GIÁO TRÌNH VỆ SINH DINH DƯỠNG TRẺ EM

Suy Dinh Dưỡng Trẻ em 11/2009SUY DINH DƯỠNG TRẺ EM Đào Thị Yến Phi *ĐỐI TƯỢNG Sinh viên năm thứ 4 Khoa Sinh Học – Đại Học Khoa Học Tự NhiênMỤC TIÊU BÀI HỌC1. Định nghĩa suy dinh dưỡng và nêu được các nguyên nhân dẫn đến tình trạng suy dinh dưỡng.2. Biết các[r]

làng trong đợt cao điểm của mùa sốt rét. Vì vậy, ví dụ về sốt rét đã chứng minh rằng sự biến đổi sinh thái từ sinh học, văn hóa, chính trị và kinh tế đã ảnh hưởng tới sự phổ biến của các bệnh riêng biệt trong các môi trường do con người tạo ra.Cuối cùng, bệnh sán máng, một bệnh do ký sinh trùng gây[r]

trong cuộc đời của một người (từ lúc sinh ra đến khi chết). Trẻ em và người lớn là những giai đoạn phát triển khác nhau của đời người. Trẻ em không phải là người lớn thu nhỏ lại. Trẻ em vận động và phát triển theo qui luật riêng của mình. Tâm lý học lứa tuổi lại xác định những g[r]

án hoãn đến kỳ sinh nở mới xử lý ly hôn ” ( Điều 5). Tuy nhiên, về mặt pháp lý quyết định này chưa thực sự chặt chẽ để bảo vệ bà mẹ và thai nhi vì ở đây mới chỉ nói có thể xin hoãn chứ không phải hoãn, do vậy vợ hay chồng vẫn có thể kiện ly hôn. Mặt khác, quy định hạn chế đến kỳ sinh nở là không phù[r]

Sau khi học xong Module Mầm non 6: Chăm sóc trẻ mầm non học viên củng cố được những kiến thức đã được đào tạo về chăm sóc trẻ em (dinh dưỡng, chăm sóc vệ sinh, sức khỏe, phòng tránh các tai nạn thường gặp) và giúp học viên thực hành tốt các công tác chăm sóc trẻ

ĐẠI HỌC QUỐC TẾ BẮC HÀKHOA KINH TẾ & QUẢN TRỊ KINH DOANHMôn học: Thẩm định dự ánGiảng viên: TS. Nguyễn Thanh BìnhĐề tài: Xây dựng trung tâm ẩm thực dinh dưỡng kết hợp vui chơi giải trí cho trẻ emThành viên nhómNguyễn Thị Hồng LợiTrần Minh HằngTrương Ái LiênLục Thị HằngPhạm Thúy HằngPh[r]

SDD thể teo đét, gày còm (Marasmus) 3.2. Triệu chứng. + Các thể nhẹ và vừa rất khó phát hiện và có một số biểu hiện sau: - Trẻ đứng cân hoặc sụt cân. - Cơ nhão, teo dần. - Da dẻ hơi xanh xao. - Biếng ăn, hay quấy khóc,…Phát hiện trẻ bị suy dinh dưỡng thể nhẹ và vừa rất khó chủ yếu dựa vào các[r]

Sinh sản dinh dưỡng (sinh sản sinh dưỡng) Sinh sản dinh dưỡng là hình thức sinh sản thường gặp ở cả thực vật bậc thấp và thực vật bậc cao. Trong quá trình sinh sản dinh dưỡng. Cơ thể mới được tạo thành trực tiếp từ cơ quan dinh dưỡng của cơ thể mẹ hoặc từ một phần của cơ[r]

ầy đủ các tiêu chuẩn vật lý và hoá học cho một nguồn nước sạch. Trình bày được tiêu chuẩn vi sinh vật của nguồn nước sạch. Kể tên các nguồn nước trong thiên nhiên. Trình bày được các hình thức cung cấp nước chủ yếu ở các vùng địa chất. Đưa ra được các biện pháp làm sạch nước khi bị nhiễm bẩn. 1[r]

Protein cá chủ yếu là albumin, globulin và nucleoprotein. Tổ chức liên kết thấp và phân phối đều, gần như không có elastin.Protein cá dễ đồng hóa hấp thu hơn thịt. -Chất béo: Về chất béo cá tốt hơn hẳn thịt. Các axit béo chưa no có hoạt tính cao chiếm 90% trong tổng số lipit, bao gồm oleic, linoleic[r]

hành lần đầu tiên cho đến nay đã không ngừng được bổ sung, hoàn thiện cho phù hợp với từng giai đoạn phát triển của đất nước. Ngay từ Luật hôn nhân – gia đình đầu tiên năm 1959 của nước Việt Nam dân chủ cộng hòa, người phụ nữ và trẻ em đã là những đối tượng được nhà nước dành sự quan tâm và b[r]

