TAP LAM VAN TA NGUOI HOAT DONG TRI OC LOP 3

[r]

Troø chôi: Boùng laên Kiểm tra bài cũKể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường ? Tập làm vănHoạt động 1: Tìm hiểu bài báoHoạt động 2 : Ghi chép sổ tayHoạt động 3 : Trò chơi Đọc bài báo trong sgk trang 130 :- 1 bạn trong vai Đô-rê-mon, 1 bạn trong vai Tùng Nam,1 bạn trong va[r]

- 2 HS làm bài vào giấy to, đọc các đoạn kết bài.- 3-5 HS đọc đoạn kết bài.- HS khác nhận xét, bổ sung.- HS về nhà viết lại nếu cha đạt.

- Mẹ cũng không biết nữa, chỉ biết rằng nó được ông ngoại trồng từ rất lâu rồi!Tuy cây hồng nhung được trồng từ rất lâu rồi, vậy mà nó chỉ chớm vai em. Trông cây cao vậy thôi, nhưng thân nó mảnh mai lắm. Cây hồng nhung được bố mẹ em trồng vào cái chậu khá lớn nên gốc của nó phải to hơn ngón tay cái[r]

+ Không khí trên sân trường lúc này ra sao?(im ắng, gió thổi, lá cây , bầu trời?)3)Cảm nghĩ của em về giờ ra chơi: + Những cảm xúc gì sau giờ ra chơi?Những ấn tượng tốt đẹp gì về tuổi học trò?Sau khi đã quan sát được học sinh sẽ tự sắp xếp ý để lập dàn bài chi tiết theo sự hướng dẫn của giáo[r]

Trong nắng sớm, cây hoa đứng im lìm như còn chưa tỉnh giấc. Mỗi khi có làn gió lướt qua, cành hoc rung rinh như vẫy chào buổi sáng. Thân cây không to lắm, thẳng và đâm ra những chiếc gai nhọn và sắc. Cành cây thanh mảnh và chĩa ra xung quanh như những cánh tay xinh xắn, cành nào cũng có những chiếc[r]

-Cả lớp đọc lướt bài văn và trao đổitheo nhóm.-Đại diện các nhóm trình bày KQ-Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng3. Phần ghi nhớ:-GV dán nội dung cần ghi nhớ lên bảng. -2,3 em đọc lại nội dung phần ghinhớ trong SGK.-1,2 HS minh họa nội dung ghi nhớbằng việc nêu cấu tạo của bai văn4.[r]

-Gv cùng cả lớp nx-Bình chọn người kể hay nhấtc.Bài 3(viết):Lập thời gian biểu buổi tối của em-y/c hs lập thời gian biểu đúng như thực tế-Phát giấy khổ to-Gv và cả lớp nx,chấm điểm-Chấm một số bài,nx3. Thực hành:- Hd hs tập nói theo cặp 1 hs nêu tình huống chia vui– hs kia đáp lại.4.Vận dụng:[r]

Tiết học này mở đầu một quy trình dạy một kiểu bài . thông qua giải quyết một bài cụthể luyện cho học sinh hai kỹ năng:- Tìm tư liệu cho đề bài để chuẩn bị tập làm văn. - Cung cấp hiểu biết chung nhất mang tính lý thuyết về kiểu bài , loại bài.3. Cơ sở tâm lý và cơ sở ngôn ngữ * Ở lứa tuổi lớ[r]

C. was D . were5 . Do you want to a bike ? A. write B . ride C . draw D . readIV. Sắp xếp các từ sau để đợc câu hoàn chỉnh . (3 điểm)1. is / Linda / England / from 2. birthday / is / your / When ? .3. do / often / How / play / you / football ? 4. you / to / want / play / Do / skippi[r]

TRANG 9 TRANG 10 Đoạn 1: [….] Phần phía nam của dãy Trường Sơn nằm ở đây với nhiều ngọn núi cao từ 2000 đến 2600 mét, quanh năm mây trắng phủ đầu.Bên những chĩp núi cao là những thảm rừn[r]

