HƯỚNG DẪN VẼ CON VẬT

TẢ CON VẬT

A. KIẾN THỨC CẦN NHỚ

I. TẢ CON VẬT: là dùng lời văn để vẽ lên trước mắt người đọc hình ảnh con vật một cách sinh động với những đặc điểm về hình dáng, hoạt động và các thói quen sinh hoạt. Muốn làm tốt bài văn tả loài vật, các em cần phải chú ý:- Xác định rõ con vật định tả là co[r]

3Cùng nhau uống nước4Đàn gà nhà emBầy chimThứ năm ngày 16 tháng 2 năm 2012Bài 24: VẼ CON VẬTThứ năm ngày 16 tháng 2 năm 2012Bài 24: VẼ CONVẬTTRƯNG BÀY SẢN PHẨMNhận xét tranh:1. Cách vẽ con vật?2. Cách vẽ màu?

Tranh vẽ con vật của Hoạ sĩ1. Gà trống,gà mái Nguyễn Tư Nghiêm2. Cậu bé và con trâu Bùi Văn QuangTRƯNG BÀY SẢN PHẨMNhận xét tranh:1. Cách vẽ con vật ?2. Cách vẽ màu ?DẶN DÒ:1.Sưu tầm tranh, ảnh về các con vật.2.Quan sát, nhận xét các con vật về hìnhdá[r]

Rdcad hướng dẫn vẽ kết cấu xây dựng Rdcad hướng dẫn vẽ kết cấu xây dựng Rdcad hướng dẫn vẽ kết cấu xây dựng Rdcad hướng dẫn vẽ kết cấu xây dựng Rdcad hướng dẫn vẽ kết cấu xây dựng Rdcad hướng dẫn vẽ kết cấu xây dựng Rdcad hướng dẫn vẽ kết cấu xây dựng Rdcad hướng dẫn vẽ kết cấu xây dựng Rdcad hướng[r]

Hướng dẫn cách vẽ đồ thị trong excel Hướng dẫn cách vẽ đồ thị trong excel Hướng dẫn cách vẽ đồ thị trong excel Hướng dẫn cách vẽ đồ thị trong excel Hướng dẫn cách vẽ đồ thị trong excel Hướng dẫn cách vẽ đồ thị trong excel Hướng dẫn cách vẽ đồ thị trong excel Hướng dẫn cách vẽ đồ thị trong excel Hướn[r]

Hướng dẫn vẽ đồ thị 3d trong Matlab Hướng dẫn vẽ đồ thị 3d trong Matlab Hướng dẫn vẽ đồ thị 3d trong Matlab Hướng dẫn vẽ đồ thị 3d trong Matlab Hướng dẫn vẽ đồ thị 3d trong Matlab Hướng dẫn vẽ đồ thị 3d trong Matlab

Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu HìnhCon vậtdángnàybêntênngoàigì? có các bộ phận nào? HìnhCon vậtdángnàybêntênngoàigì? có các bộ phận nào? HìnhCon vậtdángnàybêntênngoàigì? có các bộ phận nào? Các con vật khác nhau như thế nào?

Môn: Mĩ thuậtPhân môn: Vẽ theo mẫuGV: Nguyễn Thủy TiênĐoán tên con vậtEm hãy nghe và đoán đây là những con vật gì?Thứ ba, ngày 10 tháng 2 năm 2015Môn : Mĩ thuậtVẼ THEO MẪU:VẼ CON VẬTThứ ba, ngày 10 tháng 2 năm 2015VẼ THEO MẪU: VẼ CON VẬTQuan sát và nhận xétMời các[r]

4cáothỏ6gấu trắnghổ1. Chọn cho mỗi con vật trong tranh vẽ dưới đâymột từ chỉ đúng đặc điểm của nó :tò mò, nhút nhát, dữ tợn,tinh ranh,hiền lành,nhanh nhẹn.21Nai hiền lành3Sóc nhanh nhẹn54Cáo tinh ranh

1. Kiến thức: Học sinh nhận biết hình dáng chung, đặc điểm các bộ phận và vẻ đẹp của
con gà.
2. Kĩ năng: Biết cách vẽ con gà. Vẽ được con gà và vẽ màu theo ý thích. Riêng học sinh
khá, giỏi vẽ được hình dáng một vài con gà và vẽ màu theo ý thích.
3. Thái độ: Có ý thức cảm nhận vẻ đẹp mĩ thuật; yêu t[r]

1. Tìm Hiểu2. Cách thực hiện3. Thực hànhGIAO TIẾP – ĐÁNH GIÁ Chia sẻ cảm nhận của mình về bài tập của mình vàbạn. Bình chọn các bài vẽ đẹpVận dụng, sáng tạo- Giới thiệu bài tập mình đã vẽ với bố mẹ và mọi người trong gia đình em.- Tập vẽ thêm một số con vật khác- Tạo sả[r]

- Nhớ lại hình dáng,đ2 con vật mà mình định nặn.- Thực hiện bài tập theo từng bớc Thầy đã h/dẫn.03Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.- Giáo viên cùng học sinh bày bài tập nặn thành các đê tài. Ví dụ: (chọi trâu, đàn voi, đàn gà nhà em ...).- Học sinh tự giới thiệu bài nặn hoặc vẽ tranh, x[r]

*Phát triển thể chất: *Phát triển nhận thức: *Phát triển ngôn ngữ: *Phát triển tình cảm- xã hội: *Phát triển thẩm mĩ
- Phát triển một số vận động cơ bản.
- Phát triển sự phối hợp vận động của các giác quan.
- Trẻ được rèn luyện và phát triển cơ chân, cơ tay, toàn thân.
- Phát triển vận động nhịp[r]

1.Cách vẽ hình ?2. Cách vẽ màu ?DN Dề1.Hon thnh bi ở nhà (nucha v xong).2. Su tầm tranh ảnh vềcác con vật-Chuẩn bị đất nặn,giấy

Tập vẽ và tập tô là một trong những môn được dạy để giúp bé vừa học vừa chơi giúp bé bước đầu làm quen với hội họa. Bé có thể được rèn luyện, phát triển khả năng tưởng tượng, hình dung được các sự vật, các con vật thông qua việc vẽ và tô. Đồng thời bé cũng có khả năng ghi nhớ, và sáng tạo thông qua[r]

Tập tô là một trong những môn được dạy để giúp bé vừa học vừa chơi giúp bé bước đầu làm quen với hội họa. Bé có thể được rèn luyện, phát triển khả năng tưởng tượng, hình dung được các nhân vật, các con vật thông qua việc tô màu cho các hình yêu thích. Đồng thời bé cũng có khả năng ghi nhớ, và sáng t[r]