BÀI TOÁN KHAI THÁC TẬP PHỔ BIẾN

làm nền tảng để tiến hành nghiên cứu bài toán khai thác các tập phổ biến được đánhtrọng trên CSDL tăng trưởng, và đề nghị ứng dụng khái niệm pre-large vào khai thác tậpđược đánh trọng phổ biến trên cơ sở dữ liệu tăng trưởng nhằm hạn chế phải quét lại cơsở dữ[r]

CLOSET+ tích hợp những ưu điểm của các chiến lược đề xuất trước đó và đạt được một vài hiệu quả như một số thuật toán được phát triển gần đây. Trên hết, hiệu suất toàn diện của thuật toán được thể hiện rõ nét nhất qua một số kết quả thực nghiệm trên các tập dữ liệu tổng hợp và thực tế để cho thấy nh[r]

PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài:
Một thực tế đang diễn ra khá phổ biến hiện nay là năng lực giải toán hình học không gian của học sinh còn chậm. Nhiều học sinh không nắm vững các kiến thức cơ bản về hình học không gian. Có những học sinh có thể làm được những bài toán cơ bản và đơn giản ở trong sác[r]

Bố cục luận vănLuận văn được tổ chức có 3 chương, phần m đầu và phần kết luận. Chương1: trình bày tổng quan về khai thác dữ liệu. Chương 2: trình bày lý thuyết về bảotoàn tính riêng tư trong khai thác dữ liệu. Chương 3: trình bày một số thuật toán, môhình khai thác trong khai[r]

·AC  a, BAC 600 . Biết AB '  A 'C ', AA '  B ' M , với M là trung điểmA’C’; mặt phẳng (BCC’B’) tạo với đáy góc 600. Tính thể tích khối lăng trụABC.A’B’C’.15Bài 4: Cho hình chóp SABC có ABC là tam giác vuông cân tai B, AC = 2a.·  600 ; ( SAC )  ( ABC ) . Gọi M là trung điểmTam giác SAC vuông tạ[r]

Sáng kiến kinh nghiệm PHÁT BIỂU CHUYÊN ĐỀ KHAI THÁC VÀ PHÁT TRIỂN BÀI TOÁN Sáng kiến kinh nghiệm PHÁT BIỂU CHUYÊN ĐỀ KHAI THÁC VÀ PHÁT TRIỂN BÀI TOÁNSáng kiến kinh nghiệm PHÁT BIỂU CHUYÊN ĐỀ KHAI THÁC VÀ PHÁT TRIỂN BÀI TOÁNSáng kiến kinh nghiệm PHÁT BIỂU CHUYÊN ĐỀ KHAI THÁC VÀ PHÁT TRIỂN BÀI TOÁ[r]

Trong hoạt động dạy và học Toán nói chung, đối với bộ môn hình học nói riêng thì vấn đề khai thác, nhìn nhận một bài toán cơ bản dưới nhiều góc độ khác nhau nhiều khi cho ta những kết quả khá thú vị. Ta biết rằng ở trường phổ thông, việc dạy toán học cho học sinh thực chất là việc dạy các hoạt động[r]

Thuật toán F giải bài toán P là dãy các thao tác sơ cấp F1, F2,..,FN trên tập dữ kiện đầu vào (Input) để đưa ra được kết quả ra (Output). F1 F2. .FN (Input) Ouput.
• F = F1 F2.. FN được gọi là thuật toán giải bài toán P. Trong đó, mỗi Fi chỉ là các phép tính toán số học hoặc logic.
• Input được gọi[r]

Bài toán 2 động tử chuyển động cùng chiều, không cùng thời điểm xuất phát.Bài toán 2 động tử chuyển động ngược chiều, cùng thời điểm xuất phát.Bái toán 2 động tử chuyển động ngược chiều, không cùng thời điểm xuất phát.Bài toán vật chuyển động trên dòng nước.Bài toán vật c[r]

51Tài liệu tham khảo521MỞ ĐẦUGiải tích lồi là một bộ môn cơ bản của giải tích hiện đại, nghiên cứu về tậplồi và hàm lồi cùng những vấn đề liên quan. Bộ môn này có vai trò quan trọng trongnhiều lĩnh vực khác nhau của toán học ứng dụng, đặt biệt là trong tối ưu hóa, bấtđẳng thức biến phân, các bài[r]

