để hoàn thiện nhân cách cho học sinh là điều rất cần thiết.Chính vì vậy, tôi chọn nội dung “Kinh nghiệm tích hợp nội dung học tậpvà làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong môn Ngữ Văn 6 TrườngTHCS Nga Trung” để thực hiện đề tài sáng kiến kinh nghiệm.2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨUMục đích[r]
thân hoàn thành tốt công việc được giao. Từ đó góp phần nâng cao hiệu quảquản lý của đơn vị mình.Văn thư, lưu trữ là một bộ phận quan trọng không thể không có trong bất cứ2một cơ quan Nhà nước hay trong một đơn vị sự nghiệp hành chính nào nhất làtrong các đơn vị trường học. Trong những năm trước đây[r]
pháp luật Việt Nam điều chỉnh hợp đồng đưa người lao động Việt Nam đi làm việc ởnước ngoài. Một trong những nguyên nhân chủ yếu là do còn thiếu các thông tin đầyđủ về tình hình người Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài, cuộc sống, những khó khănvà thuận lợi trong công việc của họ tại quốc gia đến là[r]
Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo dụcA . MỞ ĐẦUI - Lý do lựa chọn đề tài:Đặt trong bối cảnh nước ta trong thời kì hội nhập kinh tế quốc tế, đồngnghĩa với việc chấp thuận hội nhập về văn hóa và lối sống ở một mức độ nhấtđịnh, giới trẻ hiện có cách nghĩ và lối sống hiện đại hơn, quan niệm về[r]
Hay các luận văn khác, nghiên cứu về chiến lƣợc phát triển tạimột công ty cụ thể trong khoảng thời gian nhất định.3.MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI:Với mục đích xây dựng chiến lƣợc cho sự phát triển bền vững củaCông ty TNHH Phong Cách Số trở thành một doanh[r]
2.Đối tượng và mục đích nghiên cứu.Đối tượng nghiên cứu: là công ty cổ phần Cúc Phương. Mục đích nghiên cứu của đề tài này là trên cơ sở nghiên cứu báo cáo tài chính của công ty năm 2012, 2013, các báo cáo tổng kết hoạt động kinh doanh và các tài liệu liên quan khác để từ đó thấy được điểm mạnh, điể[r]
quy định về đình chỉ giải quyết VVDS.3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứuĐối tượng nghiên cứu đề tài là những vấn đề lý luận về đình chỉ giảiquyết VVDS; pháp luật tố tụng dân sự Việt Nam về đình chỉ giải quyếtVVDS và thực tiễn thi hành các quy định của pháp luật tố tụng dân sự về đìnhchỉ[r]
2.Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu của đề tài là Khu di tích lịch sử Hoàng Hoa Thám và tập trung tìm hiểu hoạt động du lịch tại các di tích khởi nghĩa Yên Thế trên địa bàn huyện Yên Thế. 3.Mục đích nghiên cứu Đề tài nhằm giải quyết ba mục đích chính: Tìm hiểu về lịch sử hình t[r]
TMCP Hàng Hải còn gặp phải nhiều khó khăn, hạn chế. Thực trạng việc đầu tƣ pháttriển dịch vụ ngân hàng điện tử ở Maritime bank nhƣ thế nào, có những khó khăn vàhạn chế ra sao, làm thế nào để khắc phục? để dịch vụ ngân hàng điện tử đƣợc đôngđảo ngƣời tiêu dùng lựa chọn, đƣợc đối thủ cạnh tranh đánh g[r]
A lần lượt được thay đổi bởi tập mỏng, tập cực, tập đa cực hay5luan van thac si su pham, thac si giao duc ,ths xa hoi7 of 138.luan van thac si su pham, thac si giao duc ,ths xa hoi8 of 138.các ( n, d ) − tập thì các ánh xạ chỉnh hình có thể thác triển trên toàn bộ Ω hay không?Muốn xây dựng được sự t[r]
