KIẾN THỨC HỌC SINH BƯỚC ĐẦU TIẾP XÚC LÀM QUEN VỚI NGHỆ THUẬT ĐIÊU KHẮC

Ngày soạn: 1782016Ngày day : 82016 – 7A 8 2016 7BTiết: 01 TTMT I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Học sinh nắm bắt được một số đặc điểm chung của mỹ thuật thời Trần thông qua những công trình, tác phẩm cụ thể về: Kiến trúc, điêu khắc, trang t[r]

Phần thứ nhất Mở đầu:
1 Lý do chọn đề tài:
1.1 Về mặt lý luận:
Mỗi người mỗi nghề đều mang những đặc thù, đặc trưng riêng của từng ngành nghề sao cho phù hợp với từng năng lực sở trường của mình. Nghề dạy học được coi là một nghề cao quý bởi sản phẩm chủ yếu là nhân cách con người. Muốn trở thành[r]

MỤC LỤCA. Đặt vấn đềI. Mở đầu…………………………………………….…………………1II. Cơ sở khoa học…………………………………….…………………2B. Nội dungI. Đặc điểm tình hình……………………………...……………………3II. Những biện pháp thực hiện…………………………………………..4III. Kết quả đạt được……………………………………………………..7IV. Bài học kinh nghiệm………………………………………………....8C. Kết luận[r]

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMột số biện pháp dạy tốt tin học ở bậc tiểu họcA. Phần mở đầuI/ Lý do chọn chuyên đề:* Tầm quan trọng của công nghệ thông tin:Trong thời đại của chúng ta, sự bùng nổ CNTT đã tác động lớn đếncông cuộc phát triển kinh tế xã hội người. Đảng và Nhà nước đã xác định rõ ýnghĩa và tầm[r]

Tuần 1:LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (TIẾT 1)I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Học sinh hiểu khái niệm máy vi tính, các loại vi tính thường gặp. Nhận biết các bộ phận quan trọng nhất của một máy tính để bàn. Nói một vài thông tin về máy tính. 2. Kỹ năng: Bước đầu hình thành và rèn[r]

I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, ngành giáo dục không ngừng tìm ra nhiều giải pháp, trong đó đổi mới phương pháp giảng dạy luôn được quan tâm. Trong một giờ học, học sinh đóng vai trò trung tâm, làm sao phát huy được sự tích cực, chủ động của các em thì giờ học mới thành cô[r]

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Giáo viên soạn: Ngũn Tiến Đoàn- 18 -Trường THCS An TiếnGiáo án Đại sớ 7TIẾT 6: LŨY THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈI. Mục tiêu1. Kiến thức: - Học sinh hiểu được định nghĩa lũy thừa của một số hữu tỉ với sốmũ tự nhiê[r]

một con gái?Một cặp vợ chồng có 1 con trai và một con gái sẽ xảy ra 2 trường hợp ảnhhưởng qua lại lẫn nhau.+ Con trai đầu lòng, con gái thứ hai. Xác suất con trai đầu lòng là 1/2, congái thứ 2 là 1/2.Xác suất sinh con trai đầu lòng và con gái thứ hai là 1/2 × 1/2 = 1/4.+ Con gái đầu lòng, con trai t[r]

SKKN - Chuyển đông cơ học vật lý 8
1. ĐẶT VẤN ĐỀ :
Căn cứ vào nhiệm vụ chương trình vật lý THCS là: Cung cấp cho học sinh một hệ thống kiến thức cơ bản, ở trình độ phổ thông trung học cơ sở, bước đầu hình thành ở học sinh những kỹ năng cơ bản phổ thông và thói làm quen làm việc khoa học, góp phần[r]

kiến trúc gỗ cao tầng(4tầng, cao 12m), ba tầngmái trên theo lối chồngdiêm, dới mái có 84 cửa dànthành 3 tầng, 28 cụm lớntạo thành những dàn cánhtay đỡ mái . Gác chuôngChùa Keo xứng đáng làcông trình kiến trúc nổitiếng của nghệ thuật cổMét sè h×nh ¶nh vÒ chïa keo Th¸iB×nhII-Điêu khắc v[r]

