ĐẶC TRƯNG NGÔN NGỮ VĂN HỌC

Mục đích nghiên cứu của Luận án nhằm chỉ ra và miêu tả được đặc điểm ngôn ngữ của ca từ trong các bài hát Xoan Phú Thọ trên hai phương diện hình thức và ngữ nghĩa. Phân tích và làm sáng tỏ phần nào được đặc trưng văn hóa – văn học của các bài hát Xoan Phú Thọ thông qua đặc điểm ngôn ngữ của ca từ. M[r]

Tuy nhiên, văn học trung đại sử dụng ước lệ phổ biến hơn, phức tạp va 2nghiem6 ngặt hơn văn học dân gian hay văn học hiện đại. Nó trở thành một đặc trưng thi pháp. (Lý do: xã hội phong kiến là xã hội đẳng cấp -> nghi lễ -> ước lệ)
1.1. TÍNH[r]

Dạy học kịch bản văn học Bắc Sơn ở lớp 9 theo đặc trưng thể loại (LV thạc sĩ)Dạy học kịch bản văn học Bắc Sơn ở lớp 9 theo đặc trưng thể loại (LV thạc sĩ)Dạy học kịch bản văn học Bắc Sơn ở lớp 9 theo đặc trưng thể loại (LV thạc sĩ)Dạy học kịch bản văn học Bắc Sơn ở lớp 9 theo đặc trưng thể loại (LV[r]

Đặc trưng ngôn ngữ trong ca dao

Tác giả cho có ba dạng trùng lặp: hình ảnh, kết cấu, ngôn ngữ. Theo thống kê của chúng tôi trong cuốn khai thác ca dao Việt Nam môtíp mở đàu có tần số xuất hiện tương đối cao là Anh về: 118 lần, bây giờ 42 lần, con chim 41 lần, công anh 32 lần, chàng về 37 lần, chiều chiều 87 lần, đêm kh[r]

I.Đặc trưng Ngôn Ngữ Báo ChíMỗi ngày mua tờ báo, nghe đài, ngồi trước máy thu hình tất thảy ai cũng tin rằng chắc chắn có những tin tức mới đem lại cho họ trong ngày hôm ấy. Không có thông tin mới sẽ chẳng có ai đọc báo, nghe đài, xem tivi nữa. Ngôn Ngữ Báo Chí vì thế có những đặc điểm,quan hệ, cách[r]

Ở bài viết này, chúng tôi sẽ giới thiệu khái quát về hiện tượng song ngữ trong văn học trung đại Việt Nam, phân tích các chính sách ngôn ngữ của các triều đại phong kiến Việt Nam trong sự tác động đến việc sáng tác văn học viết bằng ngôn ngữ vay mượn (chữ
Hán) và ngôn ngữ dân tộc (chữ Nôm) trong văn[r]

Ta đây nào phải ai đâu mà rằng.
Nhờ tính hệ thống của việc lặp từ, lặp cách miêu tả, ta phát hiện con người giả của Sở Khanh và con người anh hùng thật của Từ Hải cùng nhiều điều thú vị khác mà tác giả không trực tiếp nói. Tính chính xác của ngôn ngữ văn chương có sức thể hiện rất cao tâ[r]

C.NGHĨA CHUYÊN BIỆT : folklore là văn học dân gian, theo đó tác phẩm folklore là hình thức ngôn từ gắn với nhạc, vũ, kịch ...do tập thể dân chúng sáng tác.Cũng có thể dùng thuật ngữ folk[r]

Dạy tác phẩm văn học nước ngoài theo đặc trưng thể loại

a.Tình yêu thiên nhiên . c . Tình yêu đất nước, nhân dân . b .Tình yêu cuộc sống . d. Cả 3 đều đúng .
8. Đặc trưng nào sau đây không phải là đặc trưng của văn học dân gian Việt Nam? a. Là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệ[r]

_2._ _KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM _ - Một số đặc trưng cơ bản của văn học dân gian Việt Nam - Các thể loại chính của văn học dân gian Việt Nam - Các giá trị cơ bản của văn học dâ[r]

TRANG 1 HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ MÔN: LÀM QUEN VĂN HỌC MÔN: LÀM QUEN VĂN HỌC ĐỀ TÀI: CHUYỆN QUẢ TRỨNG ĐỀ TÀI: CHUYỆN QUẢ TRỨNG NGƯỜI THỰC HIỆN: PHAN TH[r]

Văn hóa và văn học có mối quan hệ ràng buộc lẫn nhau trong quá trình định hình và phát triển của mỗi dân tộc. Trong đó, văn học là một trong những kênh để truyền tải đặc trưng của văn hóa, do vậy, ở một mức độ nào đó, những đặc trưng về tính cách văn hóa của mỗi dân tộc đều sẽ được thể hiện qua các[r]

Câu hỏi
Câu hỏi : :
Dựa vào sự hiểu biết của em về nhưng thông tin Dựa vào sự hiểu biết của em về nhưng thông tin và sự trình bày của SGK.Em hãy cho biết đặc và sự trình bày của SGK.Em hãy cho biết đặc trưng cơ bản của ngôn ngữ báo chí?

Bài viết bàn về thuật ngữ “văn học đại chúng” trong mối quan hệ với “văn học đặc tuyển”, phân biệt văn học đại chúng và văn học đặc tuyển trên ba tiêu chí: Ý thức về cách tân nghệ thuật, ý thức về vai trò của nhà văn và quan niệm về chức năng của văn học. Bài viết cũng làm sáng tỏ sự tương tác giữa[r]

Bài viết nghiên cứu thực trạng phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học theo hướng tích hợp chủ đề; các biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua hoạt động làm quen văn học theo hướng tích hợp chủ đề.

A. Mục tiêu bài dạy: Giúp H/S:
- Hiểu rõ hai khái niệm: Ngôn ngữ khoa học và phong cách ngôn ngữ khoa học
- Rèn luyện kyc năng diễn đạt trong các bài tập, bài làm văn nghị luận và kỹ năng nhận diện, phân tích dặc điểm văn bản khoa học

Nếu giáo viên có cảm thụ văn học tốt cộng với năng lực tích hợp - tích hợp văn học với ngôn ngữ, văn học với văn hóa, văn học với các ngành khoa học khác, văn học với cuộc đời..., chắc c[r]

Đặc trưng ngôn ngữ văn hóa từ ngữ địa phương Nam Bộ (trong thơ ca dân gian Nam Bộ) (LA tiến sĩ)Đặc trưng ngôn ngữ văn hóa từ ngữ địa phương Nam Bộ (trong thơ ca dân gian Nam Bộ) (LA tiến sĩ)Đặc trưng ngôn ngữ văn hóa từ ngữ địa phương Nam Bộ (trong thơ ca dân gian Nam Bộ) (LA tiến sĩ)Đặc trưng ng[r]