NHỮNG BÀI HÁT SINH HOẠT VÒNG TRÒN

bai hat sinh hoat tap the×bài hát sinh hoạt tập thể vui×bài hát sinh họat tập thể×bài hát sinh hoạt tập thể cong giao×bài hát sinh hoạt tập thể cho thiếu nhi×lời bài hát sinh hoạt tập thể×
bai hat sinh hoat tap the×bài hát sinh hoạt tập thể vui×bài hát sinh họat tập thể×bài hát sinh hoạt tập thể con[r]

1. NHẠC LÝ, ÂM NHẠC THƯỜNG THỨCa. Quãng:Quãng 2* Quãng: Là khoảng cách về cao độ giữa 2 âmvang lên lần lượt hoặc cùng một lúc.- 2 âm vang lên lần lượt: Là quãng giai điệu- 2 âm vang lên cùng một lúc: là quãng hòa thanhb. Một số thể loại bài hát.1. Hát ru:2. Hành khúc:3. Bài hát lao độn[r]

Những bài hát và ca múa thông dụng trong sinh hoạt:Bài hát Nhảy lửaVũ điệu:Đứng vòng tròn, hai tay trên hông.A. Bước theo nhịp và đi vào trong 7 bước (chân phải trước) tới chữ "chất" đá caochân.B. Bước theo nhịp lui ra (trở về vị trí cũ)C. Như đoạn (A) tới chữ "tách" đá c[r]

GIÁO ÁNTHI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNGNĂM HỌC 2016 - 2017Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹĐề tài: - NDTT: Dạy hát: “Chào hỏi” Nhạc và lời - Trần Hoàng Tiến- NDKH: Nghe hát: “Bàn tay mẹ” Nhạc và lời - Bùi Đình Thảo- TCÂN: Ai nhanh nhấtChủ đề: Gia đìnhĐối tượng: 4-5 tuổiThời gian: 25 – 30 phútNgười soạn: Lê[r]

Lớp 3: Tiết 1BÀI 9: ÔN VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬTI. MỤC ĐÍCH- Biết tập hợp đội hình hàng dọc, ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quaytrái, dàn hàng, dồn hàng. Thực hiện ở mức tương đối chính xác.- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.- GD học sinh có ý thức rèn luyện thân thể khoẻ mạn[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíĐề tài: TÂM TRẠNG BẠN HÔM NAY THẾ NÀO?I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:- Trẻ nhận biết được tâm trạng của bạn thể hiện qua nét mặt, cử chỉ, hành động.- Trẻ biết quan sát, phán đoán và dùng từ để mô tả tâm trạng của bạn. Biết vẽ lại khuônmặt bạn.- Trẻ biết[r]

Âm nhạc truyền thống Việt Nam là cả một kho tàng phong phú với tất cả các thể loại ca nhạc, các loại nhạc nhạc khí cổ truyền dân tộc. Từ những làn điệu dân ca cổ của các vùng miền đến những nhạc khí cổ truyền đều là những nét độc đáo tạo nên sự đậm đà đặc biệt với tất cả những nền âm nhạc của các nư[r]

Trường Mầm Non 13 – Quận Tân Bình – TP.HCMLớp MầmCHỦ ĐỀ: MỘT SỐ LOẠI QUẢ BÉ THÍCHĐỀ TÀI: DẠY HÁT BÀI “QUẢ GÌ?”I. Mục đích yêu cầu:- Trẻ thuộc lời bài hát “Quả gì?”.- Trẻ biết tự vận động theo ý thích bài “Quả gì?”.- Trẻ chơi hứng thú biết cách chơi “Nghe tiếng hát, tìm nhạc cụ”.II. Chuẩn bị:-[r]

III.1.2.a.b.-MỤC ĐÍCH YÊU CẦUKiến thứcTrẻ nhớ tên vận động cơ bản: Bò chui qua cổng.Trẻ biết cách bò chui qua cổng.Kỹ năngTrẻ có kỹ năng phối hợp nhịp nhàng giữa tay và chân, bò bằng hai bàn tayvà 2 cẳng chân, rèn luyện sự khéo léo khi bò chui qua cổng.Qua trò chơi vận động rèn cho trẻ phản xạ nhanh[r]

