ĐẶC ĐIỂM HÌNH THÁI GIẢI PHẪU VÀ KÍCH THƯỚC CỦA CÁC CƠ QUAN SINH DƯỠNG RỄ THÂN LÁ

THÂN CÂYQuan sátnêu đặcđiểm cơquan sinhdưỡngCÀNHLÁ• Thân cây thông thuộc loại thân gì?- Thuộc loại thân gỗ.• Đặc điểm cành thông, màu sắc vỏ thông?- Phân nhiều cành, vỏ ngoài có màu nâu, xù xì.• Lá thông có hình dạng, màu sắc, số lượng như thế nào?- Lá nhỏ, hình ki[r]

- H·y quan s¸t h×nh vÏ, nhí l¹i kiÕn thøc bµi biÕnd¹ng (rÔ, th©n, l¸) cho biÕt chóng thuéc lo¹i biÕnd¹ng nµo?Th©nrÔTh©n bßRÔ cñL¸CHNG 5: SINH SN SINH DNGBI 26: SINH SN SINH DNG T1. Sự tạo thành cây NHIấNmới từ rễ, thân, lá, ở một sốcâycósáthoa.Quancác hình dới đây thảo luận hoàn[r]

=> Dương xỉ thuộc nhóm Quyết, đã có thân, rễ, láthật, và có mạch dẫn.b, Túi bào tử và sự phát triển của dương xỉ- Cơ qua sinh sản là túi bào tử nằm ở mặt dưới lá;- Sinh sản bằng bào tử.- Bào tử mọc thành nguyên tản và cây con mọc ra từnguyên tản sau quá trình thụ tinh.3.[r]

Kiểm tra bài cũ- Thực vật có hoa có mấy loại cơ quan, chức năng chủ yếucủa từng loại?Thực vật có hoa có hai loại cơ quan chính:- Cơ quan sinh dưỡng: Rễ, thân, lá chức năng chủ yếu lànuôi dưỡng- Cơ quan sinh sản: Hoa, quả, hạt chức năng chủ yếu[r]

Thực vật có hoa là những thực vật mà có quan sinh sản là hoa, quả, hạt. Thực vật có hoa là những thực vật mà có quan sinh sản là hoa, quả, hạt. Thực vật không có hoa cơ quan sinh sản không phải là hoa, quả. Cơ thể thực vật có hoa gồm hai loại cơ quan: Cơ quan sinh dưỡng : rễ, thân, lá, có chức nă[r]

TIỂU LUẬN TRỒNG TRỌT
CHUYÊN ĐỀ:
1. Hãy mô tả đặc điểm hình thái cấu trúc của các cơ quan thực vật (rễ, thân, lá, hoa, quả) của 30 cây ?
2. Hãy nhận dạng một số loại phân khoáng bằng các phương pháp cảm quan và phương pháp hoá học. Giải thích bằng các phương pháp hoá học?
3. Trên cơ cở khảo sát đặc đ[r]

- Phát triển của thực vật là toàn bộ những biến đổi diễn ra theo chu trình sống, gồm ba quá trình liên quan với nhau: sinh trưởng, phân hóa và phát sinh hình thái tạo nên các cơ quan (rễ, thân, lá, hoa, quả, hạt). I. KIẾN THỨC CƠ BẢN - Phát triển của thực vật là toàn bộ những biến đổi diễn ra the[r]

Các loμi thuốc tắm đ−ợc mô tả đặc điểm hình thái rễ, thân, lá, hoa, quả, hạt vμ phân loại các loμi theo tên khoa học họ, bộ, chi, loμi vμ theo tên địa ph−ơng dựa trên bản mô tả đặc điểm [r]

Chương I
CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
A. CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
Ở THỰC VẬT
Bài 1. TRAO ĐỔI NƯỚC Ở THỰC VẬT

I. Mục tiêu bài giảng:
1. Về kiến thức:
Phân biệt trao đổi chất giữa cơ thể với môi trường và[r]

1. Sự tạo thành cây mới từ rễ, thân, lá, ở một số cây có hoa.Em có biết?2. Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên của câyTrong tầng phát sinh (tầng sinh trụ ) nằm giữa mạchrây và mạch gỗ của thân, rễ, lá của nhiều cây có nhữngtế bào có khả năng phân chia mạnh.[r]