Bệnh khô mắt do thiếu vitamin A Bệnh khô mắt (Xerophthalmia)gây ra do thiếu vitamin A là nguyên nhân gây mù hàng đầu ở trẻ em dưới 5 tuổi tại các nước đang phát triển. Vitamin A có vai trò rất quan trọng tại mắt: - Tham gia trực tiếp vào các phản ứng hóa học ở các tế bào que và nón ở võn[r]

Chế độ dinh dưỡng cho trẻ dưới 1 tuổi Chế độ dinh dưỡng cho trẻ dưới 1 tuổi[/h]Ăn uống cân bằng khoa học là một trong những tiêu chí vô cùng quan trọng đối với mọi người nói chung và với rẻ em nói riêng. Dưới đây là một số khuyến cáo có liên quan đến ăn uống đối với nhóm trẻ dưới 1 n[r]

“Chiến lược quốc gia về dinh dưỡng giai đoạn 2011 2020 và tầm nhìn đến năm 2030” với những nội dung chủ yếu sau:
1. Quan điểm
a) Cải thiện tình trạng dinh dưỡng là trách nhiệm của các cấp, các ngành và mọi người dân.
b) Bảo đảm dinh dưỡng cân đối, hợp lý là yếu tố quan trọng nhằm hướng tới phát tri[r]

TRANG 1 BÁO €ÁO CHUYÊN ĐỀ GVHD: Th.S Trương Thị Mỹ Linh TRANG 2 PHẦN 1: TÌM HIỂU VỀ BỆNH SUY DINH DƯỠNG Suy dinh dưỡng là gì 2 Suy dinh dưỡng là TÌNH TRẠNG CƠ THỂ KHÔNG ĐƯỢC CUNG CẤP ĐẦY[r]

Cho trẻ ăn nhiều bữa hơn với số lượng mỗi bữa ít hơn. Thức ăn cho trẻ ốm cần nấu loãng và giàu chất dinh dưỡng hơn. Khi trẻ ốm không cần kiêng khem các loại thực phẩm như tôm, cá, dầu mỡ và rau xanh. Khi trẻ ốm cần cho trẻ uống nhiều nước, nhất là đối với trẻ bị tiêu chảy. Súp, nước cháo mu[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA – ĐẠI HỌC QUỐC GIA TPHCMKHOA KỸ THUẬT HÓA HỌC BỘ MÔN CÔNG NGHỆ THỰC PHẨMNhu cầu dinh dưỡng của trẻ từ 3 đến 4 tuổiLớp: CNTPCBGD : Ths.Trần Thị Thu Trà.Sinh viên : Nguyễn Lê Thành Minh Tạ Phú Lộc Phan Thành Huy Nguyễn Đăng TrườngI/ KHÁI QUÁT VỀ TRẺ EM 3-4 TUỔITu[r]

Đại cương về Dinh Dưỡng 11/2009ĐẠI CƯƠNG VỀ DINH DƯỠNGĐào Thị Yến Phi *ĐỐI TƯỢNG - Sinh viên năm thứ 4 Khoa Sinh Học – Đại Học Khoa Học Tự NhiênMỤC TIÊU BÀI HỌC1. Nắm vững khái niệm về dinh dưỡng và tầm quan trọng của dinh dưỡng đối với đời sống con người, đời sống xã hội và tro[r]

hình bệnh mắc phải của trẻ để đi đến quyết định chính xác, còn không có điều kiện xác định yếu tố này thì phải dự trù cả phương án 1 và 2. Với quyết định thứ tư về vệ sinh an toàn thực phẩm (VSATTP) thì thực hiện theo phương án 3 do CST=”Đúng cách” và yếu tố BMP là chưa xác định; Trong trường[r]

phát triển khi thực phẩm có lượng đường, muối, mỡ chiếm tỷ lệ cao, có lượng cồn hoặc hoá chất diệt khuẩn (hoá chất bảo quản thực vật, thuốc kháng sinh với dư lượng lớn). Tóm lại: thực phẩm quá mặn, quá chua, quá ngọt, quá khô đều làm chậm sự phát triển của vi sinh vật. - PH < 4,5: không thuậ[r]