9Để đáp ứng yêu cầu của thực tiễn, bài toán khai phá tập mục thường xuyên đã cónhiều cách thức mở rộng và ứng dụng. Một trong những hướng mở rộng quan trọng làxem xét mức độ quan trọng khác nhau của các mục dữ liệu bằng cách gán cho mỗimục dữ liệu một giá trị được gọi là trọng số [5,10[r]

những tính năng máy tính nổi bật và gần gũi nhất với đối tượng học sinh ôn thi đại họcChuyên đề này tập trung khai thác về các tính năng ưu việt của máy tính CASIO 570VN Plus và VINACAL570ESPLUSII. Casio 570-VN Plus được nâng cấp từ dòng máy ESPlus, bổ sung thêm 36 tính năng, tốc độ tính toán[r]

Hình 3. Thuật toán IFCF................................................ Error! Bookmark not defined.Hình 4. Phân bố 2 chiều của HEART............................ Error! Bookmark not defined.Hình 5. Phân bố 2 chiều của RHC ................................. Error! Bookmark not defined.Hình 6. Kết quả[r]

Những năm gần đây, FAO xuất bản Quy phạm khai thác rừng vùng Châu Á Thái Bình Dương năm 1996 và 1999, trong đó chứa nhiều yếu tố giảm thiểu tác động đến môi trường. Tiếp sau đó JOFCA và nhiều quốc gia trong khối Đông Nam Á có nhiều hoạt động tích cực trong việc vận động việc áp dụng các giải pháp hạ[r]

Báo Cáo Bài Tập Lớn:Ngôn Ngữ Lập Trình CC++
I.Lời Nói Đầu
Tron bối cảnh hiện nay Công nghệ thông tin đang phát triển như vũ bão với những ứng dụng phong phú và hiệu quả.Điều đó được thể hiện rất rõ trong các lĩnh vực của đời sống như kinh tế ,văn hoá, trong khoa học kĩ thuật .Để bắt kịp với xu[r]

KHAI THÁC MỐI QUAN HỆ GIỮA HÌNH HỌC KHÔNG GIAN VÀHÌNH HỌC PHẲNG TRONG GIẢNG DẠY TOÁN Ở THPT===================================A. ĐẶT VẤN ĐỀ :Trong quá trình dạy và học toán, đối với học sinh phổ thông thườngchúng ta phải phân tích , phán đoán các hướng giải quyết bài toán, liên hệ giữa[r]

Cùng với sự phát triển mạnh mẽ của các giải pháp công nghệ hạ tầng mạng truyền thông, hàng loạt các yêu cầu mới được đặt ra đối với các vấn đề khai thác và triển khai hệ thống trong môi trường mạng thực tiễn. Bài toán quản lí mạng viễn thông luôn là mối quan tâm hàng đầu và là một trong những vấn đề[r]

Nớc sông Hồng không đủ rữa tai để nghe những cao kiến của các bậc tiền bối.Hình học và giải tích là hai trong các nội dung lớn của chơng trình toán họcphổ thông, hình hoc và giải tích đợc liên hệ chặt chẽ với nhau .Trong bài viết sau đây tôi chỉ tập trung nghiên cứu Phơng pháp sử dụng toạ độđể tìm g[r]

Nhận dạng vòng hởNhận dạng vòng kín1.3.3. Nhận dạng trực tuyến và nhận dang ngoại tuyến18Nếu mô hình cần xây dựng phục vụ chỉnh định trực tuyến và liên tục cá thamsố của bộ điều khiển (điều khiển thích nghi) hoặc phục vụ tối ưu hóa thời gian thựchệ thống điều khiển, các tham số mô hình cần được tính[r]

Thủy lực ngày nay được sử dụng phổ biến trên các thiết bị như : máy công nghiệp, máy nông nghiệp, máy khai thác mỏ, ...
Ưu điểm : tạo ra lực lớn, truyền tải lực đi xa, tốc độ điều chỉnh dễ dàng, thao tác mềm.
Nhược điểm : Thiết bị đắt, thời điểm tức thời chậm, đễ làm bẩn môi trường.

Hệ thống thủy[r]