Đề thi học kì 2 lớp 6 môn Sinh học năm 2014 - THCS Đồng Thạnh Câu 1: (1,0 điểm) Hoa thụ phấn nhờ gió có đặc điểm gì? Câu 2: (3,0 điểm) 2.1 Vẽ và chú thích đầy đủ sơ đồ một nửa hạt đỗ đen đã bóc vỏ. 2.2 Những điều kiện cần[r]

Đầy đủ thông tin về giới sinh vật hạt kín
I. ÐẶC ÐIỂM CHUNG
Thực vật bậc cao gồm những cơ thể đa bào đã thoát ly khỏi đời sống ở nước và chuyển lên cạn. Ðây là một bước biến đổi quan trọng đối với thực vật. Từ đó dẫn tới hình thành những đặc điểm mới ở thực vật bậc cao, tiến hóa hơn[r]

3.Có thể nhận biết các thể đa bội bằng mắt thường qua những dấu hiệu gì? Có thể ứng dụng các đặc điểm của chúng trong chọn giống cây trồng như thế nào? Hãy sưu tập tư liệu và mổ tả một giống cây trồng đa bộí ở Việt Nam. 3.Có thể nhận biết  các thể đa bội bằng mắt thường qua những dấu hiệu gì? Có[r]

Đáp án và hướng dẫn giải bài 1:– Hiện tượng đa bội hóa là trường hợp bộ NST trong tế bào sinh dưỡng tăng lên theo bội số của n (nhiềuhơn 2n). Hiện tượng đa bội hóa tạo ra thể đa bội.– Cơ thể mang các tế bào sinh dưỡng có bộ NST tăng lên theo bội số n (lớn hơn 2a) gọi là thể đa bội.Bài[r]

Đặt vấn đề vào bài mới: Sinh trưởng và phát triển là hai quá trình liên tiếp xen kẽ nhau trong quá trình sống của thực vât. Những biến đổi về số lượng của rễ, thân, lá đã dẫn đến những thay đổi về chất lượng của hoa, quả, hạt. Đặc biệt sự hình thành hoa là dấu hiệu của việc chuyển tiếp Từ pha sin[r]

CHUYÊN ĐỀ : SINH LÝ THỰC VẬT

CHỦ ĐỀ 1: TRAO ĐỔI NƯỚC Ở TV

Lý thuyết:
1. Vai trò của nước đối với thực vật
2. Đặc điểm bộ rễ liên quan đến qt hấp thụ nước:
Trình bày đặc điểm hình thái của hệ rễ cây thích nghi với chức năng hấp thụ nước và các ion khoáng.
Ví dụ chứng minh sự phát triển chiều d[r]

Đặc điểm thực vật học Các giống lúa Việt Nam có những đặc điểm như chiều cao, thời gian sinh trưởng (dàI hay ngắn), chịu thâm canh, chụi chua mặn, chống chụi sâu bệnh ... khác nhau. Song cây lúa Việt Nam đều có những đặc tính chung về hình tháI, giảI phẫu và đều có chung các bộ phận rễ, thân, lá bôn[r]

a) Rễ ; b) Thân ; c) Lá ; d) Tất cả cácra ở cây .cơ quan .+ Tất cả các cơ quan .-Thân dài ra do đâu ?Trả lời – bổ sung-Quang hợp là gì ?Trả lời – bổ sungGV nhận xét – kết luận4/ Củng cố :- Thân dài ra do đâu ?- Quang hợp là gì ?5/ Hướng dẫn về nhà ?-Ô[r]

- Đặc điểm: Cơ thể đa bào, mỗi sợi tảo gồm nhiều tế bào hình chữ nhật xếp sát nhau. Có 2 hình thức sinh sản.- Cấu tạo: Vách tế bào, thể màu và nhân.Tại sao không thể coi rong mơ như một cây xanh thật sụ?- Vì rong mơ chưa có rễ, thân, lá,… thật sự.Ở các bộ phận đó chưa phâ[r]

Mỗi mấu thân có thể tạo thành cây mới vì có đủ rễ, thân, lá. Củ gừng để ở nơi ẩm có thể tạo thành cây mới không? Vì sao?- Có thể tạo thành cây mới. - Vì củ gừng sẽ nảy mầm -> cây mới. Củ khoai lang để ở nơi ẩm có thể tạo thành cây mới được không? Vì sao?- Có thể tạ[r]