Thứ sáu, ngày 3 tháng 12 năm 2010TẬP LÀM VĂNNGHE KỂ:GIẤU CÀY . GIỚI THIỆU VỀ TỔ EM Thứ sáu, ngày 3 tháng 12 năm 2010NGHE KỂ:GIẤU CÀY .GIỚI THIỆU VỀ TỔ EM*Bài 1 : Nghe và kể lại câu chuyện Giấu cày Gợi ý :a) Khi được gọi về ăn cơm, bác nông dân nói thế nào ? b) Vì sao bác bị vợ trách[r]

“Ôi trời ơi! Lại kiểm tra toán nữa rồi!”-tôi nhăn nhó. Tôi ngồi cầu trời khấn phật mãi mà vẫn cứ cho bài kiểm tra.Đầu năm, tôi rất ghét và sợ môn Toán. Đến giờ toán,tôi cảm thấy như bị cực hình. Nghe cô giảng mà mà tôi chẳng hiểu gì cả. Không phải là tôi nói chuyện trong lớp đâu! Tôi luôn trật tự ng[r]

trả lời.- Gọi các nhóm cử đại diện lên trình bày.- Chọn ra nhóm nói hay nhất.Bài 3- Gọi HS đọc yêu cầu và tự viết bài.- Gọi HS trình bày (5 HS).- Nhận xét, cho điểm.-Em quét dọn nhà cửa sạch sẽ được cha mẹ khen.-HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến. Ví dụ: - Con cảm ơn bố mẹ./ Con đã làm được gì[r]

Thửùc haứnhvieỏt vaứo vụỷCủng cố:Em hãy chọn lời đáp đúng nhất:Khi em mượn bút bạn, bạn em nói :- Tớ chỉ có một cây bút.- Em đáp :a. Không sao đâu, tớ sẽ mượn bạn khác.b. Bạn viết cây bút đó đi, mình sẽ mượn bạn khác.c. Cả hai lời đáp trên.1.Dặn dò:Thực hành đáp lời phủđònh.2. Về nhà, làm tiếp bài 2[r]

x = 7 x = 15 - 8 x = 37 x = 42 - 5 b)a) 32 – x = 14 x = 32 - 14 x = 18 32 – x = 18 x = 32 - 18 x = 14 x – 14 = 18 x = 18 + 14 x = 32 Baứi 2: Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng:S b tr 75 84 58 72S tr 36 37Hi u 60 34 19 183924 145553 Bài 3: Một bến xe có 35 ô tô, sau khi một số ô tô rời bến[r]

Thứ năm, ngày 11 tháng 3 năm 2010Tập làm văn 2. Viết lại những điều em vừa kể về những trò vui trong ngày hội thành một đoạn văn.(khoảng 5 câu)Kể về một ngày hội. Hội đua voi diễn ra vào mùa xuân ở Tây NguyênHội rước đèn Trung thu vào ngày rằm tháng 5*Chọn ý đúng, sai cho các câu sau:ĐSHội Li[r]

NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o vÒ dù giê Môn : Tập Làm VănGiáo viên: Đoàn Thị NgọcLíp : 5A V NH H LONGỊ Ạ Vịnh Hạ Long là một thắng cảnh có một không hai của đất nước Việt Nam. Cái đẹp của Hạ Long trước hết là sự kì vĩ của thiên nhiên. Trên một diện tích hẹp mọc lên hàng nghìn đảo nhấp nhô[r]

Trên thế giới có rất nhiều người nổi tiếng trong đó có Ê-đi-xơn. Bằng lao động cần cù và óc sáng tạo kì diệu, ông đã cống hiến cho loài người hơn một ngàn phát minh vĩ đại, góp phần làm cho cuộc sống của con người hiện đại và văn minh hơn. Ông luôn gần gũi và tìm hiểu cuộc sống của người dân. Từ đó[r]

[r]