Thực tập tốt nghiệp là một phần rất quan trọng trong chương trình đào tạo của trường Đại Học Công Nghiệp Hà Nội. Chương trình tổ chức thực tập tốt nghiệp cho sinh viên chuyên ngành, giúp sinh viên làm quen với môi trường thực tế, vận dụng những kiến thức lý thuyết đã học để tìm hiểu các vấn đề kỹ th[r]

TÊN SKKN : VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP TẠO SỰ HỨNG THÚ, TÍCH CỰC CHO HỌC SINH TRONG HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÝ
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Địa Lí là môn học giúp cho học sinh có hiểu biết về thiên nhiên, dân cư, kinh tế xã hội của quê hương, đất nước, thế giới; bước đầu hình thành thế giới quan khoa học, tư tưởng t[r]

8 câu hỏi ôn thi cuối kì môn Lịch sử văn minh thế giới:
1. Kiến trúc điêu khắc của Văn minh Ai cập cổ đại.
2. VĂN MINH LƯỠNG HÀ CỔ ĐẠI ( Nghệ thuật kiến trúc điêu khắc)
3) VĂN MINH Ả RẬP ( Đạo Hồi).
4. VĂN MINH ẤN ĐỘ ( Văn học, tôn giáo).
5.VĂN MINH TRUNG QUỐC (bốn phát minh kỹ thuật, Nho gia).
6.[r]

Đồ án môn học Máy nâng vận chuyển là một môn học rất cần thiết cho sinh viên ngành cơ khí nói chung để giải quyết một vấn đề tổng hợp về công nghệ cơ khí, chế tạo máy. Mục đích là giúp cho sinh viên hệ thống lại những kiến thức đã học, nghiên cứu và làm quen với công việc thiết kế chế tạo trong thực[r]

vào các câu hỏi, các yêu cầu lớn hơn. Thông thường khi dạy, tôi thường chia cácem thành từng đội, từng nhóm và tổ chức các hình thức thi đua trong từng hoạtđộng để tập cho các em mạnh dạn trong việc nêu lên ý kiến của mình trước tập thể,rèn cho các em tính tự tin và chủ động trong học tập.Khi làm mộ[r]

Các câu hỏi ôn luyện cho học sinh giỏi chuyên đề sinh học tế bào. giúp học sinh làm quen với các dạng câu hỏi trong đề thi học sinh giỏi. Chuyên đề sinh học tế bào chiếm một lượng kiến thức lớn cho ôn thi học giỏi các năm. có nghĩa cho các em học sinh ôn thi vào lớp 10 chuyên sinh.

A MỤC TIÊU :
Tạo không khí vui vẻ trong lớp, HS tự giới thiệu về mình. Bước đầu làm quen với SGK, bộ đồ dùng học toán, các hoạt động học tập trong giờ học toán.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Sách GK – Bộ đồ dùng Toán 1 của học sinh
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1. Ổn định :
Hát – chuẩn bị đồ dùng học[r]

1. Lời mở đầu
Trong thời đại của chúng ta, sự bùng nổ công nghệ thông tin (CNTT) đã tác động lớn đến công cuộc phát triển kinh tế xã hội loài người. Đảng và Nhà nước đã xác định rõ ý nghĩa và tầm quan trọng của tin học và CNTT, truyền thông cũng như những yêu cầu đẩy mạnh của ứng dụng CNTT, đào tạo[r]

Đề tài: Sự thay đổi nghệ thuật sau cách mạng công nghiệp.
I) Khái niệm cách mạng công nghiệp.
II) Sự thay đổi về nghệ thuật.
Gồm 3 thời kì:
Về các mặt:
a) Âm nhạc.
b) Hội họa.
c) Điêu khắc
d) Kiến trúc.

Năm 1070, Văn Miếu được xây dựng ở Thăng Long để thờ Khổng Tử. Đây cũng là nơi dạy học cho các con vua. Năm 1070, Văn Miếu được xây dựng ở Thăng Long để thờ Khổng Tử. Đây cũng là nơi dạy học cho các con vua.Năm 1075, khoa thi đầu tiên được mở để tuyển chọn quan lại. Năm 1076, mở Quốc tử giám cho[r]