ trống Việt Nam.. III/ Các hoạt động dạy -học.[r]

Từ những lí do trên chính là thực trạng cần giải quyết, tháo gỡ.
2. Một số u điểm của giáo viên dạy Địa lí ở các trờng THPT
Qua khảo sát thực tế và tiến hành dự giờ các bài có vẽ biểu đồ, tôi nhận thấy: - Phần lớn giáo viên có quan niệm đúng về chức năng của một bài tập, bài thực hành[r]

Đọc lược đồ khoáng sản Việt Nam trong SGK hoặc trong Atlat Địa lí Việt Nam, vẽ lại kí hiệu và ghi vào vở học nơi phân bố của 10 loại khoáng sản chính theo mẫu dưới đây..[r]

ĐỌC LƯỢC ĐỒ, VẼ BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CHÂU ÂU
1. Xác định một số quốc gia trên lược đồ.
Xác định vị trí các nước Pháp và U- crai-na trên bản đồ. Hai nước này thuộc các khu vực nào ở châu Âu?

* Giải thích: vì phía Tây chịu ảnh hưởng của dòng biển nóng Bắc Đại Tây Dương và gió Tây ôn đới, phía đông bị dãy Xcanđinavi chắn nên khí hậu mang tính lục địa ( ít mưa và lạnh).. Câu 1[r]

* Dựa vào lược đồ khoáng sản Việt Nam SGK hoặc Atlat Địa lí Việt Nam: Vẽ vào vở học các kí hiệu các loại khoáng sản và sự phân bố các khoáng sản theo bảng SGK trang 100?. Tiết 31: ÔN TẬP[r]

TRANG 1 CỎCH VẼ CỎCH VẼ LƯỢC ĐỘ LƯỢC ĐỘ VIỆT NAM VIỆT NAM GIÁO VIÊN:NGUỄN TRỌNG TRƯỜNG THPT IỀN Đ TRANG 2 CỎCH VẼ CỎCH VẼ LƯỢC ĐỘ LƯỢC ĐỘ VIỆT NAM VIỆT NAM THỰC HÀNH TRANG 3 CỎCH VẼ CỎCH[r]

Nhận xét trình độ phát triển kinh tế hai nước này: + Pháp có trình độ phát triển kinh tế cao, công nghiệp phát triển, dịch vụ quan trọng.. + Ucraina có công nghiệp, dịch vụ phát triển nh[r]

Bài giảng Địa lí lớp 12 - Bài 23: Thực hành phân tích sự chuyển dịch cơ cấu ngành trồng trọt để tìm hiểu giá trị sản xuất ngành trồng trọt theo từng nhóm cây trồng; vẽ trên cùng hệ trục tọa độ các đường biểu diễn tốc độ tăng trưởng giá trị sản xuất các nhóm cây trồng.

- Tất cả quỏ trỡnh vẽ đều dựng bỳt chỡ. - Sau khi vẽ xong:
+ Xúa cỏc chữ A1…E8 và cỏc điểm, đường khống chế.
+ Lưới kinh vĩ tuyến kẻ lại bằng bỳt mực-nột mảnh-màu đen. + Đường địa giới: nột đứt-màu đen.

LÀM BÀI TẬP THỰC HÀNH : HƯỚNG DẪN CÁCH VẼ LƯỢC ĐỒ A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học xong bài này, HS cần đạt
1/ Về kiến thức: giúp HS nắm được
Những nét cơ bản về vẽ lược đồ theo cách chia tỷ lệ.

- Đề thi gồm 5 câu
- Lí thuyết: gồm các câu trong phần Khái quát nền kinh tế xã hội thế giới và Địa lí khu vực và quốc gia.
- Thực hành: vẽ biểu đồ (một trong các dạng biểu đồ) kết hợp nhận xét, giải thích; phân tích bảng số liệu, bản đồ, lược đồ, sơ đồ,….

Bài giảng Địa lí lớp 12 – Bài 19: Thực hành vẽ biểu đồ và phân tích sự phân hóa về thu nhập bình quân theo đầu người giữa các vùng trình bày vẽ biểu đồ thể hiện thu nhập bình quânđầu người/tháng của các vùng của Việt Nam năm 2004.

[r]

LÀM BÀI TẬP THỰC HÀNH : HƯỚNG DẪN CÁCH VẼ LƯỢC ĐỒ A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học xong bài này, HS cần đạt
1/ Về kiến thức: giúp HS nắm được
Những nét cơ bản về vẽ lược đồ theo cách chia tỷ lệ.

+ Vẽ màu tươi sáng có đậm có nhạt - GV cho HS cả lớp xem bài vẽ của HS để các em rút kinh nghiệm * Hoạt động 3: Thực hành - GV nêu yêu cầu thực hành trong vỡ: Vẽ một bức tranh đề tài sin[r]