HỆ QUẢ CHUYỂN ĐỘNG TỰ QUANH QUAY TRỤC CỦA TRÁI ĐẤT

Thứ năm ngày 09 tháng 04 năm 2015Tự nhiên và xã hộiSự chuyển động của Trái đấtTrò chơi: Trái đất quayLuật chơi: Lớp cử ra hai đội, mỗiđội 2 bạn. Một bạn đóng vai Mặttrời, một bạn đóng vai Trái đất.Bạn đóng vai Trái đất sẽ thựchiện động tác quay như trái đấtquay xun[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíCâu hỏi trắc nghiệm địa lý lớp 10: Chương II: Vũ trụ. Hệ quả các chuyển động củaTrái đấtCâu 1: Một đơn vị thiên văn là:a) Khoảng cách giữa các hành tinh với nhaub) Khoảng cách từ Mặt Trời đến Trái Đấtc) Khoảng cách từ Trái Đấ[r]

2012TitThứ10 Bi8: SNGCA TRI T QUANH MT TRITiết 10- Bài 8: sự chuyển động của tráI đất quanh mặt trời(tiếp)2. Hin tng cỏc mựa:- Khi chuyn ng trờn qu o, trc ca Trỏi t luụn cú nghiờng, hng khụng i vhng v mt phớa nờn hai na cu Bc v Nam luõn phiờn nhau ng v phớa Mt Tri,sinh r[r]

ẤP ẦI.OỌỂỞ ẦUỀ TÀTrong quá trình dạy và học bộ môn Địa lí trong các trường trung học phổthông, đặc biệt tại các trường chuyên, việc rèn luyện các kĩ năng cho học sinh có ýnghĩa vô cùng quan trọng, nhất là trong công tác bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi.Có rất nhiều kĩ năng mà học sinh cần có được t[r]

phải.-Ở nửa cầu Nam, vật chuyển động sẽ lệch về bêntrái.Chuyên đề 1: Dạy học về sự vận động của Trái Đất và các hệquả.Tiết 2: Hệ quả của sự vận động tự quay quanh trục , hiệntượng các mùa.1.Hệ quả sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất<[r]

ii.­HÖ­qu¶­chuyÓn­®éng­tù­quay­quanh­trôc­cña­tr¸I­®Êt­­1.­Sù­lu©n­phiªn­ngµy­®ªm­­2.­Giê­trªn­Tr¸i­§Êt­vµ­®­êng­®æi­ngµy­quèc­tÕ.3.­Sù­lÖch­h­íng­chuyÓn­®éng­cña­c¸c­vËt­thÓ1.ưSựưluânưphiênưngàyưđêmQuanưsátưvideoưclipưsauưvàưkếtưhợpưnghiênưcứuưmụcưII.1ưSGK,ưchoưbiết:TráiưĐấtưSựưtựưSựư[r]

ĐỀ CHÍNH THỨC
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ LỚP 9
Năm học 201…


Môn: Địa lý Ngày thi:
Thời gian làm bài: 150 phút
Câu 1 (2,0 điểm)
Trình bày đặc điểm chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất. Chuyển động tự quay quanh trụ[r]

TronghệgìMặtmấysốnghànhEm làmđể Trờibảo cóvệ sựtinh?Hànhtinh nào có sự sống?trên TráiĐất?Trong hệ Mặt Trời có 8 hành tinh, TráiĐất là hành tinh có sự sống.Bảo vệ môi trường, không vứt rác bừabãi, Chăm sóc và bảo vệ cây cối, …Sơ đồ các hành tinh trong hệ Mặt Trời1. Chỉ Mặt Trời, Trái Đất, Mặt[r]

II. Thực trạng của sáng kiếnThông qua việc kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm của bộ môn Địa lí thìsố học sinh có kết quả học tập từ khá trở lên chiếm khoảng 25%. Trong số đó cónhững em có triển vọng song chưa được đầu tư nhiều nên chưa thực sự phát huyđược khả năng của bản thân. Số học sinh đạt g[r]

Cập nhật đề kiểm tra học kì 1 lớp 6 môn Địa  lý năm 2013 phần 1 gồm 3  đề (từ đề số 1 - đề số 3), ngày 28/11/2013. Đề kiểm tra học kì 1 môn Địa lý lớp 6 - đề số 1 I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Câu 1 ( 2 điểm) Khoanh t[r]

