kích thích được tính tính cực, sáng tạo của HS.Phân tích giờ dạy: Phân tích theo các tiêu chí về dạy học ứng dụng CNTT.9.3. Phương pháp tổng kết kinh nghiệm:Tìm hiểu bản chất, nguồn gốc, nguyên nhân và cách giải quyết những khókhăn trong việc quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học.9.4. Phương pháp thốn[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài TỨC NƯỚC VỠ BỜ (Trích tiểu thuyết Tắt đèn - Ngô Tất Tố) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Về tác giả: Nhà văn Ngô Tất Tố (1893-1954) quê ở làng Lộc Hà (nay thuộc huyện Đông Anh, ngoại thành Hà Nội). - Trước 1945, Ngô Tất Tố làm nhiều nghề: dạy học, bốc[r]
2. Về tác phẩm:a) Đoạn Tức nước vỡ bờ trích từ chương XVIII của tác phẩm Tắt đèn – tác phẩm tiêu biểu nhất củanhà văn Ngô Tất Tố.b) Trong đoạn trích, tác giả phơi bày bộ mặt tàn ác, bất nhân của chế độ thực dân phong kiến, đồngthời thể hiện sâu sắc nỗi thống khổ cũng như sức mạn[r]
B.NỘI DUNG: 1.Khái quát về tác giả Ngô Tất Tố: Là cây bút xuất sắc nhất của dòng văn học hiện thực tr¬ớc cách mạng và là một trong những tác giả lớn có vị trí quan trọng trong nền văn học Việt Nam hiện đại. Chỉ với ba thập kỷ cầm bút, ông đã để lại một sự nghiệp văn học đồ sộ, độc đáo bao gồm nhiều[r]
độ tám chính tuổi, mới vỡ lòng được bốn tháng còn biết đời “hỗnmang” là cái gì, kẻ “hiền hào” là người thế nào vậy mà chúng nó cứphải học thuộc lòng, thật là một sự khổ cho con trẻ”Lên đến trung học và đại học thì phải học kinh, truyện, sử - Bắc sử (tứcsử TQ) còn văn bài thì phải làm thơ, phú[r]
Ngô Tất Tố từng làm nhiều nghề như dạy học, bốc thuốc, rồi sau đó mới làm báo, viết văn. Nhà vàn Ngô Tất Tố sinh năm 1893 mất năm 1954 quê ở làng Lộc Há (nay thuộc huyện Đông Anh, ngoại thành Hà Nội), ông không đến ngay với nghề viết như nhiều nhà văn khác. Trước năm 1945, Ngô Tất Tố từng làm nh[r]
Kết luận khách quan tiến hộ toát ra từ tác phẩm của Ngô Tất Tố là: phải gâp rút giải phóng người nông dân ra khỏi chế độ thực dân phong kiến cũng như ý thức hệ phong kiến. ...Cái làng Việt Nam cổ xưa đó, theo Ngô Tất Tố, đã biến thành một triều đình phong kiến thu nhỏ, mà ở đây, lợi dụng sự[r]
_ Quê hương Ngô Tất Tố _ Bản thân nhà văn 2. Ngô Tất Tố là nhà báo. _ Xuất thân là cựu nho có vốn Hán học phong phú nhưng ông không phải là người bảo thủ. Ông phản đối lối ch[r]
Đông Anh, một vùng đất ngoại thành Hà Nội quê em là mảnh đất giàu truyền thống lịch sử, văn hóa. Đông Anh, một vùng đất ngoại thành Hà Nội quê em là mảnh đất giàu truyền thống lịch sử, văn hóa. Nơi đây đà sản sinh cho đất nước nhiều văn sĩ có tài. Nhà văn Ngô Tất Tố cũng là một người con ưu tú củ[r]
Nhắc đến truyện ký Việt Nam trước cách mạng tháng Tám có lẽ không ai là không nhớ đến Ngô Tất Tố, một cây bút lỗi lạc của văn học hiện thực đương thời Nhắc đến truyện ký Việt Nam trước cách mạng tháng Tám có lẽ không ai là không nhớ đến Ngô Tất Tố, một cây bút lỗi lạc của văn học hiện thực đương[r]
Tắt đèn là cuốn tiểu thuyết tiêu biểu của Ngô Tất Tố, cây bút truyện kí tiêu biểu của văn học Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám. "Tắt đèn" là cuốn tiểu thuyết tiêu biểu của Ngô Tất Tố, cây bút truyện kí tiêu biểu của văn học Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám. Tác phẩm có 26 chương mà chương XV[r]
Đề bài1. (3 điểm)Theo em, truyện và kí có những điểm nào giống nhau?Trong các tác phẩm dưới đây, tác phẩm nào thuộc thể loại truyện ngắn?- Tôi đi học của thanh tịnh- Những ngày thơ ấu của nguyên hồng- Tắt đèn của ngô tất tố- Lão hạc của nam cao2.(2 diểm)Trong chương trình ngữ vă[r]
Đồ án đánh giá điều kiện địa chất công trình nhà a thuộc khu chung cư cao tầng ngô tất tố, quận bình thạnh, thành phố hồ chí minh Đồ án đánh giá điều kiện địa chất công trình nhà a thuộc khu chung cư cao tầng ngô tất tố, quận bình thạnh, thành phố hồ chí minh Đồ án đánh giá điều kiện địa chất công t[r]
thành một câu đơn không? vì sao? Thử tách mỗi vế trong câu ghép thứ nhất và thứ ba thành một câu đơn. Sosánh cách viết ấy với cách viết trong đoạn trích, qua mỗi cách viết em hình dung nhân vật nói như thế nào?“chị Dậu càng tỏ ra bộ đau đớn :Thôi, u van con, u lạy con, con có thương thầy, thương u,[r]
A.Ngợi ca, nâng niu vẻ đẹp tâm hồn con ngườiB.Tố cáo xã hội phong kiến đương thờiC.Tiếng nói tố cáo xã hộiD.Cả A,B,CCâu 4: giá trị nổi bật trong văn bản ‘’Trong lòng mẹ’’, ‘’Tức nước vỡ bờ’’, Lão Hạc’’ là?A.giá trị hiện thựcB. giá trị nhân đạoCâu 5: giá trị hiện thực của ‘’Tức nước vỡ bờ’’ thể hiện[r]
Giáo án trích đoạn Tức nước vỡ bờ của tác giả Ngô Tất Tố hội tụ những phương pháp dạy học tích cực lôi cuốn học sinh và kĩ năng hoạt động nhóm ở các em. Cách thức để học sinh tham gia vào bài học cùng giáo viên và những gợi mở quan trọng để truyền đạt kiến thức cho học trò.
-Qua tác phẩm Tắt đèn của Ngô Tất Tố đ cho ãta thấy hình ảnh người phụ nữ nông thôn trong chế độ cũ.-Lòng tin tưởng sâu sắc của những thế hệ cha anh vào lực lượng măng non và xung kích sẽ tiếp bước mình.4.Về phong cách ngôn ngữHãy phân tích và chữa lại những từ dùng không phù hợ[r]