ĐẠO ĐỨC
Em là học sinh lớp một (t1)
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức :
Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học.
Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, một số bạn bè trong lớp.
HS khá giỏi : Biết về quyền và bổn phận của trẻ em là được đi học và phải học tập tốt.
2. Kỹ năng :
Bước đầu biết gi[r]

giọnggì ?III.Âm nhạc thường thức:Nhạc sỹ Nguyễn Văn Tý và bài hát Mẹ yêu con1.Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý :Cho biết những hiểu biếtcủa em về nhạc sỹNguyễn Văn Tý?III.Âm nhạc thường thức:Nhạc sỹ Nguyễn Văn Tý và bài hát Mẹ yêu con1.Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý :- Ông sinh ngày 05 - 03 - 1925 tại Vi[r]

ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌCI. MỤC TIÊU : HS nhớ lại và hát đúng một số bài hát đã học ở lớp 4.II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : Nhạc cụ Băng đĩa nhạc, SGK Âm nhạc 5.2. Học sinh : Nhạc cụ gõ SGK Âm nhạc 5.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : . Phần mở đầu :•Ổn định lớp : Điều khiển lớp hát tậ[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíChủ đề: Con vật ở nhà béĐề tài: Con gì gáy thếNhóm lớp: Nhà trẻ (25- 36 tháng)I. Mục đích yêu cầu:- Trẻ hứng thú lắng nghe cô hát và hưởng ứng cảm xúc theo bài hát: đàn gàtrong sân.- Nhớ tên bài hát, hát được bài hát: con[r]

-Ngày soạn :7/3/2015-Ngày dạy: 11/3/2015TIẾT 27Ôn tập bài hát: CA-CHIU-SATập đọc nhạc: TĐN số 8- CHÚ CHIM NHỎ DỄTHƯƠNGI.Mục tiêu:1.kiến thức.- Trình bày bài hát ca-chiu-sa ở mức độ hoàn chỉnh.- HS tập thể hiện âm hình tiết tấu.2.kỹ năng.-HS hát thuộc và biểu hiện đúng sắc thái bài h[r]

Làm một vòng tròn nhỏ bằng bìa cứng, C3. Làm một vòng tròn nhỏ bằng bìa cứng, trên dán giấy trắng. Chia vòng tròn thành 3 phần đều nhau: một phần tô màu đỏ, một phần tô màu lục và một phần tô màu lam. Làm thêm một trục quay đi qua tâm của vòng tròn sao cho vòng tròn quay được như một con quay. Ch[r]

Kế hoạch điều chỉnh nội dung dạy học: Khối 2
1 : : 20142015
I.
Môn
Pmôn
Tên bài
dung
dung





dung NT
Lý do

Toán

Ôn tập các số đến 100
Không điều chỉnh
 Theo bộ
Phù hợp

Toán

Ôn tập các số đến 100( Tiếp)
Bỏ BT2
Theo bộ
Phù hợp

 Toán

Số hạng Tổng
Không điều chỉnh[r]

Em hãy cho biết nhạc só Trương Quang Lụcsinh ngày tháng năm nào? Quê ở đâu?AĐÚNG25/02/1933.Quê ở Hải DươngB25/02/1933. Quê ở Thừa Thiên HuếC25/02/1933. Quê ở Quảng NgãiRỒICác bài hát dưới đây, bài hát nào là củanhạc só Trương Quang Lục sáng tác?ABCMàu mực tím.ĐÚNGRỒI

Luận án tốt nghiệp Học viện Âm nhạc quốc gia việt nam với đề tài vận dụng trò chơi vào trong các tiết học âm nhạc
Trong bất kỳ thời đại nào thì âm nhạc cũng luôn đóng vai trò quan trọng đối với đời sống của con người. Âm nhạc khiến con người trở nên vui vẻ hơn, làm việc hiệu quả hơn. Trong giáo dục[r]

Ngày soạn: 2014Ngày dạy: 6A: 6B: 6C: Tiết 1BÀI MỞ ĐẦUGiới thiệu môn âm nhạc ở trường THCS.Tập hát: bài Quốc ca.A.MỤC TIÊU:Hs có khái niệm sơ bộ về nghệ thuật Âm nhạc.Học sinh nắm sơ lược về các phân môn trong[r]

1. Mở đầu hoạt động
Xếp trẻ thành 2 hàng rồi dắt trẻ ra sân.
Đoàn kết, đoàn kết, kết thành vòng tròn
Hát bài “ Bầu và bí”
Chúng ta vừa hát bài hát gì, trong bài hát nhắc đến loại rau gì? Ngoài bầu và bí ra thì các con còn biết những loại rau củ quả nào nữa?
Rau củ quả thì rất tốt cho cơ thể, gi[r]