MùaTại saoĐông chí22/ 12Hạ chíĐông chí3. Nội dung bài mới .a. Đặt vấn đề: Hiện tượng ngày đêm dài ngắn theo mùa là hệ quả quan trọng thứ hai củasự vân động quanh Mặt Trời của Trái Đất. Hiện tượng này biểu hiện ở các vĩ độ khácnhau, thay đổi thế nào? Biểu hiện ở số ngày đêm dài 2[r]

A. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC A. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC 1. Các thành phần cấu tạo chình của Hệ Mặt Trời là Mặt Trời, các hành tinh và các vệ tinh. Mặt Trời là thiên thể trung tâm của hệ Mặt Trời. Lực hấp dẫn của Mặt Trời đóng vai trò quyết định đến sự hình thành, phát triển và chuyển động của hệ. Nguồn năn[r]

Trong hệ Mặt Trời, hành tinh nào có sự sống?Thứ tư ngày 09 tháng 4 năm 2014Trong hệ Mặt Trời, hành tinh có sự sốnglà Trái Đất.Thứ tư ngày 09 tháng 4 năm 2014Thứ tư ngày 09 tháng 4 năm 2014MẶT TRĂNG LÀ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤT1. Chỉ Mặt Trời, Trái Đất, Mặt Trăng.2. So sánh độ lớn của[r]

Thứ sáu ngày 10 tháng 4 năm 2015Tự nhiên và xã hội:Trong hệ Mặt Trời, hành tinh nàoHãy chỉ hành tinh Trái Đất trên sơcó sự sống?đồ?Trái Đất quay quanh Mặt Trời theohướng từnào?Tây sang Đông.Sơ đồ các hành tinh trong hệ Mặt TrờiThứ sáu ngày 10 tháng 4 năm 2015Tự nhiên và xã[r]

b2a(2,0điểm)bNội dungĐiểmGiải thích tại sao lượng mưa phân bố không đều trên Trái Đất.2,00- Lượng mưa trên Trái Đất phân bố không đều theo vĩ độ, vị trí gần hay xađại dương, độ cao địa hình...- Có nhiều nhân tố tác động (khí áp, frông, gió, dòng biển, địa hình...).- Mỗi nhân tố có sự t[r]

Làm thế nào để nhận biết một vật đang đứng yên hay chuyển động ? Lý thuyết chuyển động cơ học 1.Làm thế nào để nhận biết một vật đang đứng yên hay chuyển động : Sự thay đổi vị trí của vật theo thời gian so với vật khác được chọn làm mốc gọi là chuyển động cơ học. Lưu ý : Người ta thường chọn Trái[r]

hướng tâm.Trái đất chuyển độngLực hấp dẫn giữa Trái Đất vàgần như tròn đều quanhMặt Trời gây ra gia tốc hướngMặt Trời thì lực nàotâm cho Trái đất, đóng vai trò làđóng vai trò là lựclực hướng tâmhướng tâm?Trái ĐấtgớnhưcLự mtâOMặt TrờiLỰC HƯỚNG TÂMI. LỰC HƯỚNG TÂM3. Ví dụNếu đặt đ[r]

Đề thi học kì 1 lớp 6 môn Địa Lý năm 2014 Trường THCS Trần Cao Vân A. Trắc nghiệm: ( 3đ) I.Chọn hai phương án trả lời đúng trong mỗi câu sau rồi ghi vào giấy thi:(ví dụ 1a,c; 2.c,d)( 1đ) Câu 1. Trên bản đồ, đối tượng địa l[r]

bộ 5 quyển của Trái Đất là các thành phần tự nhiên quan trọng. Chương kế mang tínhtổng kết lại các quy luật đã học.Có thể khẳng đònh kiến thức của phần này là khá khó và khô khan nếu không ápdụng các biện pháp làm sinh động bài dạy. Toàn bộ nội dung là những khái niệm, cácmối quan hệ nhân quả[r]

Nhờcó ngàyMặt Trờixanhsángtươi,nênngườivà độngvật. mạnh.khỏeThứ tư ngày 06 tháng 04 năm 2016Tự nhiên và xã hộiMặt Trời, Trái Đất và Mặt TrăngCực BắcTrụcBắc bán cầuXích đạoNam bán cầuCực NamBắc bán cầuNam bán cầuGiá đỡThứ tư ngày 06 tháng 04 năm 2016