7. Mục tiêu đề tàiMục đích nghiên cứu của đề tài là nhằm phân tích hoạt động kinh doanh, chỉ racác ưu nhược điểm trong quá trình thực hiện và các biện pháp nâng cao nghiệp vụ giaonhận hàng hóa nhập khẩu bằng đường biển nhằm làm rõ tầm quan trọng của nó đối vớisự phát triển của công ty[r]
Do phát triển từ một đơn vị hành chính sự nghiệp chuyên thực hiện các nhiệm vụnghiên cứu khoa học, nên khi hoạt động dịch vụ phát triển, công tác tổ chức hạch toán kếtoán của Viện bộc lộ những hạn chế nhất định trong việc thực hiện quản lý, điều hành,giám sát hoạt động tài chính. Xuất phát từ những[r]
thực tiễn có nhiều biến đổi. Công tác bổ sung của Thƣ viện thƣờng căn cứ vàonhững chuyên ngành mà trƣờng đào tạo, từ đó tiến hành thăm dò, tham khảo ý kiếncủa NDT để có kế hoạch bổ sung cho nên dẫn đến tình trạng bổ sung thiên lệch,không sát với nhu cầu của ngƣời dùng tin, những tài liệu về ngành ng[r]
Đặt trong bối cảnh nước ta trong thời kì hội nhập kinh tế quốc tế, đồng nghĩa với việc chấp nhận hội nhập về văn hóa và lối sống ở một mức độ nhất định nào đó, giới trẻ ngày nay có suy nghĩ và lối sống hiện đại hơn, quan niệm về giới tính ‘’thoáng’’ hơn so với trước đây. Đứng trước trào lưu sống thử[r]
toán mới, dần dần hình thành cho các em khả năng làm việc độc lập, sáng tạo, pháthuy tối đa tính tích cực của học sinh theo đúng tinh thần phương pháp mới của BộGiáo dục và Đào tạo. Điều quan trọng là tạo cho các em niềm tin, hứng thú khi họctập bộ môn.Đề tài này đã được bản thân tôi và các đ[r]
con người gặp chướng ngạy nhận thức, xuất hiện mâu thuẫn nội tâm, có nhu cầugiải quyết mâu thuẫn đó, không phải bằng tái hiện hay bắt chước, mà bằng tìmtòi sáng tạo tích cực đầy hứng thú, và khi tới đích thì lĩnh hội được kiến thức,7phương pháp giành kiến thức và cả niềm vui sướng của người phát hiệ[r]
ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60 14 01 14 CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG ĐỔI GIÁO DỤC BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC CHO HỌC SINH TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ THCSTHPT TIÊN YÊN TỈNH QUẢNG NINH 2. Mục đích nghiên cứu Thực hiện đề tài này,[r]
cấp trung tại Học việnTrên cơ sở nghiên cứu thực trạng của đội ngũ CBQLCT tại Học viện Côngnghệ Bưu chính Viễn thông, trong chương 3 luận văn đã đưa ra những quan điểm pháttriển của Học viện trong tương lại, quan điểm về đội ngũ cán bộ QLCT và đưa ranhững giải pháp cấp bách để nâng cao năng l[r]
11.1.1. Các nghiên cứu ở nước ngoài................ Error! Bookmark not defined.1.1.2. Các nghiên cứu trong nước ................... Error! Bookmark not defined.1.2. Một số khái niệm cơ bản .......................... Error! Bookmark not defined.1.2.1. Quản lý, Quản lý nhà trường.......[r]
I.MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiNgôn ngữ lập trình pasal là nội dung khó trong chương trình tin học THPThiện nay. Hầu hết học sinh lớp 11 khi học phần tin học pascal đều cảm thấy “Khó”,vì nó liên quan đến rất nhiều môn học như: Toán, Lý, Anh. Môn học này yêu cầucao về tư duy, logic. Phần kiến thức quan[r]